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从四个维度解读当代大学生自我教育的现实必然性
被引量：
3
1
作者
李宗建
朱慧
《思想政治教育研究》
2012年第4期29-31,共3页
当代大学生身处信息瞬变、知识"爆炸"、文化多样的社会,需要提高自我教育的能力。当代大学生进行自我教育,既适应了现代社会的必然要求和高等教育改革的发展趋势,又有利于提高新形势下大学德育的实效性,推进素质教育的贯彻落...
当代大学生身处信息瞬变、知识"爆炸"、文化多样的社会,需要提高自我教育的能力。当代大学生进行自我教育,既适应了现代社会的必然要求和高等教育改革的发展趋势,又有利于提高新形势下大学德育的实效性,推进素质教育的贯彻落实和综合型、创新型、发展型人才的培养,更好地为大学生的全面发展服务。
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关键词
自我教育
大学生
德育
高等教育
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题名
从四个维度解读当代大学生自我教育的现实必然性
被引量：
3
1
作者
李宗建
朱慧
机构
南开大学马克思主义教育学院
郑州第七中学
出处
《思想政治教育研究》
2012年第4期29-31,共3页
基金
教育部人文社会科学研究专项任务项目"中国社会发展阶段性特征对大学生思想观念的影响研究"(12JD710025)
文摘
当代大学生身处信息瞬变、知识"爆炸"、文化多样的社会,需要提高自我教育的能力。当代大学生进行自我教育,既适应了现代社会的必然要求和高等教育改革的发展趋势,又有利于提高新形势下大学德育的实效性,推进素质教育的贯彻落实和综合型、创新型、发展型人才的培养,更好地为大学生的全面发展服务。
关键词
自我教育
大学生
德育
高等教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
从四个维度解读当代大学生自我教育的现实必然性
李宗建
朱慧
《思想政治教育研究》
2012
3
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