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现阶段高职高专女生教育的探索与实践——以郑州师范高等专科学校为例 被引量:1
1
作者 于向英 《成人教育》 北大核心 2009年第6期80-81,共2页
针对高职高专女生教育的内容及现阶段困惑的分析,以郑州师范高等专科学校女生教育为个案,提出女生教育的几点措施,以促进高职高专女生教育健康、稳定、可持续的发展。
关键词 现阶段 高职高专 女生教育
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基础教育的师资需求变化与高等师范教育的改革 被引量:7
2
作者 王俊明 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第7期94-96,共3页
基础教育对教师需求的变化影响着师范院校的发展。高等师范院校要转变办学理念,改革教师培养模式和教师教育课程体系,提高教师培养的专业化和综合化程度,积极参与教师的继续教育培训以适应教师教育的发展要求。
关键词 基础教育 师资需求 师范院校改革 教师教育专业化
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试论高等师范院校研究性学习模式的构建 被引量:1
3
作者 郭敏 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第2期91-92,共2页
师范院校进行课程改革,构建研究性学习的教学模式十分必要。文章论述了师范院校研究性学习的实施形式、组织形式以及需要注意的问题。
关键词 师范院校 课程改革 研究性学习
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高师专科学生学习动机的归因研究
4
作者 韩绍欣 《教育与职业》 北大核心 2004年第20期54-55,共2页
一、动机归因研究的意义和过程。高等师范专科学校是培养初中和小学教师的专门职业教育基地,学生入学动机、学习动机的状况是影响教育教学、招生就业、学生发展的重要因素。目前对高师专科学生动机的研究多见于描述,而从教育统计学的... 一、动机归因研究的意义和过程。高等师范专科学校是培养初中和小学教师的专门职业教育基地,学生入学动机、学习动机的状况是影响教育教学、招生就业、学生发展的重要因素。目前对高师专科学生动机的研究多见于描述,而从教育统计学的角度进行量化分析的还处于探索阶段。本文试图从高师专科学生学习动机的横向与纵向两个角度探讨其动机发展变化的规律性,为提高学校的办学水平、教育教学质量、进行专业思想教育及就业指导提供理论依据。 展开更多
关键词 高等师范专科学校 专科学生 学习动机 归因研究 成就动机
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高等学校的自组织特征 被引量:1
5
作者 孔青 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2010年第4期53-55,共3页
存在于社会环境中的高等学校,是一个受到外界力量影响和干预的他组织系统。但是,其本身又具有明显的自组织特征,这些特征主要表现在其起源的自主性、组织功能的自涌现性、组织系统的开放性、组织运行的非线性、组织构建的不稳定性及组... 存在于社会环境中的高等学校,是一个受到外界力量影响和干预的他组织系统。但是,其本身又具有明显的自组织特征,这些特征主要表现在其起源的自主性、组织功能的自涌现性、组织系统的开放性、组织运行的非线性、组织构建的不稳定性及组织间相互的支配性等方面。高校系统的自组织运行是高校管理和决策的重要影响因素,对高校的管理实践有认识上的指导意义。 展开更多
关键词 高等学校 组织 自组织特征
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高师理科教学与学生科学推理能力的培养 被引量:26
6
作者 杨燕 郭玉英 +2 位作者 魏昕 杨保和 环敏 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2010年第2期42-47,53,共7页
科学推理能力是理科师范生应具备的一种重要能力。用"Lawson科学推理能力测试量表(LCTSR)"对四所师范院校理科学生进行测试,结果显示理科学生科学推理测试成绩普遍偏低;测查的7个能力维度水平发展不均衡,其中高级控制变量推... 科学推理能力是理科师范生应具备的一种重要能力。用"Lawson科学推理能力测试量表(LCTSR)"对四所师范院校理科学生进行测试,结果显示理科学生科学推理测试成绩普遍偏低;测查的7个能力维度水平发展不均衡,其中高级控制变量推理能力最低;能力维度得分与院校存在显著相关性但与专业和年级的相关性不显著,这表明师范院校理科教学对提高学生科学推理能力作用不明显。为此,结合理科教学现状进行深入分析了原因并提出理科教学改革的建议。 展开更多
