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护理硕士研究生知识隐藏行为现状及影响因素分析
被引量：
4
1
作者
张路遥
李秋芳
+3 位作者
刘腊梅
徐瑞
廉莎莉
韩双嵘
《军事护理》
CSCD
北大核心
2022年第12期14-17,共4页
目的了解护理硕士研究生知识隐藏行为现状并分析其影响因素,为实施针对性的护理教育管理提供依据。方法2020年12月至2021年10月,便利抽样法选取河南省、湖北省两地4所院校249名在读护理硕士研究生为研究对象,采用一般资料调查表、知识...
目的了解护理硕士研究生知识隐藏行为现状并分析其影响因素,为实施针对性的护理教育管理提供依据。方法2020年12月至2021年10月,便利抽样法选取河南省、湖北省两地4所院校249名在读护理硕士研究生为研究对象,采用一般资料调查表、知识隐藏行为问卷、研究生挑战性-阻碍性科研压力问卷及自我调节疲乏量表对其进行调查。结果护理硕士研究生知识隐藏行为总分为(32.82±8.85)分。多元线性回归结果显示,是否参与导师课题、参与学术交流次数、挑战性-阻碍性科研压力及自我调节疲乏是护理研究生知识隐藏行为的主要影响因素(均P<0.05),可解释总变异的29.0%。结论护理硕士研究生知识隐藏行为处于中等水平,护理教育管理者应采取积极措施降低研究生科研压力和自我调节疲乏水平,引导研究生建立求同存异、知识共享的意识,促进护理学科的健康发展。
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关键词
护理硕士研究生
知识隐藏行为
挑战性-阻碍性科研压力
自我调节疲乏
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题名
护理硕士研究生知识隐藏行为现状及影响因素分析
被引量：
4
1
作者
张路遥
李秋芳
刘腊梅
徐瑞
廉莎莉
韩双嵘
机构
郑州大学
护理与健康学院
郑州大学第三附属医院儿童发育行为六科
出处
《军事护理》
CSCD
北大核心
2022年第12期14-17,共4页
基金
2021年河南省医学教育研究项目立项(Wjlx2021008)。
文摘
目的了解护理硕士研究生知识隐藏行为现状并分析其影响因素,为实施针对性的护理教育管理提供依据。方法2020年12月至2021年10月,便利抽样法选取河南省、湖北省两地4所院校249名在读护理硕士研究生为研究对象,采用一般资料调查表、知识隐藏行为问卷、研究生挑战性-阻碍性科研压力问卷及自我调节疲乏量表对其进行调查。结果护理硕士研究生知识隐藏行为总分为(32.82±8.85)分。多元线性回归结果显示,是否参与导师课题、参与学术交流次数、挑战性-阻碍性科研压力及自我调节疲乏是护理研究生知识隐藏行为的主要影响因素(均P<0.05),可解释总变异的29.0%。结论护理硕士研究生知识隐藏行为处于中等水平,护理教育管理者应采取积极措施降低研究生科研压力和自我调节疲乏水平,引导研究生建立求同存异、知识共享的意识,促进护理学科的健康发展。
关键词
护理硕士研究生
知识隐藏行为
挑战性-阻碍性科研压力
自我调节疲乏
Keywords
nursing postgraduates
knowledge hiding behavior
challenging-hindering research pressure
self-regulation fatigue
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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出处
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被引量
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1
护理硕士研究生知识隐藏行为现状及影响因素分析
张路遥
李秋芳
刘腊梅
徐瑞
廉莎莉
韩双嵘
《军事护理》
CSCD
北大核心
2022
4
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