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借助微课完善放射肿瘤学课程建设的价值探讨 被引量:5
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作者 孙俪支 凌丰宇 +1 位作者 李明 黄秀 《中国医药科学》 2020年第15期58-60,107,共4页
目的探讨借助微课完善放射肿瘤学课程建设的价值。方法随机选取2017年9月~2019年6月本校50名生物医学工程学生作为研究对象,根据随机数字表法将其分为研究A组(传统带教)与研究B组(借助微课完善带教),每组25名。比较两组的带教效果。结... 目的探讨借助微课完善放射肿瘤学课程建设的价值。方法随机选取2017年9月~2019年6月本校50名生物医学工程学生作为研究对象,根据随机数字表法将其分为研究A组(传统带教)与研究B组(借助微课完善带教),每组25名。比较两组的带教效果。结果研究B组的理论考核与实践操作考核分数分别为(89.32±5.67)分、(87.23±6.11)分,均显著高于研究A组(72.35±5.32)分、(73.88±6.89)分,P<0.05;研究B组的各项满意度均显著高于研究A组,P<0.05。结论微课在完善放射肿瘤学课程建设中具有极高价值,可有效提高教学质量与学生的学习效率及满意度。 展开更多
关键词 放射肿瘤学 课程建设 微课 价值
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右心声学造影诊断肺动静脉瘘1例 被引量:3
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作者 李莹 刘学 《中国医学影像学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第4期361-362,共2页
1病例简介女,54岁,主诉:无明显诱因反复搏动性头痛2年余,以双侧颞部为著,持续数分钟至1 h可自行缓解,偶伴头晕、恶心。无发绀、呼吸困难、胸痛等,无头颅外伤史。体格检查无明显阳性体征。经胸超声心动图未见明显异常。
关键词 肺动静脉瘘 偏头痛 右心声学造影 病例报告
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