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DMAIC管理模式在提升儿科专科护士培训教学质量中的效果分析
被引量：
4
1
作者
雷航英
《中国卫生产业》
2019年第29期86-87,共2页
目的分析DMAIC管理模式在儿科专科护士培训教学中的应用。方法选择2018年1月—2019年3月间至该院内科中实习的60名儿科专科护士进行该次实验,并按照其意愿自行分组,分别分为实验组和对照组,每组均纳入30名儿科专科护士。对实验组儿科专...
目的分析DMAIC管理模式在儿科专科护士培训教学中的应用。方法选择2018年1月—2019年3月间至该院内科中实习的60名儿科专科护士进行该次实验,并按照其意愿自行分组,分别分为实验组和对照组,每组均纳入30名儿科专科护士。对实验组儿科专科护士实施DMAIC管理模式,对照组儿科专科护士实施常规带教模式,根据两组儿科专科护士的评判性思维能力和考核成绩进行比较。结果该次研究成果显示,实验组儿科专科护士的评判性思维能力和考核成绩均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过该次研究成果可以得出,在儿科专科护士培训教学中应用DMAIC管理模式,有助于提高儿科专科护士的综合成绩,使其评判性思维能力得到提升,提高护理质量,值得在临床上推广应用。
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关键词
DMAIC管理模式
儿科
教学
专科护士
教学质量
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职称材料
儿童康复专科护士培训的实践与探索分析
2
作者
雷航英
《中国卫生产业》
2019年第28期144-145,共2页
目的总结并归纳儿童康复专科护士培训的应用效果。方法2018年1月选取46名儿童康复专科护士作为研究对象,探析培训前后护士的专业理论知识、临床护理技术掌握度以及患儿家属的满意度。结果培训后护士的专业理论知识掌握度(94.16±5....
目的总结并归纳儿童康复专科护士培训的应用效果。方法2018年1月选取46名儿童康复专科护士作为研究对象,探析培训前后护士的专业理论知识、临床护理技术掌握度以及患儿家属的满意度。结果培训后护士的专业理论知识掌握度(94.16±5.62)分、临床护理技术掌握度(96.31±5.82)分及患儿家属的满意度(91.00%)均显著优于培训前(P<0.05)。结论对护士进行儿童康复护理专科培训,可显著提高护士的专业理论知识掌握度与临床护理技术掌握度,提高患儿家属的满意度,临床应用价值显著。
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关键词
儿童
康复
护理
专科护士
培训
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职称材料
题名
DMAIC管理模式在提升儿科专科护士培训教学质量中的效果分析
被引量：
4
1
作者
雷航英
机构
郴州市
第一
人民医院
北
院
(
儿童
医院
)
中医
儿科
出处
《中国卫生产业》
2019年第29期86-87,共2页
文摘
目的分析DMAIC管理模式在儿科专科护士培训教学中的应用。方法选择2018年1月—2019年3月间至该院内科中实习的60名儿科专科护士进行该次实验,并按照其意愿自行分组,分别分为实验组和对照组,每组均纳入30名儿科专科护士。对实验组儿科专科护士实施DMAIC管理模式,对照组儿科专科护士实施常规带教模式,根据两组儿科专科护士的评判性思维能力和考核成绩进行比较。结果该次研究成果显示,实验组儿科专科护士的评判性思维能力和考核成绩均显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过该次研究成果可以得出,在儿科专科护士培训教学中应用DMAIC管理模式,有助于提高儿科专科护士的综合成绩,使其评判性思维能力得到提升,提高护理质量,值得在临床上推广应用。
关键词
DMAIC管理模式
儿科
教学
专科护士
教学质量
Keywords
DMAIC management model
Pediatric
Teaching
Specialist nurses
Teaching quality
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
儿童康复专科护士培训的实践与探索分析
2
作者
雷航英
机构
郴州市
第一
人民医院
北
院
(
儿童
医院
)
中医
儿科
出处
《中国卫生产业》
2019年第28期144-145,共2页
文摘
目的总结并归纳儿童康复专科护士培训的应用效果。方法2018年1月选取46名儿童康复专科护士作为研究对象,探析培训前后护士的专业理论知识、临床护理技术掌握度以及患儿家属的满意度。结果培训后护士的专业理论知识掌握度(94.16±5.62)分、临床护理技术掌握度(96.31±5.82)分及患儿家属的满意度(91.00%)均显著优于培训前(P<0.05)。结论对护士进行儿童康复护理专科培训,可显著提高护士的专业理论知识掌握度与临床护理技术掌握度,提高患儿家属的满意度,临床应用价值显著。
关键词
儿童
康复
护理
专科护士
培训
Keywords
Child
Rehabilitation
Nursing
Specialist nurse
Training
分类号
R47-4 [医药卫生—护理学]
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作者
出处
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被引量
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1
DMAIC管理模式在提升儿科专科护士培训教学质量中的效果分析
雷航英
《中国卫生产业》
2019
4
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职称材料
2
儿童康复专科护士培训的实践与探索分析
雷航英
《中国卫生产业》
2019
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