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“指称”与“意谓”——一段分析哲学的历史
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作者 王路 《哲学分析》 北大核心 2025年第3期40-54,196,197,共17页
弗雷格的Bedeutung一词是其哲学中的重要概念,影响并推动了分析哲学和语言哲学的发展和研究。该词中译文有“指称”“所指”和“意谓”。国内出版的《弗雷格哲学论著选辑》一书采用了“意谓”这一译语。本文认为,该词是哲学用语,但是与... 弗雷格的Bedeutung一词是其哲学中的重要概念,影响并推动了分析哲学和语言哲学的发展和研究。该词中译文有“指称”“所指”和“意谓”。国内出版的《弗雷格哲学论著选辑》一书采用了“意谓”这一译语。本文认为,该词是哲学用语,但是与逻辑相关,与真相关,与语义层面的认识相关。正确认识弗雷格的相关论述,不仅可以更好地理解弗雷格的思想,而且有助于我们更好地区别语言和语言所表达的东西,区别语言所表达的东西和真之条件,从而更好地认识分析哲学的实质,促进和推进我国哲学研究的发展和进步。 展开更多
关键词 涵义 意谓 句法 语义
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从定义到类比:未来哲学的新方法论
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作者 尚杰 《社会科学辑刊》 北大核心 2025年第5期5-10,F0002,238,共8页
传统哲学属于定义式哲学,它以问答“是什么”为根本思维模式,始终囚禁于逻各斯中心主义的封闭之环。现代哲学与逻辑数学乃至AI的工作模式遵循“类比式”的哲学方法,它在发现相似性的过程中实现思想的发现与发明。类比式哲学的实践路径... 传统哲学属于定义式哲学,它以问答“是什么”为根本思维模式,始终囚禁于逻各斯中心主义的封闭之环。现代哲学与逻辑数学乃至AI的工作模式遵循“类比式”的哲学方法,它在发现相似性的过程中实现思想的发现与发明。类比式哲学的实践路径在科学、技术和伦理实践中展现了巨大的潜力。它不仅为哲学的未来发展提供了方向,也为当代科技与社会变革提供了新的思想工具。 展开更多
关键词 定义 类比 哲学 逻辑 AI
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论中国的思想文化对哲学的影响
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作者 王路 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期44-55,共12页
伴随着改革开放,西方哲学越来越受到学界的重视,中西方哲学比较研究逐渐呈现出热度。近年来,中国哲学研究中出现了一些反思,对中国哲学研究中使用西方哲学的概念和方法、借鉴其研究方式提出批评,主张进行自主的具有独具特色的中国哲学... 伴随着改革开放,西方哲学越来越受到学界的重视,中西方哲学比较研究逐渐呈现出热度。近年来,中国哲学研究中出现了一些反思,对中国哲学研究中使用西方哲学的概念和方法、借鉴其研究方式提出批评,主张进行自主的具有独具特色的中国哲学研究。相比之下,人们较少思考我国西方哲学的研究是不是使用了中国哲学中的概念和方法、借鉴其研究方式并受其影响。无论是在术语的形成还是观念的导向上,中国的思想文化对我国西方哲学的研究都产生了巨大影响。我国的哲学研究涵盖中国哲学和西方哲学以及众多哲学领域,其发展需要中国哲学与西方哲学相互借鉴、相互融通和共同进步。正确地认识中国思想文化对我国哲学研究发展的影响,对于更好地认识哲学的实质,更好地发展我国哲学研究,不仅具有理论意义,而且具有现实意义。 展开更多
关键词 中国哲学 中国的哲学 中西方哲学比较 中国思想文化 形而上学
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青年马克思哲学思想变革中的“舒尔茨因素”探析——基于《1844年经济学哲学手稿》考察
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作者 邵宇 《河南社会科学》 北大核心 2025年第7期116-124,共9页
