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电迷宫训练对全脑缺血大鼠学习记忆能力的影响 被引量:2
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作者 张博爱 张军艳 +2 位作者 朱红灿 吴维平 李秋玲 《郑州大学学报(医学版)》 CAS 北大核心 2008年第2期342-345,共4页
目的:探讨Y型电迷宫训练对全脑缺血大鼠学习记忆能力和海马组织CA1区突触素表达的影响。方法:90只SD大鼠随机等分为假手术组、对照组和训练组。对照组和训练组均采用改良Pulsinelli's4血管闭塞法建立全脑缺血大鼠模型,假手术组除不... 目的:探讨Y型电迷宫训练对全脑缺血大鼠学习记忆能力和海马组织CA1区突触素表达的影响。方法:90只SD大鼠随机等分为假手术组、对照组和训练组。对照组和训练组均采用改良Pulsinelli's4血管闭塞法建立全脑缺血大鼠模型,假手术组除不电凝双侧椎动脉、不夹闭双侧颈总动脉外,其余操作与对照组和训练组相同。术后7d以Y型电迷宫训练大鼠,分别在训练的7d、14d、21d应用Y型电迷宫检测大鼠的学习记忆能力;HE染色观察3组大鼠海马组织CA1区神经元形态学变化并计数正常神经元;免疫组织化学方法染色观察海马组织CA1区突触素的表达。结果:训练后7d、14d、21d,对照组大鼠错误反应次数、全天总反应时间、潜伏期与假手术组比较,差异有统计学意义(P均<0.05);训练组大鼠与对照组比较,3个指标间差异亦有统计学意义(P均<0.05)。训练组、对照组各时点大鼠海马组织CA1区正常神经元数目均低于假手术组(P均<0.05),且训练组21d高于对照组(P<0.05)。对照组大鼠各时点海马组织CA1区突触素表达与假手术组比较,差异有统计学意义(P均<0.05);且训练组大鼠14d、21d海马组织CA1区突触素的表达较对照组增多(P均<0.05)。结论:Y型电迷宫训练可以改善全脑缺血大鼠的学习记忆能力,其机制可能与促进海马组织CA1区突触素的表达有关。 展开更多
关键词 全脑缺血 Y型电迷宫 突触素 学习记忆能力 大鼠
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系统性红斑狼疮患者激素治疗前后血清骨钙素、TNF-α、IL-8及C3测定 被引量:1
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作者 吴维平 刘红春 +1 位作者 刘旺根 周国鑫 《郑州大学学报(医学版)》 CAS 北大核心 2008年第2期287-288,共2页
目的:探讨系统性红斑狼疮(SLE)患者治疗前后骨钙素(BGP)、细胞因子(TNF-α、IL-8)的水平变化及对免疫功能的影响。方法:采用放免法及酶免法检测40例SLE患者激素治疗前后血清BGP、TNF-α及IL-8含量,采用速率散射比浊法测定补体C3含量。... 目的:探讨系统性红斑狼疮(SLE)患者治疗前后骨钙素(BGP)、细胞因子(TNF-α、IL-8)的水平变化及对免疫功能的影响。方法:采用放免法及酶免法检测40例SLE患者激素治疗前后血清BGP、TNF-α及IL-8含量,采用速率散射比浊法测定补体C3含量。以30例正常体检者作对照。结果:治疗前40例SLE患者BGP水平低于正常对照组,而TNF-α及IL-8水平高于正常对照组(P<0.01),补体C3水平低下。激素治疗后,SLE患者血清BGP、TNF-α、IL-8水平均下降,C3水平升高(P<0.05)。结论:SLE患者经激素治疗后有骨丢失现象,TNF-α、IL-8及补体C3参与SLE疾病过程。 展开更多
关键词 系统性红斑狼疮 骨钙素 细胞因子 免疫功能
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