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甲状腺癌术后患者心盛现状及影响因素分析
1
作者
马会丽
赵瑞
+4 位作者
樊蕴莉
陈艳艳
刘燕燕
王玥
刘舒宁
《护理学杂志》
北大核心
2025年第5期11-16,共6页
目的分析甲状腺癌术后患者心盛现状及影响因素,为医护人员采取针对性措施提高患者心盛水平提供参考。方法基于心盛理论框架选定潜在影响变量,使用一般资料调查表、心盛量表、自我同情量表、心理韧性量表和领悟社会支持量表对362例甲状...
目的分析甲状腺癌术后患者心盛现状及影响因素,为医护人员采取针对性措施提高患者心盛水平提供参考。方法基于心盛理论框架选定潜在影响变量,使用一般资料调查表、心盛量表、自我同情量表、心理韧性量表和领悟社会支持量表对362例甲状腺癌术后患者进行调查。结果甲状腺癌术后患者心盛得分(39.13±3.44)分。患者心盛总分与自我同情、心理韧性及社会支持呈正相关(均P<0.05)。多元线性回归分析显示,家庭月收入、^(131)I治疗、自我同情、心理韧性和社会支持是甲状腺癌术后患者心盛的影响因素(均P<0.05)。结论甲状腺癌术后患者心盛处于中等水平。医护人员应多关注家庭月收入较低和接受^(131)I治疗的患者,提高其自我同情、心理韧性及增强社会支持,从而提高患者的心盛水平。
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关键词
甲状腺癌
^(131)I治疗
心盛
自我同情
心理韧性
社会支持
积极心理
心理健康
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职称材料
有声思维联合案例教学法在规培护士护理查房教学中的应用
被引量：
20
2
作者
赵瑞
徐晓霞
+3 位作者
丁停停
孟金平
马会丽
雷淼
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2022年第11期61-63,共3页
目的提高规培护士护理查房教学效果。方法将规培护士96人按同专科异病区分为观察组与对照组各48人,对照组采用案例教学法进行护理查房教学,观察组采用有声思维联合案例教学法进行护理查房教学,各6次。护理查房教学完成后评价效果。结果...
目的提高规培护士护理查房教学效果。方法将规培护士96人按同专科异病区分为观察组与对照组各48人,对照组采用案例教学法进行护理查房教学,观察组采用有声思维联合案例教学法进行护理查房教学,各6次。护理查房教学完成后评价效果。结果观察组个案书写、案例分析考核成绩,自主学习能力、临床推理能力得分显著高于对照组(均P<0.01)。结论对规培护士采用有声思维联合案例教学法进行护理查房教学效果优于单纯案例教学法。
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关键词
护士
规范化培训
有声思维
案例教学法
护理查房
临床教学
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职称材料
中青年甲状腺癌术后患者自我管理积极度及影响因素分析
被引量：
16
3
作者
马会丽
王帅杰
+1 位作者
高艳平
赵瑞
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2023年第9期27-30,共4页
目的 了解中青年甲状腺癌术后患者自我管理积极度状况并分析影响因素,为制定针对性护理干预措施提供参考。方法 采用便利抽样法抽取就诊的中青年甲状腺癌术后患者268例,使用一般情况调查表、患者积极度量表、社会影响量表、疾病接受度...