在《1844年经济学哲学手稿》中,青年马克思一方面基于费尔巴哈实证唯物、人道主义的立场处理“舒尔茨因素”所提供的经验材料,在深刻剖析不同社会时期、不同生产状况下工人贫困和生产竞争问题的同时,实现了对国民经济学劳动学说的深刻批... 在《1844年经济学哲学手稿》中,青年马克思一方面基于费尔巴哈实证唯物、人道主义的立场处理“舒尔茨因素”所提供的经验材料,在深刻剖析不同社会时期、不同生产状况下工人贫困和生产竞争问题的同时,实现了对国民经济学劳动学说的深刻批判;另一方面则又基于“舒尔茨因素”,从物质生产维度出发探究人的本质问题和劳动异化问题,以及背后所隐藏的私有制根源问题,进而为其批判、超越费尔巴哈哲学,摆脱舒尔茨社会唯物主义影响而走向历史唯物主义提供了新的可能性和方向。但并不能因此夸大“舒尔茨因素”在青年马克思哲学思想变革中的作用,舒尔茨及其著作对马克思所起到的主要作用,是进一步巩固马克思自一开始从事哲学研究和实践思索所坚持的原则或观点,而非决定性影响作用。 展开更多
关键词 青年马克思 《1844年经济学哲学手稿》 舒尔茨 费尔巴哈哲学 历史唯物主义
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马克思早期思想发展中对伊壁鸠鲁哲学的扬弃
5
作者 邵宇 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第4期139-146,共8页
重估伊壁鸠鲁哲学在马克思哲学思想建构中的价值,是基于《博士论文》重释马克思哲学思想起源问题的议论焦点之一。立足马克思早期思想发展来看,伊壁鸠鲁哲学的价值主要通过自我意识哲学得以体现:伊壁鸠鲁自我意识哲学所代表的哲学发展... 重估伊壁鸠鲁哲学在马克思哲学思想建构中的价值,是基于《博士论文》重释马克思哲学思想起源问题的议论焦点之一。立足马克思早期思想发展来看,伊壁鸠鲁哲学的价值主要通过自我意识哲学得以体现:伊壁鸠鲁自我意识哲学所代表的哲学发展方向和政治追求与马克思的“哲学—政治”兴趣相契合,构成了马克思哲学研究的对象与动力因素;马克思对伊壁鸠鲁原子偏斜理论中所体现的个体自由与独立性予以肯定,以此彰显自己的价值立场,即自由应当是定在之中的自由而非抽象的思辨自由,并且这种自由的实现需要通过个体的理性实践活动来完成;马克思通过对伊壁鸠鲁天象学说的批判,重释了“个体与世界”之间互相塑造的辩证关系,揭示出主体的实践作用,旨在强调理性的个体以及由其联合而形成的自由平等的有机共同体,这一批判主旨确立了马克思思想的理论旨趣和价值目标。也正是基于这样的价值维度,才能够对伊壁鸠鲁哲学在马克思后续思想发展中,特别是在其共产主义和历史唯物主义形成过程中的作用作出有效评估。 展开更多
关键词 马克思 伊壁鸠鲁 自我意识哲学 历史唯物主义 共产主义
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语言分析与哲学的方式 被引量:1
6
作者 王路 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期86-96,F0003,共12页
“哲学的根本任务是对语言进行逻辑分析”,这句口号显示出一种哲学方式,这就是运用逻辑的理论和方法对语言进行分析,以此来获得关于世界的认识,获得关于认识本身的认识。追溯哲学史可以看出,逻辑是在哲学讨论中产生的,因此逻辑分析只是... “哲学的根本任务是对语言进行逻辑分析”,这句口号显示出一种哲学方式,这就是运用逻辑的理论和方法对语言进行分析,以此来获得关于世界的认识,获得关于认识本身的认识。追溯哲学史可以看出,逻辑是在哲学讨论中产生的,因此逻辑分析只是在亚里士多德之后才有的,而语言分析才是贯彻始终的,因为在亚里士多德之前就已经有了语言分析。需要认真考虑的是,哲学研究为什么要对语言进行分析,哲学研究为什么会产生逻辑,而有了逻辑之后,为什么会运用逻辑的理论和方法对语言进行分析。应该看到,哲学是关于认识本身的认识。语言是表达认识的方式,语言分析是人们探讨认识最直接的方式,也是经验的方式。人们从事哲学研究不会满足于这样的分析,所谓运用逻辑的理论和方法,实际上是借助理论的认识、科学的认识,从而使哲学研究从经验走向科学。 展开更多
关键词 语言 认识 传统逻辑 现代逻辑
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什么是后现代启蒙的真理
