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语言教学中学生交际能力培养的改革创新
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作者 王灵焱 《语文建设》 北大核心 2014年第04Z期62-63,共2页
随着我国加入到WTO,与国际上的交流与合作更加地频繁,对于学生的口语能力和语言交际能力的要求越来越高。语言教学的课堂是培养学生进行语言交际能力的最主要阵地,在其交际能力水平的提高上发挥着重要作用。本文旨在探讨对于语言教学活... 随着我国加入到WTO,与国际上的交流与合作更加地频繁,对于学生的口语能力和语言交际能力的要求越来越高。语言教学的课堂是培养学生进行语言交际能力的最主要阵地,在其交际能力水平的提高上发挥着重要作用。本文旨在探讨对于语言教学活动方面所应进行改革创新的方法以及手段,从而提高学生的语言交际水平。 展开更多
关键词 语言教学 交际能力 培养创新
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美国情景喜剧《生活大爆炸》言语幽默的阐释 被引量:1
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作者 段瑞芳 《电影评介》 北大核心 2016年第3期110-112,共3页
目前,全世界各地语言学家,从认知学与语言学两个角度上分析了幽默语.在人们的追捧和喜爱下,幽默语在电视剧和电影中被充分运用.在研究和分析中,幽默语的主要集中区域在情景喜剧中,这为相关学者研究幽默语提供了关键的资料.《生活大爆炸... 目前,全世界各地语言学家,从认知学与语言学两个角度上分析了幽默语.在人们的追捧和喜爱下,幽默语在电视剧和电影中被充分运用.在研究和分析中,幽默语的主要集中区域在情景喜剧中,这为相关学者研究幽默语提供了关键的资料.《生活大爆炸》这部电视剧在未播放之前就已经了引起了广泛的轰动,在播放之后更是赢得了众多观众的好评和欣赏,这部剧中的语言具有强烈的幽默感,既具有个性,又有特色,不但与情景喜剧特征相符,而且在语言上也有明显的代表性. 展开更多
关键词 情景喜剧 大爆炸 言语幽默 生活 语言学家 阐释 美国 幽默语
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