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郑州市幼儿园信息化硬件建设现状与发展对策 被引量:9
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作者 柳阳辉 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第10期25-30,共6页
本研究以郑州市5所公立幼儿园、12所民办幼儿园为研究对象,调查郑州市幼儿园信息化硬件建设状况及教师的信息化硬件应用能力,结果发现幼儿园信息化硬件建设尚处于初级阶段,一般都只配备了日常常见的录音机、电视机等放音放像设备,而较... 本研究以郑州市5所公立幼儿园、12所民办幼儿园为研究对象,调查郑州市幼儿园信息化硬件建设状况及教师的信息化硬件应用能力,结果发现幼儿园信息化硬件建设尚处于初级阶段,一般都只配备了日常常见的录音机、电视机等放音放像设备,而较少配备电子备课室与多媒体教室,同时教师应用硬件的能力普遍较差,缺乏主动与自觉性。这一方面与主管部门对幼儿园信息化建设认识不足有关,另一方面也与幼儿园管理僵化及教师自身应用能力不高有关。为推动幼儿园教育信息化建设进程,不仅政府要加大对幼儿园信息化建设的支持力度,而且应大力鼓励和吸引民间力量与资金参与幼儿园信息化建设,优化幼儿园内部管理,给予教师时间、技术、资源方面的支持。 展开更多
关键词 幼儿园管理 教育信息化 学习环境
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2021—2022年河南省良凤花种鸡禽白血病病毒感染状况和流行特征
2
作者 王汝都 邓祖丽颖 +4 位作者 乔宏兴 张菡 边传周 罗俊 彭志锋 《河南农业科学》 北大核心 2025年第2期138-144,共7页
采用ELISA方法对2021—2022年采自河南省6个市(漯河、驻马店、南阳、新乡、安阳、商丘市)良凤花种鸡的1 342份精液、1 611份泄殖腔拭子、8 187份种蛋和284份胎粪进行ALV-p27(禽白血病病毒-p27)抗原检测,512份母鸡血清进行ALV-A/B和ALV-... 采用ELISA方法对2021—2022年采自河南省6个市(漯河、驻马店、南阳、新乡、安阳、商丘市)良凤花种鸡的1 342份精液、1 611份泄殖腔拭子、8 187份种蛋和284份胎粪进行ALV-p27(禽白血病病毒-p27)抗原检测,512份母鸡血清进行ALV-A/B和ALV-J亚群抗体检测,利用DF-1细胞从雏鸡胎粪中分离ALV,采用PCR扩增分离毒株的gp85基因,并将基因序列与ALV-J亚群不同毒株进行比对和遗传进化分析,为河南省良凤花种鸡禽白血病的防控与净化提供数据支撑。结果表明,精液、泄殖腔拭子、种蛋、胎粪样品中ALV-p27抗原阳性率分别为13.11%(176/1 342)、7.70%(124/1 611)、2.39%(196/8 187)、2.81%(8/284);母鸡血清样品中ALV-A/B和ALV-J抗体阳性率分别为16.60%(85/512)和15.23%(78/512);而且,河南省6个市良凤花种鸡群ALV阳性率差别不大,其中,安阳市最高(4.90%,82/1 675),商丘市最低(3.56%,64/1 798),这表明河南省不同市良凤花种鸡群均有外源性ALV的感染。母鸡泄殖腔拭子、同期所产种蛋、相应雏鸡胎粪的ALV-p27抗原阳性率分别是4.00%(4/100)、1.08%(1/92)、1.15%(1/87),提示雏鸡感染ALV是由垂直传播和水平传播共同造成的,根据种蛋ALV感染情况评估种鸡群中ALV的垂直传播更客观。分离到1株ALV-J毒株HN2022,与参考毒株HLJ09MDJ-1、HuB09-1、SX090912J、CAUHM01和HPRS103在同一进化分支。ALV-J亚群不同毒株gp85基因核苷酸序列同源性和编码氨基酸序列同源性分别为92.7%~97.8%和88.6%~91.8%。gp85基因编码氨基酸序列同源性比对结果显示,分离毒株gp85基因编码氨基酸的变异主要发生在序列高频率变异区Hr 1和Hr 2。综上,试验结果不仅表明河南省良凤花种鸡群中ALV感染比较普遍,而且丰富了ALV遗传变异特性数据,为后续该病毒的研究和该品种鸡禽白血病的净化提供了数据支撑。 展开更多