关键词 师范院校 理科学生 科学推理能力 教学改革
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郑州城区鸟类冬季集群调查分析 被引量:19
7
作者 巴明廷 李长看 +2 位作者 李元奇 崔淑贞 李学德 《河南农业大学学报》 CAS CSCD 2003年第3期274-277,共4页
1999—2003年,作者连续4a对郑州城区冬季鸟类集群进行调查,共记录5目、11科、26种鸟类.其中冬候鸟1种,夏候鸟1种,留鸟21种,旅鸟3种;古北界鸟类11种,东洋界鸟类5种,广布性鸟类10种.夏候鸟夜鹭跨季节分布,冬季集群数量近2000只,白头鹎、... 1999—2003年,作者连续4a对郑州城区冬季鸟类集群进行调查,共记录5目、11科、26种鸟类.其中冬候鸟1种,夏候鸟1种,留鸟21种,旅鸟3种;古北界鸟类11种,东洋界鸟类5种,广布性鸟类10种.夏候鸟夜鹭跨季节分布,冬季集群数量近2000只,白头鹎、八哥、乌鸫跨区域分布,四季于郑州活动;智力最高的鸦科混群近10000只;最大集群、优势种灰椋鸟与树麻雀,冬季集群数量均具有20000只以上.显示了该城区鸟类冬季集群的季节性与地理分布多样性特征. 展开更多
关键词 郑州城区 鸟类 冬季 集群 多样性
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气候变暖对郑州黄河湿地鸟类分布的影响 被引量:16
8
作者 李长看 张光宇 王威 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第6期2962-2963,2990,共3页
2004年12月~2009年9月,对郑州黄河湿地自然保护区鸟类资源进行系统的调查,共记录到鸟类15目36科115种;郑州黄河湿地鸟类不断丰富,鸟类多样性呈上升趋势;部分东洋种鸟类的分布区向北扩散到郑州黄河湿地;部分鸟类的居留型发生变化。文献... 2004年12月~2009年9月,对郑州黄河湿地自然保护区鸟类资源进行系统的调查,共记录到鸟类15目36科115种;郑州黄河湿地鸟类不断丰富,鸟类多样性呈上升趋势;部分东洋种鸟类的分布区向北扩散到郑州黄河湿地;部分鸟类的居留型发生变化。文献记录到的变化时间主要集中在1990年以后,与郑州地区(黄河中下游)气温的变化趋势相一致,与该地区气温上升,大气异常变暖呈正相关性。 展开更多
关键词 气候变暖 黄河湿地 鸟类 分布 习性变化 郑州
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郑州黄河湿地鸟类区系调查 被引量:17
9
作者 李长看 王文林 +1 位作者 王恒瑞 孔庆寒 《河南农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第4期426-431,共6页
2004-12—2009-04,对郑州黄河湿地自然保护区鸟类资源进行系统的调查,共记录到鸟类15目36科115种.居留型:留鸟(R)46种,夏候鸟(S)18种,冬候鸟(W)36种,旅鸟(P)15种;分布型:广布种(E)42种,占36.5%,古北种(Pa)55种,占47.8%,东洋种(O)18种,占... 2004-12—2009-04,对郑州黄河湿地自然保护区鸟类资源进行系统的调查,共记录到鸟类15目36科115种.居留型:留鸟(R)46种,夏候鸟(S)18种,冬候鸟(W)36种,旅鸟(P)15种;分布型:广布种(E)42种,占36.5%,古北种(Pa)55种,占47.8%,东洋种(O)18种,占15.7%.针对湿地及鸟类保护提出了建议. 展开更多
关键词 鸟类 黄河湿地 郑州 多样性
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河南体育传统项目学校布局与教育特征分析 被引量:7
10
作者 袁凤生 王建永 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2008年第9期72-74,共3页
采用文献资料调研、调查和数理统计等方法对河南省体育传统项目学校状况进行了调查研究。结果表明:河南省体育传统项目学校的教学训练工作是卓有成效的,为河南省的体育事业做出了贡献。针对其教育改革与发展过程中存在的问题,提出了增... 采用文献资料调研、调查和数理统计等方法对河南省体育传统项目学校状况进行了调查研究。结果表明:河南省体育传统项目学校的教学训练工作是卓有成效的,为河南省的体育事业做出了贡献。针对其教育改革与发展过程中存在的问题,提出了增加体育传统项目学校数目、合理调整布局和加强体育设施建设等建议。 展开更多
关键词 竞技体育 业余体育训练 体育传统项目学校 河南
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城市化进程中的都市村庄改造和现代化建设——以郑州市为例 被引量:9
