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四策并举打造高职教育“复兴号”——郑州铁路职业技术学院高质量发展的实践探索被引量：5: 1; 作者许琰《职业技术教育》北大核心 2021年第21期60-63,共4页; 党的十八大以来,我国职业教育进入黄金发展阶段。面临我国经济深度转型和高等教育改革的时代背景,高职教育的生存环境、发展模式和培养目标等发生许多变化,需要高职院校以内涵式、高质量发展为切入点,不断探索高职教育的改革思路和发展... 展开更多; 关键词高职教育高质量发展党建产教融合立德树人服务社会; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校“大类招生、分类培养”模式下的教育教学改革被引量：27: 2; 作者梁明亮胡殿宇苏东民《教育与职业》北大核心 2019年第11期64-68,共5页; 高职院校按大类招生分类培养对促进教育教学改革有着积极的意义.文章在概述高校大类招生意义和现状的基础上,提出了高职院校“大类招生、分类培养”的理念目标,以及课程体系改革、专业分流和教学管理机制改革等实施路径,并结合实际分析... 展开更多; 关键词高职院校大类招生分类培养专业分流人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校体育教学融入社会主义核心价值观管见被引量：8: 3; 作者谢乾《学校党建与思想教育》北大核心 2016年第8期80-82,共3页; 社会主义核心价值观和体育精神有着内在的契合性,他们都对人的精神世界产生着重要的影响,因而必须科学考量社会主义核心价值观与高校体育教学工作的内在关系,在体育教学工作中培育践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观促进体育... 展开更多; 关键词社会主义核心价值观高校体育教育教学精神成人; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校树立新的教育质量观刍议: 4; 作者王清义孙建设《学校党建与思想教育》北大核心 2010年第6期56-57,共2页; 大众化教育阶段的高等职业教育必须树立新的教育质量观以适应高等职业教育的发展。要建立适应学生的教学模式,逐步改革过去单一的考试标准,实行个性化教学模式。采取加强师资力量和进行深层次地改革教材等措施来保证教育质量并提高就业... 展开更多; 关键词大众化教育教育质量观教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名四策并举打造高职教育“复兴号”——郑州铁路职业技术学院高质量发展的实践探索被引量：5: 1; 作者许琰; 机构郑州铁路职业技术学院党委; 出处《职业技术教育》北大核心 2021年第21期60-63,共4页; 基金 2019年河南省高等教育(高等职业教育)教学改革研究与实践重大项目“职业高等学校党建与业务融合发展的路径探索和实践研究”(2019SJGLX627),主持人:许琰; 文摘党的十八大以来,我国职业教育进入黄金发展阶段。面临我国经济深度转型和高等教育改革的时代背景,高职教育的生存环境、发展模式和培养目标等发生许多变化,需要高职院校以内涵式、高质量发展为切入点,不断探索高职教育的改革思路和发展模式。郑州铁路职业技术学院坚持"四策并举",以党建引领、产教融合、人才培养和服务社会为抓手,明确发展方向、激发发展动力、彰显发展质量、肩负社会担当,聚焦铁路培养高素质技术技能型人才,打造领跑高职教育的"复兴号"。; 关键词高职教育高质量发展党建产教融合立德树人服务社会; Keywords higher vocational education high-quality development party building integration of industry and education morality education serving the society; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校“大类招生、分类培养”模式下的教育教学改革被引量：27: 2; 作者梁明亮胡殿宇苏东民; 机构郑州铁路职业技术学院郑州铁路职业技术学院党委河南工业大学; 出处《教育与职业》北大核心 2019年第11期64-68,共5页; 基金 2014年河南省高等教育教学改革重点研究项目“基于大类招生改革的人才培养模式研究与实践”(项目编号:2014SJGLX083,项目主持人:苏东民) 2018年河南省职业教育教学改革研究项目“产教融合视角下职业技能竞赛引领技术技能型人才培养的研究与实践”(项目编号:ZJB18084)的阶段性研究成果; 文摘高职院校按大类招生分类培养对促进教育教学改革有着积极的意义.文章在概述高校大类招生意义和现状的基础上,提出了高职院校“大类招生、分类培养”的理念目标,以及课程体系改革、专业分流和教学管理机制改革等实施路径,并结合实际分析了高职院校实施大类招生需要注意的问题,包括优化教学资源的配置、调整管理制度和教学模式和加强人才培养成效的统计反馈。; 关键词高职院校大类招生分类培养专业分流人才培养; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校体育教学融入社会主义核心价值观管见被引量：8: 3; 作者谢乾; 机构郑州铁路职业技术学院党委; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2016年第8期80-82,共3页; 基金河南省科技厅软科学研究项目(项目编号112400450103)的阶段性成果; 文摘社会主义核心价值观和体育精神有着内在的契合性,他们都对人的精神世界产生着重要的影响,因而必须科学考量社会主义核心价值观与高校体育教学工作的内在关系,在体育教学工作中培育践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观促进体育教学完整化发展,促进大学生精神成人。; 关键词社会主义核心价值观高校体育教育教学精神成人; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校树立新的教育质量观刍议: 4; 作者王清义孙建设; 机构郑州铁路职业技术学院党委郑州铁路职业技术学院软件学院; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2010年第6期56-57,共2页; 基金河南省政府决策研究招标课题(编号:2009B001)的阶段性成果; 文摘大众化教育阶段的高等职业教育必须树立新的教育质量观以适应高等职业教育的发展。要建立适应学生的教学模式,逐步改革过去单一的考试标准,实行个性化教学模式。采取加强师资力量和进行深层次地改革教材等措施来保证教育质量并提高就业率。要不断更新教育理念,适应高等教育的跨越式发展。; 关键词大众化教育教育质量观教学改革; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	四策并举打造高职教育“复兴号”——郑州铁路职业技术学院高质量发展的实践探索	许琰	《职业技术教育》北大核心	2021	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高职院校“大类招生、分类培养”模式下的教育教学改革	梁明亮胡殿宇苏东民	《教育与职业》北大核心	2019	27	在线阅读下载PDF 职称材料
3	高校体育教学融入社会主义核心价值观管见	谢乾	《学校党建与思想教育》北大核心	2016	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高职院校树立新的教育质量观刍议	王清义孙建设	《学校党建与思想教育》北大核心	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料