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作者 尚杰 《浙江学刊》 北大核心 2025年第3期62-69,239,共9页
后现代思想不依赖传统启蒙的宏大叙事,从微观世界入手探讨真理的细节,认为历史不是连续的而是断裂的,不是同一的而是差异的,不是一元的而是多元的。这些视角同时可以用于观察现实世界,批判性地审视已有理论。后现代思想立足于现实,促使... 后现代思想不依赖传统启蒙的宏大叙事,从微观世界入手探讨真理的细节,认为历史不是连续的而是断裂的,不是同一的而是差异的,不是一元的而是多元的。这些视角同时可以用于观察现实世界,批判性地审视已有理论。后现代思想立足于现实,促使人们的思想贴近已经全新的现实世界,从而在世界观领域重新塑造人。 展开更多
关键词 启蒙 真理 不连续性 差异 多元
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语法和举例——海德格尔关于语言的考虑
8
作者 王路 《现代哲学》 北大核心 2025年第2期77-88,共12页
海德格尔在关于Sein的论述中有一条清晰的思路,这与语言相关。他既有关于该词语法和词源的谈论,也有大量举例说明。他想通过这些探讨获得一种统一的关于Sein一词含义的认识。他想说明,Sein一词失去了其最初词干曾经有过的含义,只有一种... 海德格尔在关于Sein的论述中有一条清晰的思路,这与语言相关。他既有关于该词语法和词源的谈论,也有大量举例说明。他想通过这些探讨获得一种统一的关于Sein一词含义的认识。他想说明,Sein一词失去了其最初词干曾经有过的含义,只有一种抽象而空洞的含义。他指出,该词是名词,与动词对应,是从动词变化而来的动名词。在语法上,动词表现为多种形式;在日常表达中,该动词可以联系各种不同的表达,表达不同的意思。他强调在一切命题中都要使用Sein这个词。海德格尔的论述表明,该词的动词形式乃是“S是P”,他称之为“系词”。所以,应该将海德格尔所说的Sein译为“是”,而不是译为“存在”。海德格尔的相关论述,包括关于词源的讨论,不可能也不应该成为为“存在”这一译语辩护的理由和依据。 展开更多
关键词 语法 举例 语言 含义
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马克思关于“人的有限性与无限性”问题的探析及方法论启示 被引量:3
9
作者 邵宇 《湖南大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第2期96-103,共8页
“人的有限性与无限性”问题,是马克思主义人学理论和马克思哲学阐释论域中的核心议题。马克思始终主张人的有限性与无限性的辩证统一,强调有限的人能够通过自由、有意识的生产劳动创造出无限的类生活。这里的无限不是那种永远“在途中... “人的有限性与无限性”问题,是马克思主义人学理论和马克思哲学阐释论域中的核心议题。马克思始终主张人的有限性与无限性的辩证统一,强调有限的人能够通过自由、有意识的生产劳动创造出无限的类生活。这里的无限不是那种永远“在途中”而无法达到的遥远目标或另行设置的彼岸存在物,而是一种内在于现实之中的目的,是可以通过人的实践活动逐步实现的。这展现出来的是一种“面向现实可能性的实践的辩证法”,它既区别于黑格尔式事后的理论反思法,亦非康德哲学的二元界分法。由此出发再去阐释马克思哲学,方可避免陷入教条主义、神秘宿命论以及庸俗实证主义之“窠臼”。 展开更多
关键词 马克思 人的有限性 人的无限性 实践活动 辩证法
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理想与现实之间的战争与和平——从康德《永久和平论》到罗尔斯《万民法》 被引量:2
10
作者 何怀宏 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期21-30,I0002,共11页
战争与和平的问题最能显示出理想与现实的距离。正是在战争与和平的问题上,理想与现实形成了最鲜明,或许还是对人类最讽刺的对照。所以,对这个问题的考察,需要特别注意具有可行性的规则。借助康德与罗尔斯这两位相隔两百年的哲学家,可... 战争与和平的问题最能显示出理想与现实的距离。正是在战争与和平的问题上,理想与现实形成了最鲜明,或许还是对人类最讽刺的对照。所以,对这个问题的考察,需要特别注意具有可行性的规则。借助康德与罗尔斯这两位相隔两百年的哲学家,可以尝试在理想与现实的关系中考察战争与和平的原则规范及其论证。康德在1795年出版了《永久和平论》,论述了“永久和平”的先决条款、正式条款与和平保证。罗尔斯在1993—1998年完成了《万民法》,论述了万民法的基本理念与诸项原则。在聚焦于对这些原则规范的比较和论证的同时,也可参照历史的验证和有关人性的思考,或许能形成一种适应当下国际形势的新的战争与和平的伦理规则。 展开更多
