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普通高校城市设计课程思政教学改革与探索
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作者 陈娟辉 邓云叶 +1 位作者 银周妮 曾艳 《山西建筑》 2025年第6期182-185,共4页
以《城市设计》课程为研究对象,基于“三全育人”的核心理念,旨在解决教学过程中专业知识传授、个人价值培育和思政融入生硬的问题,根据《城市设计》课程具体教学内容与教学目标,结合课程思政的总体目标,进行匹配性设计,并在教学方法、... 以《城市设计》课程为研究对象,基于“三全育人”的核心理念,旨在解决教学过程中专业知识传授、个人价值培育和思政融入生硬的问题,根据《城市设计》课程具体教学内容与教学目标,结合课程思政的总体目标,进行匹配性设计,并在教学方法、思政资源库、教学评价等方面进行拓展与探索,以激活“以学生为中心”的教学理念,融合课程思政内涵,促进城乡规划学科人才教育高质量发展。 展开更多
关键词 三全育人 城市设计 课程思政 教学改革
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基于应用型人才培养的《中外建筑史》课程教学改革策略探析 被引量:3
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作者 欧林之 欧志文 张亚伟 《建筑与文化》 2023年第7期101-103,共3页
基于培养应用型人才和服务地方社会需求,文章在《中外建筑史》课程教学实践中提出以“系统性、开放、创造、德育”为教学理念,围绕以“知识、能力、素养”为主线的应用型人才培养思路,通过突出知识的掌握、凸显应用型培养、强化课程实... 基于培养应用型人才和服务地方社会需求,文章在《中外建筑史》课程教学实践中提出以“系统性、开放、创造、德育”为教学理念,围绕以“知识、能力、素养”为主线的应用型人才培养思路,通过突出知识的掌握、凸显应用型培养、强化课程实践性、融入思政元素、采用研讨式教学等措施,进而达到培养服务社会需求的具有人文素养的应用型城乡规划专业人才目标。 展开更多
关键词 建筑文化 人才培养模式 教学改革 德育
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建筑深基坑变形监测及FLAC数值模拟分析
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作者 吴广兰 《山西建筑》 2023年第19期86-89,共4页
深基坑是高层建筑的关键工程。以某商住楼工程为例,基于基坑开挖方式、支护方式及变形规律分析设计了监测方案,并应用于工程实践得到系统的监测数据。同时,利用FLAC3D对基坑开挖各类变形进行模拟计算,将围护结构位移、地表沉降等主要变... 深基坑是高层建筑的关键工程。以某商住楼工程为例,基于基坑开挖方式、支护方式及变形规律分析设计了监测方案,并应用于工程实践得到系统的监测数据。同时,利用FLAC3D对基坑开挖各类变形进行模拟计算,将围护结构位移、地表沉降等主要变形监测数据与模拟结果进行对比分析,表明FLAC3D数值模拟结果与实测数据结果相近、规律一致,即模拟结果具有可信度。然后分析了两者出现差异的原因,为提升数值模拟结果的准确性提供了建议,提出了工程安全防护措施,对于类似工程施工监测、变形预测和安全防护具有重要意义。 展开更多
关键词 基坑 变形监测 FLAC3D 数值模拟 围护结构
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基于深度学习的隧道衬砌多病害检测算法
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作者 宋娟 贺龙喜 龙会平 《浙江大学学报(工学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2024年第6期1161-1173,共13页
针对已有目标检测算法在隧道衬砌病害检测中全局信息提取不充分、检测精度低的问题,提出隧道衬砌表观病害检测算法TDD-YOLO.该算法以YOLOv7框架为基础,采用MobileViT作为主干特征提取网络,提高网络全局信息和局部信息提取能力;在特征金... 针对已有目标检测算法在隧道衬砌病害检测中全局信息提取不充分、检测精度低的问题,提出隧道衬砌表观病害检测算法TDD-YOLO.该算法以YOLOv7框架为基础,采用MobileViT作为主干特征提取网络,提高网络全局信息和局部信息提取能力;在特征金字塔网络的上采样和下采样后增加Coordinate attention (CA)注意力模块,突出病害的特征信息,去除背景信息的干扰;提出卷积模块TP Block,在计算量较小的情况下进一步提高网络的特征提取能力.为了验证所提出算法的有效性,选用SSD、 Faster-RCNN、 EfficientDet、 YOLOv5、 YOLOv7这5种算法进行对比分析.实验结果表明,TDD-YOLO算法的F1为77.43%,相对5种对比算法,分别提高了15.58%、17.36%、 12.19%、 6.32%、 6.14%;mAP为77.52%,相对5种对比算法,分别提高了15.20%、 14.24%、 9.44%、 7.44%、6.39%. TDD-YOLO算法病害识别精度最高,综合性能最优,适用于实际隧道工程的病害检测任务. 展开更多
关键词 隧道病害 深度学习 病害识别 目标检测 神经网络
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