关键词 良凤花种鸡 禽白血病病毒 P27抗原 病毒分离 流行现状
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习近平总书记“三农”情怀融入高校思政课教学的理论思考
3
作者 孙颖博 《农村农业农民》 2025年第5期69-73,共5页
习近平总书记“三农”情怀具有深厚的思想渊源、丰富的理念观点,是思政课教育教学的重要内容。将其融入高校思政课教学,关键在于找准二者融合的着力点,从爱农、重农、兴农情怀切入,明确融入的核心要义;要从落实习近平新时代中国特色社... 习近平总书记“三农”情怀具有深厚的思想渊源、丰富的理念观点,是思政课教育教学的重要内容。将其融入高校思政课教学,关键在于找准二者融合的着力点,从爱农、重农、兴农情怀切入,明确融入的核心要义;要从落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作、培养担当民族复兴重任时代新人、加强党对高校思政课建设领导的角度深刻领会蕴含其中的价值意蕴;在融入内容、方法、手段方面探索行之有效的实施路径,为新时代高校办好讲好思政课提供理论支撑。 展开更多
关键词 “三农”情怀 高校思政课 核心要义
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河南省不同地区农村幼儿园教育环境质量现状分析及其改进建议 被引量:12
4
作者 张岩莉 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期23-27,共5页
幼儿园教育环境质量直接影响着幼儿发展的程度和水平,本研究调查了河南省三个经济发展水平不同地区的农村幼儿园在教育环境质量方面的差异,结果显示,河南省一类地区农村幼儿园教育环境质量总体高于二类和三类地区,但幼儿园班级教育环境... 幼儿园教育环境质量直接影响着幼儿发展的程度和水平,本研究调查了河南省三个经济发展水平不同地区的农村幼儿园在教育环境质量方面的差异,结果显示,河南省一类地区农村幼儿园教育环境质量总体高于二类和三类地区,但幼儿园班级教育环境整体上都需要进一步提高;二类地区幼儿园课程质量较差,三类地区生活活动质量较低,课程质量内部差异较大。为改进农村地区幼儿园教育环境质量,政府应出台促进农村学前教育发展的专项优惠政策,加强农村幼儿园建设,探索开发适合农村学前教育的课程,同时加大农村学前教育师资队伍建设力度。 展开更多
关键词 农村幼儿园 教育环境质量 班级教育环境
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河南省幼儿教育消费支出水平分析与建议——以大班幼儿家庭为例 被引量:10
5
作者 杨雪萍 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第8期22-26,60,共6页
本研究以河南省388个大班幼儿家庭为例,对3~6岁儿童家庭在幼儿园教育成本中的分担比例及其幼儿消费支出水平进行了调查。结果表明:家庭承担了幼儿园教育成本的全部,其中民办园幼儿家庭投入水平高于公办园幼儿家庭,城市园幼儿家庭投入... 本研究以河南省388个大班幼儿家庭为例,对3~6岁儿童家庭在幼儿园教育成本中的分担比例及其幼儿消费支出水平进行了调查。结果表明:家庭承担了幼儿园教育成本的全部,其中民办园幼儿家庭投入水平高于公办园幼儿家庭,城市园幼儿家庭投入水平高于农村园幼儿家庭;幼儿教育消费支出水平总体过高,农村户籍幼儿家庭与城镇户籍幼儿家庭在幼儿教育消费支出水平上存在差异。政府应切实承担起发展学前教育的主体责任,建立合理的幼儿园教育成本分担机制,同时政府应采取教育补偿措施,促进幼儿教育公平。家庭应更重视为幼儿创设良好的生活空间与游戏空间,而不是一味地为幼儿报名参加各种兴趣班或学习班,同时家长应注意提高自身素质与教育水平,以此促进幼儿和谐健康发展。 展开更多