关键词 战争 和平 “永久和平论” “万民法” 道德法则 伦理规则
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正义、道德与人性——一份对康德的个人认识史
11
作者 何怀宏 《社会科学家》 北大核心 2025年第5期17-23,共7页
康德对一个人的伦理学研究历程的深刻影响,或可成为康德思想的中国接受史的一朵浪花。这种影响让我们认识到现代伦理学的主要分野和义务论的基本特点,也认识到正义原则的一些根据和理由,而最后又归结到“人是什么”“人的有限性和无限... 康德对一个人的伦理学研究历程的深刻影响,或可成为康德思想的中国接受史的一朵浪花。这种影响让我们认识到现代伦理学的主要分野和义务论的基本特点,也认识到正义原则的一些根据和理由,而最后又归结到“人是什么”“人的有限性和无限性”的问题。但其产生的影响也不会只是单纯的接受,也包括争辩和反对。现代伦理学在道德评价标准问题上与康德存在不同,按照其中心议题,最需强调的看来应该是行为的“合乎义务”而非动机的必须“出自义务”。康德也没有结束道德哲学的探讨,后来的许多发展是他无法预见的,尤其是后来者拥有了他去世之后两百多年的历史经验。 展开更多
关键词 康德 伦理学 正义 正义论 良心论
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中国共产党独特理论优势形成的逻辑架构
12
作者 荣虎只 魏长领 《学习论坛》 北大核心 2025年第3期112-118,共7页
党的独特理论优势是实事求是思想路线的逻辑起点、具体问题具体分析方法论的逻辑支撑和人民至上价值追求的逻辑内核“三位一体”的有机构成。思想路线决定了方法论的选择和价值追求的实现形式,方法论体现了思想路线的具体实践形态并决... 党的独特理论优势是实事求是思想路线的逻辑起点、具体问题具体分析方法论的逻辑支撑和人民至上价值追求的逻辑内核“三位一体”的有机构成。思想路线决定了方法论的选择和价值追求的实现形式,方法论体现了思想路线的具体实践形态并决定了价值追求的成功与否,价值追求是思想路线的内在品质和方法论的必然结果。党的独特理论优势形成过程所蕴含的内在逻辑,体现着中国共产党人结合具体实际,实现和推进马克思主义中国化时代化,并不断创造新的理论成果和新的实践成果的伟大探索。 展开更多
关键词 中国共产党 理论优势 实事求是 群众路线 人民至上
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差异与重复——后现代哲学的学理溯源 被引量:1
13
作者 尚杰 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2022年第1期86-94,共9页
后现代哲学讨论的“差异”,是不同于“存在”概念的差异,它可以追溯到尼采的“永恒轮回”命题,返回的,是一个不同于同一性的异样的思想情景,重复的真实内容是差异,差异导致的重复突破了传统形而上学的同一性,当代法国哲学家,以德勒兹和... 后现代哲学讨论的“差异”,是不同于“存在”概念的差异,它可以追溯到尼采的“永恒轮回”命题,返回的,是一个不同于同一性的异样的思想情景,重复的真实内容是差异,差异导致的重复突破了传统形而上学的同一性,当代法国哲学家,以德勒兹和德里达作为典型代表,揭示了一种差异哲学的可能性,超越了传统理性的界限,并且独创出一系列“家族相似”的后现代哲学概念,它是我们时代的新启蒙精神。 展开更多
关键词 差异 重复 偶然性 同一性 后现代哲学
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马克思恩格斯关于无产阶级政党实践主体性的理论探索及方法论启示
14
作者 邵宇 《学习论坛》 北大核心 2025年第5期95-102,共8页
