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“跟踪式”管理与考核方法的实践研究——以“思想道德修养与法律基础”实践课为例 被引量:1
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作者 张秋燕 《襄阳职业技术学院学报》 2015年第4期109-112,共4页
近些年,很多高校在思想政治理论课实践教学改革方面做出了不少有意义的探索,取得了明显成效。但是,也普遍存在实践活动过程缺乏监督和考核方式单一等问题。如何监督学生的活动过程,有效检测学生的行为养成实际,一直以来是思想政治理论... 近些年,很多高校在思想政治理论课实践教学改革方面做出了不少有意义的探索,取得了明显成效。但是,也普遍存在实践活动过程缺乏监督和考核方式单一等问题。如何监督学生的活动过程,有效检测学生的行为养成实际,一直以来是思想政治理论课考核评价研究的重点课题。文章结合日常对学生监督、考核改革的实践探索,对"跟踪式"管理与考核方法的依据、原则、实施及改进空间做一些探讨。 展开更多
关键词 跟踪式 管理与考核 实践
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就业指导视野下的大学生人文关怀研究 被引量:8
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作者 张秋燕 《邯郸职业技术学院学报》 2014年第3期54-57,共4页
现阶段高校就业指导工作中存在人文关怀的缺失,从人文关怀的内涵和本质入手,在大学生职业发展与就业指导的课程体系中找到对大学生人文关怀的切入点,具体表现为:以测评为基础的生涯辅导彰显学生的主体性;以创新为目的的创业教育引导大... 现阶段高校就业指导工作中存在人文关怀的缺失,从人文关怀的内涵和本质入手,在大学生职业发展与就业指导的课程体系中找到对大学生人文关怀的切入点,具体表现为:以测评为基础的生涯辅导彰显学生的主体性;以创新为目的的创业教育引导大学生的全面发展;以就业为目的的择业指导帮助实现学生的个人价值。 展开更多
关键词 大学生职业发展与就业指导 生涯辅导 创业教育 人文关怀
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