关键词 教育成本 教育消费 教育投入
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对农村留守儿童学校教育问题的思考——以河南省为例 被引量:11
6
作者 郭忠玲 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第3期95-97,共3页
通过对豫南两市四个乡镇的调查研究发现,学校对留守儿童教育中存在着制度不完善、教育指导不到位、与社会联席缺乏主动性、法律法规和政策体系不完善等主要问题。为此,要完善政策法规体系,保障留守儿童的合法权益;健全有效的学校教育管... 通过对豫南两市四个乡镇的调查研究发现,学校对留守儿童教育中存在着制度不完善、教育指导不到位、与社会联席缺乏主动性、法律法规和政策体系不完善等主要问题。为此,要完善政策法规体系,保障留守儿童的合法权益;健全有效的学校教育管理制度,保障留守儿童应有的受教育权;构筑以学校为主导的社会关爱体系,促进留守儿童身心健康发展,确保农村留守儿童在学校教育中应有的权利得到保障。 展开更多
关键词 农村留守儿童 学校教育 对策
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幼儿园教师职业责任感的现状与培养对策 被引量:8
7
作者 柳阳辉 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期53-59,共7页
教师的职业责任感直接关系到幼儿的健康成长和幼儿园教育的稳定发展。本研究选取来自河南省3所不同等级幼儿园的18位教师作为研究对象,采用观察法、访谈法调查其职业责任感表现,发现幼儿园教师职业责任感整体不高,不仅对幼儿关注不够全... 教师的职业责任感直接关系到幼儿的健康成长和幼儿园教育的稳定发展。本研究选取来自河南省3所不同等级幼儿园的18位教师作为研究对象,采用观察法、访谈法调查其职业责任感表现,发现幼儿园教师职业责任感整体不高,不仅对幼儿关注不够全面、深入,家园合作存在很大的个体差异,而且参与幼儿园管理的主动性较差,对待自身专业的行为和态度较为浅薄。应通过不断提高教师自我要求、改善幼儿园管理、争取社会支持等途径促进幼儿园教师职业责任感发展。 展开更多
关键词 幼儿园教师 社会责任 职业责任感
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高等继续教育“三教”融合的行动路径 被引量:6
8
作者 王娟 《成人教育》 北大核心 2017年第9期33-36,共4页
函授教育、业余教育和网络教育"三教"融合是高等继续教育发展的重要趋势,也是高等继续教育供给侧改革的一个基点。但政策滞后、高校管理体制重叠、基层实践停顿等因素导致了我国高等继续教育"三教"融合进程缓慢。... 函授教育、业余教育和网络教育"三教"融合是高等继续教育发展的重要趋势,也是高等继续教育供给侧改革的一个基点。但政策滞后、高校管理体制重叠、基层实践停顿等因素导致了我国高等继续教育"三教"融合进程缓慢。为加速"三教"融合进程,应完善国家政策,理顺高校管理体制,创新基层实践。 展开更多
关键词 高等继续教育 函授教育 业余教育 网络教育 融合
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为幼儿园教师创造有意义的学习经历 被引量:5
9
作者 李萍 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期60-62,共3页