马克思主义之所以强调无产阶级政党的实践主体性,一方面,离不开马克思、恩格斯对以往工人运动经验的深刻总结;另一方面,也离不开国际共产主义运动内在的规定性。国际共产主义运动是无产阶级政党领导下的自觉性政治运动,它既强调无产阶... 马克思主义之所以强调无产阶级政党的实践主体性,一方面,离不开马克思、恩格斯对以往工人运动经验的深刻总结;另一方面,也离不开国际共产主义运动内在的规定性。国际共产主义运动是无产阶级政党领导下的自觉性政治运动,它既强调无产阶级政党所武装的理论的先进性与优先性,又要求在无产阶级政党的领导下实现先进理论在工人群众中的广泛传播。而无产阶级政党的这种实践主体性,同时也蕴含着理论掌握群众的方法论,即自上而下的理论灌输与自下而上的理论认同,二者之间并非相互分离,而是一个政党与群众相互作用、彼此促进的主客体辩证统一过程。 展开更多
关键词 共产主义运动 无产阶级政党 实践中介 灌输 认同
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马克思《博士论文》时期的“哲人”问题
15
作者 潘中伟 《学术界》 北大核心 2025年第7期25-32,共8页
在《博士论文》的写作时期,马克思不仅关注黑格尔哲学之后德国哲学往何处去的问题,而且思考了哲学家应该如何去做以促进哲学的发展。这一思考体现在他对于“哲人”问题的看法上。马克思认为,希腊哲学中的“哲人”是个别性概念的高级形式... 在《博士论文》的写作时期,马克思不仅关注黑格尔哲学之后德国哲学往何处去的问题,而且思考了哲学家应该如何去做以促进哲学的发展。这一思考体现在他对于“哲人”问题的看法上。马克思认为,希腊哲学中的“哲人”是个别性概念的高级形式,最为完美地体现在伊壁鸠鲁的原子论哲学中。作为希腊伦理实体观念化而来的主观精神的承载者,“哲人”是实现主观精神与伦理实体相互作用的现实中介,它的理论见解和行为也必然受希腊精神所制约。这也说明,在不同的时代,“哲人”或哲学家对待现存世界的态度和相应的行为方式会有所不同。但是,就发展哲学的一般规律来说,转向实践的哲学家都具有共同的使命:对现存世界进行无情的批判,通过消灭哲学来实现哲学。 展开更多
关键词 马克思《博士论文》 哲人 批判 实现哲学
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亚里士多德的语言哲学
16
作者 王路 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第5期79-86,F0003,共9页
语言哲学的任务是通过语言分析来获得关于世界的认识,其主要特征是对语言进行逻辑分析,因而需要基于逻辑的理论和方法。这是现代的认识,以此来看亚里士多德的形而上学则会发现,它与语言哲学极其相似。亚里士多德逻辑的核心句式乃是“S是... 语言哲学的任务是通过语言分析来获得关于世界的认识,其主要特征是对语言进行逻辑分析,因而需要基于逻辑的理论和方法。这是现代的认识,以此来看亚里士多德的形而上学则会发现,它与语言哲学极其相似。亚里士多德逻辑的核心句式乃是“S是P”,提供了句法方面的相关认识,他的形而上学的核心概念乃是“是本身”,字面上与逻辑就是相通的。这样他可以依据他的逻辑理论来分析语言表达方式,并以此形成他的形而上学。但是,由于他的逻辑与现代逻辑不同,因此同样是语言分析,所形成的结果也不一样。 展开更多
关键词 句法 语义 实体
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关于问题研究与哲学史研究的思考--王路教授访谈
17
作者 张娟娟 王路 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2022年第11期28-34,共7页
哲学研究到底是问题研究还是哲学史研究,学界一直存有不同看法。王路教授认为,哲学研究不必刻意区别问题研究与哲学史研究,而是要将二者紧密结合;哲学研究需要以一手经典文献为基础,同时重视二手研究文献的阅读和理解,要读懂人们说的是... 哲学研究到底是问题研究还是哲学史研究,学界一直存有不同看法。王路教授认为,哲学研究不必刻意区别问题研究与哲学史研究,而是要将二者紧密结合;哲学研究需要以一手经典文献为基础,同时重视二手研究文献的阅读和理解,要读懂人们说的是什么,为什么这样说,说得对不对,然后在此基础上说出自己的观点,推动哲学的发展。 展开更多
关键词 哲学研究 问题研究 哲学史研究
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智慧教育视域下大学生思想素质的养成策略 被引量:1
