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题名中等职业技术学校开展研究性学习的探索
被引量：4
- 1
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作者
付建伟
赵霞
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机构
郑州工程学院化学工业职业学院
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出处
《中国职业技术教育》
2003年第22期19-20,共2页
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文摘
一、研究性学习的内涵
研究性学习的含义有狭义和广义两种理解.广义的研究性学习指的是一种通过模拟"科学研究"的立意、思路、策略、路径、手段、方法等而进行的学习方式,可以适用于多种领域的学习.狭义的研究性学习特指"学生在教币指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动".我们所说的"研究性学习",一般是指后者.
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关键词
中等职业技术学校
研究性学习
自主学习
课程内容
隐性课程
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名热水锅炉的腐蚀特征与预防措施
被引量：5
- 2
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作者
李静
张何林
朱才
刘振民
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机构
郑州大学材料工程学院
郑州工程学院化学工业职业学院
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出处
《郑州轻工业学院学报（自然科学版）》
CAS
2003年第4期59-61,共3页
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文摘
通过对热水锅炉腐蚀特征研究,分析了热水锅炉产生腐蚀的主要因素即给水水质,出、回水温度,化学清洗剂的选择,给水处理工艺及空气腐蚀等.提出了注意防止水垢形成、低温结露和碱浓缩,选择合适的化学清洗剂,注意锅炉停炉、检修期的保养等延缓热水锅炉的使用寿命及防止腐蚀的方法和措施.
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关键词
热水锅炉
腐蚀特征
水垢
化学清洗剂
预防
保养
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Keywords
bolier
corrosion
scale
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分类号
TK227
[动力工程及工程热物理—动力机械及工程]
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题名科学界定职校文化课的地位和作用
被引量：3
- 3
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作者
马宏民
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机构
郑州工程学院化学工业职业学院
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出处
《职教论坛》
2003年第22期31-31,共1页
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文摘
综观国外CBE、MES、DYS等以技能培训为中心的课程模式,不少人认为职业学校的文化课是单纯为专业课服务的,当然,这种以技能为中心或以能力为中心组成单元模块,对职业培训,提高技能水平是有利的.但随着高科技日益发展,产业智能化的出现,其不足已越来越明显,主要反映在理论薄弱、不够系统,过于实用化,适应性和发展性不强.这种脱离现代化的职业教育课程体系的定位,造成职业学校对文化课不重视,随意删减.
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关键词
职业学校
文化课
作用
素质教育
职业教育
学生
职业技能训练
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G719.2
[文化科学—职业技术教育学]
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题名新型金属表面抛光清洗剂的研制
- 4
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作者
张何林
王宏
卢智敏
石留政
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机构
郑州工程学院化学工业职业学院
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出处
《表面技术》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2003年第6期75-76,共2页
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文摘
讨论了一种新型的金属表面抛光清洗系统,组成该系统的物种有合适的磨料,多种表面活性剂和碱金属盐类,余量是水与其它少量助剂。由此制得的液体抛光洗净剂,具有优异的光亮特性与低成本。
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关键词
金属
表面抛光
清洗剂
表面活性剂
磨料
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分类号
TG175
[金属学及工艺—金属表面处理]
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题名法学教学新模式的思考与实践
- 5
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作者
马宏民
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机构
河南郑州工程学院化学工业职业学院
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出处
《职教论坛》
2004年第03X期46-47,共2页
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文摘
一、"以学生为主体"的关键和方法
1.营造理想的氛围教师应以课程的内容为依据,确定该节课堂的基调.当然,法学教学的内容是严肃的,其课堂的基调大多是庄严的.但因章节不同也可以各有特色,轻快热闹的如结婚、残酷沉重的如犯罪、压抑悲凉的如继承、合作友好的如合同等等.然后,再调节自己的情感基调以适应教学内容,感染、激活学生的情感,形成一种融洽的交流氛围.
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关键词
法学教学
学习兴趣
学生
教学方法
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分类号
D9-4
[政治法律—法学]
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