|
1
|
正确认识并有效发挥体育学科的育人价值 |
毛振明
|
《中小学管理》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
促进学校体育全领域“教育全体性”的实现策略——破解学校体育“二八格局”难题的思路与方法 |
毛振明
陈帅
陈璐
向静文
|
《体育学研究》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
3
|
北京中小学体育改革与发展的新方向、新赛道与新策略——“京八条”的意义、特点、实施困境与应对策略 |
毛振明
李海燕
陈帅
陈璐
向静文
|
《首都体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
人工智能助推学校体育数字化转型的应用场景及关键技术问题阐释 |
张秀丽
姚思齐
周阳
霍傲钵
张磊
毛振明
|
《体育学研究》
北大核心
|
2025 |
4
|
|
|
5
|
对《体育(与健康)教材教法》教学内容的解构与重构——基于35部教材的分析研究 |
毛振明
陈帅
张凯
潘建芬
范峰
|
《西安体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
文化共生理念下民族传统体育铸牢中华民族共同体意识研究 |
崔乐泉
郭家欣
|
《广州体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
7
|
体育课改革面临的十大矛盾冲突 |
毛振明
陈帅
向静文
张媛媛
|
《广州体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
新时代推进区域(县域)学校体育综合改革的实证研究 |
毛振明
陈帅
向静文
查萍
丁天翠
|
《天津体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
铸牢中华民族共同体意识视域下汉藏体育文化交流研究 |
陶光华
崔乐泉
耿献伟
|
《西安体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
延迟退休政策下体育公共服务适老化的内生逻辑与革新路径 |
程宇飞
冯振伟
曾雨
|
《体育科学》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
11
|
我国近现代体育教育家精神的内涵诠释、生成逻辑与践行向度——以张伯苓、董守义、马约翰为例证 |
曲腾飞
白雪
陈晴
毛振明
|
《武汉体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
我国农村体育高质量发展探析 |
焦素花
焦现伟
马蕊
|
《体育文化导刊》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
高校大学生旷课原因及对策分析——以郑州大学体育学院为例 |
于无恙
|
《广东蚕业》
|
2018 |
1
|
|
|
14
|
民族民间体育赛事增进中华民族文化认同的价值、机制与路径 |
周丽
翟翠丽
|
《体育文化导刊》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
体育锻炼与青少年早期内化问题、外化问题关系的个体内分析:基于长期追踪和日记法的证据 |
郭玉江
魏渤航
陈智豪
汪海宁
|
《体育科学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
美国体育公共服务财政保障研究:逻辑遵循、基本特征及本土启示 |
王贵斌
张大超
|
《广州体育学院学报》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
对武汉体育学院学生教育实习能力的调查研究 |
张原
李楠
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2000 |
14
|
|
|
18
|
义务教育阶段体育与健康课程跨学科主题学习的逻辑理路与实践进路 |
王琳琳
张大超
安宏
|
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
9
|
|
|
19
|
新时代我国青少年体育政策注意力配置及演进——基于LDA主题模型的政策文本分析 |
杨剑
石孝宇
郭正茂
吴铭
姚松伯
郭彤彤
|
《体育学研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
11
|
|
|
20
|
“人口规模巨大”的学校体育现代化:内涵意蕴、优势挑战及推进策略 |
彭小伟
王蓓
毛振明
|
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