11
作者 马广钦 巴明廷 《地域研究与开发》 CSSCI 北大核心 2005年第2期42-46,共5页
文章以郑州市为例,对都市村庄的现状、存在的主要问题以及产生原因进行了分析,以城市系统理论和核心-边缘理论为依据,探讨了都市村庄改造和现代化建设的必要性和可能性,提出了都市村庄改造和现代化建设的目标、指导思想和基本途径。
关键词 都市村庄 城市化 郑州市
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郑州城区池鹭繁殖习性观察 被引量:2
12
作者 王文林 李长看 +1 位作者 成庆利 余晓丽 《河南农业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第3期356-360,共5页
1999-2003年春夏季节对河南郑州城区池鹭的繁殖习性进行了观察.池鹭于每年4月下旬至9月底在城区行道树上营巢繁殖,居留期约155 d. 1999-2000年,池鹭单独成群;2001年池鹭开始与夜鹭,白鹭共同形成混合集群.繁殖对数由1999年的360对下降至2... 1999-2003年春夏季节对河南郑州城区池鹭的繁殖习性进行了观察.池鹭于每年4月下旬至9月底在城区行道树上营巢繁殖,居留期约155 d. 1999-2000年,池鹭单独成群;2001年池鹭开始与夜鹭,白鹭共同形成混合集群.繁殖对数由1999年的360对下降至2003年的94对.池鹭为单配制,但有配偶外交配行为,约占交配总数的40.78%. 池鹭窝卵数为4~6枚(5.10±0.57),每窝出雏数为1~6只(4.50±1.35),孵化率为88.24%,留巢期(32.7±1.059) d,雏鸟18日龄成活率为93.33%. 展开更多
关键词 池鹭 生态 繁殖 城市环境 郑州
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中国大学教师工作满意度的实证研究——基于武汉、郑州两地大学的调查研究 被引量:18
13
作者 魏文选 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2007年第3期113-116,共4页
本研究利用自编的“大学教师工作满意度问卷”对武汉、郑州两市的228名大学教师进行了问卷调查,得到了我国部分大学教师工作满意度的结构和影响因素。研究结果表明:(1)大学教师总体上对工作感到满意;(2)工作收入对工作满意度的影响最大... 本研究利用自编的“大学教师工作满意度问卷”对武汉、郑州两市的228名大学教师进行了问卷调查,得到了我国部分大学教师工作满意度的结构和影响因素。研究结果表明:(1)大学教师总体上对工作感到满意;(2)工作收入对工作满意度的影响最大,其次依次是领导与管理、专业和婚姻。 展开更多
关键词 工作满意度 大学教师工作满意度 大学教师
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论师范教育转型与教师终身教育体系构建 被引量:6
14
作者 盛宾 《教育与职业》 北大核心 2005年第27期7-10,共4页
师范教育转型是世界性的潮流.终身教育思想和建设学习型社会的要求,对教育改革产生了重要的影响.国际上出现了教师教育终身化的趋势,我们要对教师教育体制进行改革,加强教师在职培训,建立一体化的教师教育模式,构建开放性的教师终身教... 师范教育转型是世界性的潮流.终身教育思想和建设学习型社会的要求,对教育改革产生了重要的影响.国际上出现了教师教育终身化的趋势,我们要对教师教育体制进行改革,加强教师在职培训,建立一体化的教师教育模式,构建开放性的教师终身教育体系. 展开更多
关键词 师范教育 转型 终身教育体系 教师教育 教育模式 学习型社会 中国
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对《科学》(7-8年级)两种版本教材的比较 被引量:1
15
作者 周笑薇 周金成 李桢 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2005年第2期35-39,共5页
"上海教育出版社"和"华东师范大学出版社"已出版的《科学》(7-8)年级教材,在知识体系、内容特点和风格特点等方面都有明显的不同。两种版本教材编写的指导思想都是以科学课程标准的精神和要求为主要依据,充分体现... "上海教育出版社"和"华东师范大学出版社"已出版的《科学》(7-8)年级教材,在知识体系、内容特点和风格特点等方面都有明显的不同。两种版本教材编写的指导思想都是以科学课程标准的精神和要求为主要依据,充分体现了面向全体学生、以学生的发展为本、体现科学本质、突出科学探究、反映当代科学成果的原则。实验区应根据自己的情况,把握好教材编写的精神,以尊重学生身心发展的规律、有利于激发学生的求知欲为出发点,用好教材,达到培养学生能力的目的。 展开更多
