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大学生对生成式人工智能辅助学术英语写作态度研究
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作者 楚金金 《中国电化教育》 北大核心 2025年第8期123-130,共8页
随着生成式人工智能技术在学术写作中的应用日益增加,了解大学生对AI辅助工具的态度变得尤为重要。研究旨在开发一种用于评估大学生对生成式人工智能辅助学术英语写作的态度的量表,通过文献回顾和访谈,确定了量表的维度和代表性题项,通... 随着生成式人工智能技术在学术写作中的应用日益增加,了解大学生对AI辅助工具的态度变得尤为重要。研究旨在开发一种用于评估大学生对生成式人工智能辅助学术英语写作的态度的量表,通过文献回顾和访谈,确定了量表的维度和代表性题项,通过项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析、多群组分析和信效度检验等流程,构建了包含行为、情感和认知三个因子的量表,这些因子维度涵盖了大学生对于使用生成式人工智能辅助学术英语写作的态度,包括技术使用意愿、情感体验和对技术功能的认知。通过对2628名大学生的调查显示,该量表具有良好的心理学测验特性,同时发现大学生对生成式人工智能辅助学术英语写作态度持中等偏积极的态度,在性别与城乡上不存在显著差异,但是在学历层次上存在显著差异。研究为教育实践提供了重要的参考和支持,有助于促进学生更有效地利用技术提升写作能力。 展开更多
关键词 生成式人工智能 学术英语写作 量表开发 量表验证
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茶文化对外传播中的英语翻译 被引量:1
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作者 安璐 《福建茶叶》 2024年第4期190-192,共3页
作为我国传统文化当中不可或缺的一部分,茶文化在我国对外文化传播中扮演着十分重要的角色。英语翻译在茶文化的传播中具有不可替代的作用,通过深入研究和探讨茶文化对外传播中的英语翻译问题,我们可以更好地传递中华民族茶文化的魅力,... 作为我国传统文化当中不可或缺的一部分,茶文化在我国对外文化传播中扮演着十分重要的角色。英语翻译在茶文化的传播中具有不可替代的作用,通过深入研究和探讨茶文化对外传播中的英语翻译问题,我们可以更好地传递中华民族茶文化的魅力,推动我国茶文化在世界范围内的传播和发展。 展开更多
关键词 茶文化 对外传播 英语翻译
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《头号玩家》:元宇宙构想与电影未来发展方向
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作者 韩西苗 《电影文学》 北大核心 2024年第12期81-85,共5页
风靡世界的网络游戏促进了电影业以游戏为题材的内容创作。而网络游戏的技术依赖展示了其未来发展的一种可能性,即塑造沉浸式的虚拟世界,以游戏为驱动为玩家提供有别于现实世界的生存空间。《头号玩家》就是源自对游戏的热爱,和对游戏... 风靡世界的网络游戏促进了电影业以游戏为题材的内容创作。而网络游戏的技术依赖展示了其未来发展的一种可能性,即塑造沉浸式的虚拟世界,以游戏为驱动为玩家提供有别于现实世界的生存空间。《头号玩家》就是源自对游戏的热爱,和对游戏未来的想象而创作出的作品。影片不仅展示了基于虚拟空间的元宇宙构想,也为电影产业的未来发展做出了想象。 展开更多
关键词 《头号玩家》 元宇宙 电子游戏
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基于《农村英语教师专业化研究》探究农村英语教师专业化发展遇到的问题及应对策略
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作者 王银平 《中国瓜菜》 CAS 北大核心 2022年第7期120-121,共2页
农村英语教师专业提升是指任教于农村义务教育阶段的英语教师在完成本职工作过程中,需要从职业长远发展角度考虑,树立专业化的教育理念和职业道德意识,系统规划自身教育专业发展,促进个人专业知识、能力等全面提升,从而提升英语教学成... 农村英语教师专业提升是指任教于农村义务教育阶段的英语教师在完成本职工作过程中,需要从职业长远发展角度考虑,树立专业化的教育理念和职业道德意识,系统规划自身教育专业发展,促进个人专业知识、能力等全面提升,从而提升英语教学成效。随着农村英语教育的普及,英语教师专业化水平不高逐渐成为制约农村英语教育的突出问题,亟需探索科学有效的应对策略。 展开更多
关键词 职业道德意识 农村英语教师 专业提升 英语教师专业化 应对策略 农村英语教育 农村义务教育阶段 专业知识
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高校英语教学中融入茶文化实践研究
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作者 马利娜 《福建茶叶》 2021年第11期140-141,共2页
就目前我国高校英语教学实践的具体内容来看,我国高校英语教学内容单一,缺乏多样的文化元素融入,导致我国高校英语教学效果不理想。完善我国的高校英语教学,应当根据我国的文化特点与英语语言文化特点之间的相同性与差异性开展教学计划... 就目前我国高校英语教学实践的具体内容来看,我国高校英语教学内容单一,缺乏多样的文化元素融入,导致我国高校英语教学效果不理想。完善我国的高校英语教学,应当根据我国的文化特点与英语语言文化特点之间的相同性与差异性开展教学计划设计和实际教学活动。茶文化作为我国文化和英语国家文化共同拥有的文化元素,应当充分加以研究并应用到我国高校英语教学实践中。 展开更多
关键词 高校英语教学 茶文化 问题与对策
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茶思维对大学英语教学的影响探析
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作者 马利娜 《福建茶叶》 2021年第12期128-129,共2页
当前,我国高校英语教学已进入一个日益成熟化的阶段,为我国社会发展培养了大量的外语专业人才,尽管如此,现阶段我国高校英语教学仍存在一些问题,在一定程度上制约我国高校英语教育的发展。茶文化的思维内涵丰富,精神品质深远,对推动人... 当前,我国高校英语教学已进入一个日益成熟化的阶段,为我国社会发展培养了大量的外语专业人才,尽管如此,现阶段我国高校英语教学仍存在一些问题,在一定程度上制约我国高校英语教育的发展。茶文化的思维内涵丰富,精神品质深远,对推动人的发展有着积极作用,因而,将茶文化中的思维内涵融入高校英语教学中,能够有效推动大学英语健康、稳定地发展。 展开更多
关键词 茶思维 大学英语 影响
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