传统的教师培养培训模式在终身学习背景下出现了许多弊端,不利于教师的专业发展。教师作为成人,其学习具有明确的目的指向性、职业实用性显著、学习内容和学习方式广泛多元、关注现实情境和持续性等特性。应在尊重这些学习特性的基础上... 传统的教师培养培训模式在终身学习背景下出现了许多弊端,不利于教师的专业发展。教师作为成人,其学习具有明确的目的指向性、职业实用性显著、学习内容和学习方式广泛多元、关注现实情境和持续性等特性。应在尊重这些学习特性的基础上,从学习目标、学习内容和方式、学习结果与评价等方面重新建构幼儿园教师的学习框架,努力为他们创造有意义的学习经历,促进其专业发展。 展开更多
关键词 幼儿园教师 学习经历 教师教育
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师范院校教育类课程设置研究——基于实践教学理念 被引量:2
10
作者 王绍华 《河南农业》 2017年第24期7-9,共3页
教育类课程实践教学是突出师范教育特色的一个重要教学环节,实践教学质量的高低直接影响到师范院校的人才培养。基于实践教学理念,对我国师范院校教育类课程设置问题进行了深入细致的反思,并提出了一些可供参考的对策,以期对当前我国师... 教育类课程实践教学是突出师范教育特色的一个重要教学环节,实践教学质量的高低直接影响到师范院校的人才培养。基于实践教学理念,对我国师范院校教育类课程设置问题进行了深入细致的反思,并提出了一些可供参考的对策,以期对当前我国师范院校教育类课程实践教学工作的改进有所启示。 展开更多
关键词 师范院校 教育类课程 实践教学
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农村幼儿教师专业素养提升的新途径——以河南省为例 被引量:4
11
作者 崔培英 《安徽农业科学》 CAS 2013年第3期1349-1350,1371,共3页
秉承"以人为本"的教师观,以"平均人""伦理人""服务人""理性人""感应人"这5种角色为着力点,视觉化、形象化幼儿教师角色,探寻农村幼儿教师专业素养提升的新途径。
关键词 “平均人” “理性人” “伦理人” “服务人” “感应人”
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简论幼儿教师的终身教育 被引量:3
12
作者 郭忠玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第3期258-259,共2页
终身教育的起点是幼儿阶段的教育,终身教育视野下的幼儿教师有着至关重要的地位和教育影响。幼儿教师的终身教育是现代幼儿教育改革与发展的客观要求,也是自身谋求专业发展的内在需要。幼儿教师须树立终身教育的意识和理念,将理论学习... 终身教育的起点是幼儿阶段的教育,终身教育视野下的幼儿教师有着至关重要的地位和教育影响。幼儿教师的终身教育是现代幼儿教育改革与发展的客观要求,也是自身谋求专业发展的内在需要。幼儿教师须树立终身教育的意识和理念,将理论学习和教育实践相结合,提高自我学习与反思的能力,掌握现代信息技术的知识和技能,拓展教育时空和资源。同时国家、社会应当对幼儿教师的终身教育在法规政策、学历提升、经费等方面提供多项支持,营造良好的社会环境。 展开更多
关键词 幼儿教师 终身教育 专业发展
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实验与教学相结合的高等数学教育模式改革 被引量:3
13
作者 李德生 《教育与职业》 北大核心 2013年第18期119-120,共2页
当今社会,科技信息技术飞速发展,高等数学教育也在时时刻刻发生着变化。文章讨论了现代技术下的高等数学的特点,并提出新的教育模式,启发了高数的教育改革。由于现在高数教育出现许多问题,文章提出了一些可行的改革办法,这些措施分别从... 当今社会,科技信息技术飞速发展,高等数学教育也在时时刻刻发生着变化。文章讨论了现代技术下的高等数学的特点,并提出新的教育模式,启发了高数的教育改革。由于现在高数教育出现许多问题,文章提出了一些可行的改革办法,这些措施分别从教学内容、教学方法和教学手段等角度来描述。 展开更多
关键词 高等数学 教学方式 数学改革
