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题名混合式教学在护理教育应用的研究进展
被引量：78
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作者
王露
朱萍
谢莉玲
王龙琼
周颖
廖碧珍
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机构
重庆医科大学附属第一医院妇产科
重庆医科大学信息中心
重庆医科大学附属第一医院分院
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出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2019年第10期98-101,共4页
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基金
中华医学会医学教育分会
中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N18059)
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文摘
随着教育信息化的全面推进,混合式教学成为高等教育研究者、实践者和管理者共同关注的焦点。本文主要阐述混合式教学的起源及概念演变,分析混合式教学的理论框架即探究社区理论模型的核心要素,总结混合式教学的设计与方法,并介绍混合式教学在护理教育中的应用效果,为构建适用于我国护理教育领域的混合式教学模式提供参考。
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关键词
混合式教学
护理教育
探究社区理论
教学设计
在线学习
综述文献
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
R424.1
[医药卫生—临床医学]
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题名基于相位调制技术的可见光通信系统码间干扰识别研究
被引量：4
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作者
何小波
焦石
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机构
重庆医科大学信息中心
重庆邮电大学光电学院
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出处
《激光杂志》
北大核心
2021年第1期144-148,共5页
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基金
重庆市技术创新与应用发展专项项目(No.cstc2019jscx-msxm X0079)。
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文摘
室内可见光通信系统的传输信道易受到多径效应产生严重码间干扰,降低通信质量,为此提出了相位调制技术的可见光通信系统码间干扰识别方法。通过构建可见光通信系统信道模型,针对信道光源之间在时域和频域上形成的重叠光信号在多径效应作用下,产生的码间干扰,利用位调制技术对系统信道展开均衡设计,并依照多径扩展统计限定码元速率均值,实现码间干扰抑制。结果表明:本文方法有效调制室内可见光通信系统传递出的信号码元,消除码间干扰对传输信号产生畸变失真,降低系统误码率、误比特率、均方误差以及功率峰均比,大幅度提升了数据传输质量和通信可靠性。
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关键词
相位调制技术
DOC-CAP
多径效应
码间干扰
信道
可见光通信
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Keywords
phase modulation technology
DOC-CAP
multi-path effect
ISI
channel
visible light communication
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分类号
TN911
[电子电信—通信与信息系统]
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