18
作者 周峰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2023年第3期I0007-I0008,共2页
智慧教育即教育信息化,是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。近年来,全世界范围内都在积极的进行教育改革,希望通过教育方式的改变完成对人的智慧的培养。基于此,本文参考亓慧坤、韩洁、方铮炀编著的... 智慧教育即教育信息化,是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。近年来,全世界范围内都在积极的进行教育改革,希望通过教育方式的改变完成对人的智慧的培养。基于此,本文参考亓慧坤、韩洁、方铮炀编著的《新媒体视域下高校思想政治教育的解读与重构》(2019年3月中国纺织出版社出版)一书,了解到新媒体作为环境与思想政治教育接受主体之间的特殊矛盾,得知在智慧教育视域下大学生接受思政教育的功利性、从众性、自主性和短效性等新特点,找到大学生在接受思政教育中存在的价值取向问题、思维方式问题,以及思政教育工作者与大学生的共同话语问题和舆论引导问题。 展开更多
关键词 中国纺织出版社 智慧教育 思政教育 教育信息化 养成策略 舆论引导 现代信息技术 教育改革与发展
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哲学的实践:马克思《博士论文》时期的“批判”概念发微 被引量:1
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作者 潘中伟 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第5期11-19,共9页
在《博士论文》时期,作为以理论的形式出现的哲学的实践,马克思具体化的实践概念体现为批判这一概念。批判既有德国浪漫主义“反讽”概念主观的、能动的一面,也包含黑格尔哲学的客观性维度,是二者的综合。批判或哲学实践所依据的是由法... 在《博士论文》时期,作为以理论的形式出现的哲学的实践,马克思具体化的实践概念体现为批判这一概念。批判既有德国浪漫主义“反讽”概念主观的、能动的一面,也包含黑格尔哲学的客观性维度,是二者的综合。批判或哲学实践所依据的是由法哲学提供的伦理生活、国家生活的理念,批判或哲学的实践的对象是人类生活于其中的一定的历史世界。因此,马克思此时所说的批判或哲学的实践,是面向政治的。由此可见,当马克思首次使用实践概念时,实践就意味着以对现实世界原则的哲学认识为前提,以哲人为中介,与政治相关的自觉地创造未来世界的能动的活动。马克思成熟时期实践概念的一些基本规定性由此而得到了初步的显现。 展开更多
关键词 马克思《博士论文》 批判 反讽 实践
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殊相之无——王弼有无之中介与政治哲学之基 被引量:1
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作者 田丰 《现代哲学》 CSSCI 北大核心 2023年第5期137-145,共9页
“殊相之无”的重要意义在已有的王弼研究中未获充分重视。“本无”一方面始生万有,另一方面获得规定性与特殊性,作为“殊相之无”伴随万有,终成其用。“殊相之无”、“殊相之有”、用,三者相即不离,彼此规定,构成容器的完整存在。“无... “殊相之无”的重要意义在已有的王弼研究中未获充分重视。“本无”一方面始生万有,另一方面获得规定性与特殊性,作为“殊相之无”伴随万有,终成其用。“殊相之无”、“殊相之有”、用,三者相即不离,彼此规定,构成容器的完整存在。“无”获得殊相化,遂能在万物与现实政治生活上发挥功用,不再仅仅是玄虚不可言说者,礼法名教也从自然奠基,获得正当性。“本无”与“殊相之无”,在宇宙层面对应的是天地不仁和万物蕃息,在人的层面对应圣人无心和百姓有为,在政治哲学层面对应君与臣。君主法天地无为而“崇本息末”,臣民守“殊相之无”以“崇本举末”,两者相合构成完整的政治哲学图景。圣王之道不再是素朴的小国寡民,而是在天下大一统形势下富于礼法文明的无为之治。 展开更多
关键词 王弼 本无 殊相之无 崇本举末 无为而治
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