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题名“中文+”助力西部陆海新通道的机理、挑战及路径
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作者
何洪霞
张岚
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机构
重庆交通大学汉语言文化系
重庆交通大学国别与区域研究中心·欧洲研究中心
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出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2025年第1期75-82,共8页
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基金
国家语委“十四五”科研规划2022年度重点项目“‘中文+职业技能’教学资源建设研究”(ZDI145-35)
教育部中外语言交流合作中心创新项目“中越合作‘线上+线下’混合式实习实践探究”(21YH020CX3)
重庆市语委一般项目“新时期东盟孔子学院高质量发展研究”(yyk23239)。
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文摘
西部陆海新通道是“一带一路”建设的有机组成部分,也是我国西部地区扩大开放的重要抓手。“中文+”在助力西部陆海新通道建设中展现出巨大的潜力和价值。一方面,二者的时空一致性可有效推进协同发展;另一方面,二者的目标互补性可促进要素融合。分析发现“中文+”助力西部陆海新通道建设在宏观规划与多元主体协调、复合人才培养和“中文+”资源跨区域整合方面存在诸多挑战。未来可考虑将“中文+”纳入通道规划,积极构建多元主体协调机制;加大“中文+”人才培养力度,切实提升人才适配效度;建立资源共享平台,有效促进“中文+”区域均衡发展。
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关键词
“中文+”
西部陆海新通道
机理
挑战
路径
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Keywords
“Chinese+”
New Western Land-Sea Corridor
mechanism
challenges
approaches
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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题名新加坡华二代继承语使用及身份认同研究
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作者
何洪霞
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机构
重庆交通大学汉语言文化系
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出处
《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》
2023年第1期42-52,共11页
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基金
国家社科基金优秀社科学术社团奖励性补助(20STC016)
世界汉语教学学会全球中文教育主题学术活动资助计划“新马两国青年华裔语言使用调查研究”(SH21Y28)。
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文摘
采用量化研究与质性研究相结合的方式调查新加坡华二代语言使用与身份认同的发展特征。研究发现华二代个人语言偏好表现为华英并重,语言场域多元复杂,交际对象呈内外之别,华语接受性技能优于产出性技能,家庭语言规划坚持功利导向;在国家认同方面,他们更为认同新加坡;在族群认同方面,华二代更为认同民族国家维度的“新加坡华人”及“华裔新加坡人”而非广义的“华人”身份;外部因素和内部因素均会影响华二代的族群认同且外部因素具有较大影响力;英语水平对华二代的族群认同更具影响力。华人世代变迁不仅影响华语保持与传承,也会影响其身份认同。深入分析华人的异质性和复杂性,将有助于厘清华语传承困难的影响因素,减少对华人身份的误读误判,促进海外华语的传承与发展。
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关键词
新加坡
继承语
华语传承
身份认同
互动
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Keywords
Singapore
heritage language
inheritance of the Chinese language
identity
interaction
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分类号
H195
[语言文字—汉语]
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