- 
                题名男子国际竞技体操评分规则评述
                    被引量:5
            
- 1
- 
                
            
- 
                
                            作者
                                王长青
                                蓝庆霞
                                蓝涛
                
            
- 
                    机构
                    
                            河北体育学院体育系
                            河北邯郸师范学院体育系
                    
                
- 
                出处
                
                
                    《中国体育科技》
                    
                            CSSCI
                            北大核心
                    
                2008年第1期90-92,共3页
            
- 
                    文摘
                        运用文献资料调研、比较研究等方法,对2006年国际男子竞技体操评分规则进行了研究分析。新的评分规则在评分体系上具有突破性,在分数的评判上具有分离性,在难度的选择上具有无限制性,加大了优秀运动员的区分度,增强了比赛的公正性,有利于运动员能力的发挥与创新。建议系统调整各部分分值的分配关系,增加成套动作的难度数量,延长或取消对成套动作的时间限制,使规则不断完善。
                        
                    
            
- 
                    关键词
                    
                            竞技体操
                            男子
                            评分规则
                            评述
                            建议
                    
                
- 
                    Keywords
                    
                            gymnastics 
                            code of points 
                             comment
                             suggestion
                    
                
- 
                    分类号
                    
                            
                                
                                    G831
[文化科学—体育训练]                                
                            
                    
                
- 
                
            
            - 
                题名启智健美操教学对幼儿智力发展的促进作用
                    被引量:3
            
- 2
- 
                
            
- 
                
                            作者
                                兰庆霞
                                邢玉香
                
            
- 
                    机构
                    
                            邯郸师范专科学校体育系
                            河北师范大学体育学院
                    
                
- 
                出处
                
                
                    《武汉体育学院学报》
                    
                            CSSCI
                            北大核心
                    
                2005年第11期98-100,共3页
            
- 
                    文摘
                        运用实验法和统计法,研究启智健美操教学对幼儿智力因素发展的促进作用。研究结果表明:启智健美操练习对于幼儿智力发展有极显著的促进作用;实验组幼儿的操作智商和总智商的发展速度明显快于对照组幼儿。
                        
                    
            
- 
                    关键词
                    
                            启智健美操
                            幼儿
                            智商
                            智力因素
                    
                
- 
                    Keywords
                    
                            wit calisthenics teaching
                             infant 
                             intelligence quotient
                             intelligence factor
                    
                
- 
                    分类号
                    
                            
                                
                                    G807.1
[文化科学—体育训练]                                
                            
                    
                
-