目的 了解中青年甲状腺癌术后患者自我管理积极度状况并分析影响因素,为制定针对性护理干预措施提供参考。方法 采用便利抽样法抽取就诊的中青年甲状腺癌术后患者268例,使用一般情况调查表、患者积极度量表、社会影响量表、疾病接受度量表进行调查。结果 中青年甲状腺癌术后患者积极度得分为(57.48±16.57)分。患者积极度总分与病耻感总分呈负相关,与疾病接受度总分呈正相关(均P<0.05)。多重线性回归分析显示,文化程度、^(131)I治疗、病耻感、疾病接受度是中青年甲状腺癌术后患者积极度的影响因素(均P<0.05)。结论 中青年甲状腺癌术后患者积极度处于中等水平。医护人员应根据中青年甲状腺癌术后患者自我管理积极度的影响因素制定系统、有效的护理干预策略,以提高其自我管理积极度水平。
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关键词
甲状腺癌
^(131)I治疗
积极度
病耻感
疾病接受度
护理干预
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职称材料
题名
甲状腺癌术后患者心盛现状及影响因素分析
1
作者
马会丽
赵瑞
樊蕴莉
陈艳艳
刘燕燕
王玥
刘舒宁
机构
郑州大学
附属
肿瘤
医院
(
河南省肿瘤医院
)
头颈
甲状腺
外科
郑州大学
附属
肿瘤
医院
(
河南省肿瘤医院
)护理部
河南省
医学科学院
出处
《护理学杂志》
北大核心
2025年第5期11-16,共6页
基金
2023年度河南省医学科学院青年医学科研人员研究项目(QNYJ2023005)。
文摘
目的分析甲状腺癌术后患者心盛现状及影响因素,为医护人员采取针对性措施提高患者心盛水平提供参考。方法基于心盛理论框架选定潜在影响变量,使用一般资料调查表、心盛量表、自我同情量表、心理韧性量表和领悟社会支持量表对362例甲状腺癌术后患者进行调查。结果甲状腺癌术后患者心盛得分(39.13±3.44)分。患者心盛总分与自我同情、心理韧性及社会支持呈正相关(均P<0.05)。多元线性回归分析显示,家庭月收入、^(131)I治疗、自我同情、心理韧性和社会支持是甲状腺癌术后患者心盛的影响因素(均P<0.05)。结论甲状腺癌术后患者心盛处于中等水平。医护人员应多关注家庭月收入较低和接受^(131)I治疗的患者,提高其自我同情、心理韧性及增强社会支持,从而提高患者的心盛水平。
关键词
甲状腺癌
^(131)I治疗
心盛
自我同情
心理韧性
社会支持
积极心理
心理健康
Keywords
thyroid cancer
^(131)I therapy
flourishing
self-compassion
resilience
social support
positive psychology
mental health
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
有声思维联合案例教学法在规培护士护理查房教学中的应用
被引量：
20
2
作者
赵瑞
徐晓霞
丁停停
孟金平
马会丽
雷淼
机构
郑州大学
附属
肿瘤
医院
(
河南省肿瘤医院
)护理部
郑州大学
附属
肿瘤
医院
(
河南省肿瘤医院
)
头颈
外科
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2022年第11期61-63,共3页
基金
河南省医学教育研究课题(wjlx20160224)。
文摘
目的提高规培护士护理查房教学效果。方法将规培护士96人按同专科异病区分为观察组与对照组各48人,对照组采用案例教学法进行护理查房教学,观察组采用有声思维联合案例教学法进行护理查房教学,各6次。护理查房教学完成后评价效果。结果观察组个案书写、案例分析考核成绩,自主学习能力、临床推理能力得分显著高于对照组(均P<0.01)。结论对规培护士采用有声思维联合案例教学法进行护理查房教学效果优于单纯案例教学法。
关键词
护士
规范化培训
有声思维
案例教学法
护理查房
临床教学
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
中青年甲状腺癌术后患者自我管理积极度及影响因素分析
被引量：
16
3
作者
马会丽
王帅杰
高艳平
赵瑞
机构
郑州大学
附属
肿瘤
医院
(
河南省肿瘤医院
)
头颈
甲状腺
外科
郑州大学
附属
肿瘤
医院
(
河南省肿瘤医院
)护理部
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2023年第9期27-30,共4页
基金
2020年度河南省医学科技攻关计划联合共建项目(LHGJ20200157)。
文摘
目的 了解中青年甲状腺癌术后患者自我管理积极度状况并分析影响因素,为制定针对性护理干预措施提供参考。方法 采用便利抽样法抽取就诊的中青年甲状腺癌术后患者268例,使用一般情况调查表、患者积极度量表、社会影响量表、疾病接受度量表进行调查。结果 中青年甲状腺癌术后患者积极度得分为(57.48±16.57)分。患者积极度总分与病耻感总分呈负相关,与疾病接受度总分呈正相关(均P<0.05)。多重线性回归分析显示,文化程度、^(131)I治疗、病耻感、疾病接受度是中青年甲状腺癌术后患者积极度的影响因素(均P<0.05)。结论 中青年甲状腺癌术后患者积极度处于中等水平。医护人员应根据中青年甲状腺癌术后患者自我管理积极度的影响因素制定系统、有效的护理干预策略,以提高其自我管理积极度水平。
关键词
甲状腺癌
^(131)I治疗
积极度
病耻感
疾病接受度
护理干预
Keywords
thyroid cancer
^(131)I therapy
activation
stigma
acceptance of illness
nursing intervention
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
甲状腺癌术后患者心盛现状及影响因素分析
马会丽
赵瑞
樊蕴莉
陈艳艳
刘燕燕
王玥
刘舒宁
《护理学杂志》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
有声思维联合案例教学法在规培护士护理查房教学中的应用
赵瑞
徐晓霞
丁停停
孟金平
马会丽
雷淼
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2022
20
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
中青年甲状腺癌术后患者自我管理积极度及影响因素分析
马会丽
王帅杰
高艳平
赵瑞
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2023
16
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