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市场经济背景下推进幼儿教育社会化问题研究——以河南省为例 被引量:1
14
作者 王彩凤 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期70-72,共3页
幼儿教育社会化是我国发展幼儿教育事业的国策。河南省将幼儿教育社会化纳入社会系统运作机制,扩大了幼儿教育规模,促进了幼儿教育机构自身发展,形成了全社会重视幼儿教育的氛围。由于幼儿教育社会化与市场化的理念逻辑起点不同,实践中... 幼儿教育社会化是我国发展幼儿教育事业的国策。河南省将幼儿教育社会化纳入社会系统运作机制,扩大了幼儿教育规模,促进了幼儿教育机构自身发展,形成了全社会重视幼儿教育的氛围。由于幼儿教育社会化与市场化的理念逻辑起点不同,实践中出现了危及幼儿教育公益性、教育性和公平性等的一些问题。因此,推进幼儿教育社会化必须在发挥市场机制积极作用的同时强化政府责任,在政府的宏观调控下主动适应市场经济的运行机制规律,加大投资力度、改善办园条件、健全法律法规、加强管理监督、打造高素质教师队伍,促进幼儿教育自身健康发展。 展开更多
关键词 市场经济 幼儿教育 幼儿教育社会化 研究
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澳大利亚《国家学校亚洲语言学习计划》(NALSSP)探析
15
作者 王绍华 党婧静 《河南农业》 2017年第18期20-22,共3页
21世纪被成为亚洲的世纪,世界各国为了各自的发展纷纷调整政策,澳大利亚也不例外。为了适应"亚洲世纪",2008年,澳大利亚政府制定了《全国学校亚洲语言学习计划》(NALSSP),以进一步加强与亚洲国家的联系。NALSSP政策从战略目... 21世纪被成为亚洲的世纪,世界各国为了各自的发展纷纷调整政策,澳大利亚也不例外。为了适应"亚洲世纪",2008年,澳大利亚政府制定了《全国学校亚洲语言学习计划》(NALSSP),以进一步加强与亚洲国家的联系。NALSSP政策从战略目标、内容以及具体措施三位一体的对澳大利亚语言政策进行改革并全面推行,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 澳大利亚 亚洲语言 NALSSP
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茶文化在幼儿园社会教育中的运用研究
16
作者 张琳 《福建茶叶》 2022年第5期129-131,共3页
幼儿园教育与其他教育时段有着较大区别,不仅需要教师向幼儿传授文化知识,还肩负着幼儿道德品质、素养、性格等引导职责,需在幼儿阶段奠定多元化发展基础。幼儿园组织开展社会教育根本意义在于培养幼儿社会情感,丰富的社会认知与社会行... 幼儿园教育与其他教育时段有着较大区别,不仅需要教师向幼儿传授文化知识,还肩负着幼儿道德品质、素养、性格等引导职责,需在幼儿阶段奠定多元化发展基础。幼儿园组织开展社会教育根本意义在于培养幼儿社会情感,丰富的社会认知与社会行为,促使幼儿顺应时代发展。茶文化作为我国本土文化瑰宝,其中蕴含着丰富教育资源,通过与幼儿园社会教育相融合可以有效发挥教育价值,引导幼儿从小形成正确价值观与道德素养。本文便以此展开研究,探讨茶文化在幼儿园社会教育中的作用、原则,根据茶文化应用现状提出有效运用策略,以供参考。 展开更多
关键词 茶文化 幼儿园 社会教育
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运用红色资源增强高校思政课实效性的基本路径 被引量:6
17
作者 孔海棠 汤慧丽 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第4期57-59,共3页
