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达特茅斯学院案及其对美国高等教育的影响 被引量:1
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作者 王建霞 《教育与职业》 北大核心 2008年第18期146-147,共2页
达特茅斯学院案是美国高等教育史上最重要的案件之一。该案的判决结果是:促使私立大学迅速发展;催生了独具美国特色的州立大学;为美国高等教育多元化格局的形成奠定了基础。研究这个案例,对探讨美国高等教育的发展历程、了解美国高等... 达特茅斯学院案是美国高等教育史上最重要的案件之一。该案的判决结果是:促使私立大学迅速发展;催生了独具美国特色的州立大学;为美国高等教育多元化格局的形成奠定了基础。研究这个案例,对探讨美国高等教育的发展历程、了解美国高等教育的基本特征具有重要的历史意义和现实意义。 展开更多
关键词 达特茅斯学院案 美国高等教育
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高职院校思想政治教育特征、困境与改进策略 被引量:13
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作者 郭丽平 杨瑞芬 《成人教育》 2012年第5期105-106,共2页
高职思想政治教育具有"就业导向"、"应用性"和"实践性"特征。然而,当前高职院校思想政治教育教师专业化不强;高职院校思想政治教育与成人实践性和应用特征相脱离;高职院校思想政治教育人文化精神不足。... 高职思想政治教育具有"就业导向"、"应用性"和"实践性"特征。然而,当前高职院校思想政治教育教师专业化不强;高职院校思想政治教育与成人实践性和应用特征相脱离;高职院校思想政治教育人文化精神不足。必须建立高效高素质的思想政治教育专职队伍;实现思想政治教育与实践的结合;培育以人为本的思想政治教育模式。 展开更多
关键词 高职院校 思想政治教育 特性 困境 改进
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高职高专学生就业应具备的几种能力 被引量:2
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作者 王建霞 杨瑞芬 《成人教育》 2012年第5期91-92,共2页
职业教育就是就业教育。要想使高职高专学生在就业市场上占有一定的优势,就需要高职院校着重培养学生的创新能力、实践能力和与人合作的能力,从而全面培养高职高专学生的综合素质,提高就业竞争力。
关键词 高职高专学生 就业 能力
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SCM视角下的高校教师培训 被引量:1
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作者 和东芹 郭庆祥 杨爱花 《教育与职业》 北大核心 2012年第23期58-59,共2页
文章探讨了高校教师培训的概念、内涵及意义,分析了供应链管理(SCM)与高校教师供应链的关系,提出了高校教师供应链的概念,运用供应链管理的理论分析了我国高校教师培训所存在的问题:高校教师培训缺乏系统性;高校教师供应链中各参与方之... 文章探讨了高校教师培训的概念、内涵及意义,分析了供应链管理(SCM)与高校教师供应链的关系,提出了高校教师供应链的概念,运用供应链管理的理论分析了我国高校教师培训所存在的问题:高校教师培训缺乏系统性;高校教师供应链中各参与方之间的协作性差;高校教师培训机制不健全。 展开更多
关键词 高校教师 教师培训 SCM
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论高职教育“双师型”师资队伍的建设 被引量:1
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作者 韩建华 《成人教育》 北大核心 2011年第6期95-96,共2页
文章通过研究高职教育"双师型"师资队伍建设的必要性,进而从教师个体结构和整体结构等方面入手,探讨如何加强高职院校"双师型"师资队伍的建设,力争形成一支综合素质高、结构合理、内涵丰富的教师队伍。
关键词 高职教育 双师型 建设
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半平面中有限阶调和函数的积分表示
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作者 闫峰 韩建华 张艳霞 《河北大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2011年第4期348-351,共4页
修改的Poisson核的性质证明了右半平面中具有有限阶的调和函数可以用它在半平面边界上的积分表示出来,改进了一些相关研究成果.
关键词 调和函数 修改的Poisson核 积分表示
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浅谈高职课改“3+3”原则
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作者 韩建华 赵哲 武玉涛 《教育与职业》 北大核心 2011年第20期132-133,共2页
课程体系改革是高职教育凸显职业特色的关键环节,也是实现高技能人才培养目标的必经之路。文章结合课程体系改革实践中的体会,简要阐述了高职教育课程体系改革中应遵循的"3+3"原则,供同仁参考。
关键词 高职教育 课程体系 改革 “3+3”原则
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论二阶曲线的仿射性质与解析几何中有关性质的一致性
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作者 韩建华 《河北大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2006年第5期469-471,共3页
以无穷远直线为基础讨论二阶曲线的中心、直径、渐近线等几个仿射概念,并联系解析几何中的有关性质,深入讨论它们之间的一致性.
关键词 二阶曲线 仿射性质 一致性
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