关键词 科学素养 科学探究 科学态度 情感与价值观
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刍议科学精神和人文精神的协调发展 被引量:2
16
作者 惠保德 《商业时代》 北大核心 2008年第25期10-11,共2页
科学精神和人文精神是贯穿于人的认识活动的永恒主题,其交融及创造力的释放,是人类社会文明升华的主旋律。同时,其冲突和对抗,也会妨碍人类社会的和谐发展以及整体性提升。科学发展观作为当代一种崭新的发展观,突出强调了"以人为本... 科学精神和人文精神是贯穿于人的认识活动的永恒主题,其交融及创造力的释放,是人类社会文明升华的主旋律。同时,其冲突和对抗,也会妨碍人类社会的和谐发展以及整体性提升。科学发展观作为当代一种崭新的发展观,突出强调了"以人为本"的核心原则,又重点展示了"科学性"的根本特征,这两方面的相互促进,体现了人文精神与科学精神的有机统一。 展开更多
关键词 科学精神 人文精神 科学发展观
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以科学发展观引领科学教育全面发展
17
作者 于向英 《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第5期153-154,共2页
关键词 科学教育改革 科学发展观 《全民科学素质行动计划纲要》 全面发展 基础教育课程改革 引领 科学教育课程 可持续发展
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基于心理学角度的郑州入境旅游市场发展研究
18
作者 曹奇刚 《地域研究与开发》 CSSCI 北大核心 2010年第3期97-100,共4页
依据知觉、需要、动机、决策等心理学基本理论,对旅游消费者的决策心理过程和郑州市旅游业的资源条件及市场发展现状进行了分析。提出了整合旅游资源,以嵩山少林寺为重点,突出专题旅游资源,增强少林禅宗文化的影响力及其对入境旅游市场... 依据知觉、需要、动机、决策等心理学基本理论,对旅游消费者的决策心理过程和郑州市旅游业的资源条件及市场发展现状进行了分析。提出了整合旅游资源,以嵩山少林寺为重点,突出专题旅游资源,增强少林禅宗文化的影响力及其对入境旅游市场的吸引力;抓住龙头、打造中原旅游精品,引导旅游消费的基本对策。 展开更多
关键词 心理学 入境旅游市场 旅游消费心理 旅游环境 郑州市
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谈双教双学法在师范课堂教学中的应用
19
作者 陈光磊 《教育与职业》 北大核心 2005年第15期39-40,共2页
为探究如何在课堂教学中渗透师范生教学技能培养,运用角色互换理论,探讨形成了"双教双学教学法".本文以"呼吸系统"为例进行教学设计,提出了双教双学法的操作程序;通过对教育实验数据和课后调查所反馈信息的整理分析... 为探究如何在课堂教学中渗透师范生教学技能培养,运用角色互换理论,探讨形成了"双教双学教学法".本文以"呼吸系统"为例进行教学设计,提出了双教双学法的操作程序;通过对教育实验数据和课后调查所反馈信息的整理分析,进一步验证了该教学法在师范课堂教学中的可推广性;同时结合教学经验,提出了实施该教学法应注意的问题. 展开更多
关键词 双教双学法 课堂教学 高等师范院校 生物专业 教学技能
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焦作市非遗舞蹈“耍老虎”保护传承发展现状及对策研究
20
作者 张婧 卢佳明 《河南农业》 2026年第2期91-93,共3页
中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。非物质文化遗产作为其重要组成部分,承载着民族的历史记忆、生活经验与审美情趣,是维系文化认同、增强文化自信的重要纽带。起源于中原腹地、受黄河文化滋养的焦作市,历史悠久,文化积淀深... 中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。非物质文化遗产作为其重要组成部分,承载着民族的历史记忆、生活经验与审美情趣,是维系文化认同、增强文化自信的重要纽带。起源于中原腹地、受黄河文化滋养的焦作市,历史悠久,文化积淀深厚,孕育了丰富多彩的非遗项目。其中,“耍老虎”作为一种极具视觉冲击力和民俗意涵的传统舞蹈,广泛流传于焦作市的沁阳市、博爱县、温县等地。它并非简单的动物模仿,而是集武术格斗、情节叙事、器械杂耍和鼓乐伴奏于一体的综合性民间广场艺术,是研究中原地区民俗信仰、社会结构和民间艺术的“活化石”。 展开更多
关键词 非遗舞蹈 焦作市 黄河文化 民俗信仰 中原腹地
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