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启发式教学模式在我层次教学中的应用
1
作者
卢贤瑜
陈婷梅
等
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
2000年第B08期12-14,共3页
以思考题为中心的启发式教学法在多层次教学中应用，激发了学生主动学习积极性，提高了教学质量。
关键词
启发式教学法
思考题
多层次教学
高校
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
启发式教学模式在我层次教学中的应用
1
作者
卢贤瑜
陈婷梅
等
机构
重庆医科大学医学检验系临床免疫学教研室
出处
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
2000年第B08期12-14,共3页
文摘
以思考题为中心的启发式教学法在多层次教学中应用，激发了学生主动学习积极性，提高了教学质量。
关键词
启发式教学法
思考题
多层次教学
高校
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
G426 [文化科学—课程与教学论]
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1
启发式教学模式在我层次教学中的应用
卢贤瑜
陈婷梅
等
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
2000
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