红色资源融入高校思政课建设是当前高校思想政治教育的重要课题。红色资源见证了党的光辉历程,承载着党的红色基因和理想信念,是高效优质的教育教学资源。在当前高校思政课教学改革的时代背景下,高校思政课应积极探索以理想信念教育为... 红色资源融入高校思政课建设是当前高校思想政治教育的重要课题。红色资源见证了党的光辉历程,承载着党的红色基因和理想信念,是高效优质的教育教学资源。在当前高校思政课教学改革的时代背景下,高校思政课应积极探索以理想信念教育为核心、以大学生全面发展为目标、以马克思主义学院为主导的改革方向,不断拓宽红色资源思政化课堂教学思路、创设红色资源思政化实践教学平台、探索红色资源思政化教学服务机制,进而增强高校思政课教学的实效性。 展开更多
关键词 红色资源 高校思政课 实效性 基本路径
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苏霍姆林斯基劳动教育思想的价值向度与时代启示 被引量:6
18
作者 张元奎 《教育理论与实践》 北大核心 2024年第5期11-14,共4页
劳动教育在实现立德树人根本任务和培养时代新人方面具有重要意义。苏霍姆林斯基劳动教育思想在新时代人才培养方面仍有着诸多教育启示,蕴藏着丰富的理念价值、功能价值和发展价值。结合新时代背景,借鉴吸收苏霍姆林斯基劳动教育思想的... 劳动教育在实现立德树人根本任务和培养时代新人方面具有重要意义。苏霍姆林斯基劳动教育思想在新时代人才培养方面仍有着诸多教育启示,蕴藏着丰富的理念价值、功能价值和发展价值。结合新时代背景,借鉴吸收苏霍姆林斯基劳动教育思想的价值成分,构建以劳动教育为抓手的“五育”并举体系,塑造社会主义劳动价值观,形成劳动教育集体新样态,从而促进青少年在新时代个性全面和谐地发展,培养合格的社会主义建设者和接班人。 展开更多
关键词 劳动教育思想 苏霍姆林斯基 劳动情感 劳动教育 创造性劳动 劳动价值观
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传统美术色彩在茶叶包装设计中的应用 被引量:2
19
作者 柴新昕 《福建茶叶》 2024年第8期84-86,共3页
茶叶作为中国传统茶文化的重要载体,其包装设计直接承载了茶文化的内涵及其价值。在茶叶包装设计中运用传统美术色彩不仅可以提升茶叶包装的视觉效果,还能让人们更加深入地感受到中国传统文化的魅力。在实践中,设计师可以将重彩、山水... 茶叶作为中国传统茶文化的重要载体,其包装设计直接承载了茶文化的内涵及其价值。在茶叶包装设计中运用传统美术色彩不仅可以提升茶叶包装的视觉效果,还能让人们更加深入地感受到中国传统文化的魅力。在实践中,设计师可以将重彩、山水画、工笔画等传统美术色彩应用于茶叶包装设计中。为获得良好的设计效果,设计师一要了解传统美术色彩的特点,合理搭配和运用传统美术色彩;二要明确传统美术色彩的象征意义,创造性地运用传统美术色彩;三要提升美术色彩控制力,促进茶叶包装设计更具表现力。 展开更多
关键词 传统美术色彩 茶叶包装 包装设计 色彩应用
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赣南采茶舞蹈的传承与保护 被引量:1
20
作者 赵雅芳 《福建茶叶》 2024年第1期193-195,共3页
采茶舞作为我国赣南当地的一种特色民间舞蹈艺术,是赣南人民勤劳智慧的结晶,能够充分反映出赣南人民的生活习俗与风土人情,与赣南客家人的生产生活有着密不可分的联系。当地政府要想充分发挥出赣南采茶舞蹈艺术的传承价值,就必须专门安... 采茶舞作为我国赣南当地的一种特色民间舞蹈艺术,是赣南人民勤劳智慧的结晶,能够充分反映出赣南人民的生活习俗与风土人情,与赣南客家人的生产生活有着密不可分的联系。当地政府要想充分发挥出赣南采茶舞蹈艺术的传承价值,就必须专门安排工作人员负责对该项艺术文化的传承保护工作,结合实际情况采取有效的传承保护措施,确保能够让赣南采茶舞蹈艺术文化得到大力传承与发扬。本文将进一步对赣南采茶舞蹈的传承与保护展开分析与探讨,旨在为赣南采茶舞蹈的传承与保护工作提供科学参考。 展开更多
关键词 赣南采茶舞蹈 传承 保护
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