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建立适应时代要求的成人教育督导评价体系
被引量:
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1
作者
张护玺
《中国成人教育》
北大核心
2007年第22期63-64,共2页
近年来,我国成人教育改革不断深入,成人教育的质量越来越受到人们的关注.如何不断提高成人教育质量?国内外对这个重大问题的研究始终没有停止,先后有不少著作和论文问世,但大都针对以学历补偿教育为主体的成人教育,而对新形势下的...
近年来,我国成人教育改革不断深入,成人教育的质量越来越受到人们的关注.如何不断提高成人教育质量?国内外对这个重大问题的研究始终没有停止,先后有不少著作和论文问世,但大都针对以学历补偿教育为主体的成人教育,而对新形势下的成人教育质量问题涉及甚少,这就要求我们通过探讨新形势下的成人教育问题,建立一整套适应时代要求的成人教育督导评价体系,为确保成人教育的健康发展铺平道路.……
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关键词
教育督导评价
学历补偿教育
终身教育
办学机构
成人高等教育
学校发展规划
教育改革
内涵发展
判断水平
督导评估
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题名
建立适应时代要求的成人教育督导评价体系
被引量:
1
1
作者
张护玺
机构
邯郸学院成教院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第22期63-64,共2页
文摘
近年来,我国成人教育改革不断深入,成人教育的质量越来越受到人们的关注.如何不断提高成人教育质量?国内外对这个重大问题的研究始终没有停止,先后有不少著作和论文问世,但大都针对以学历补偿教育为主体的成人教育,而对新形势下的成人教育质量问题涉及甚少,这就要求我们通过探讨新形势下的成人教育问题,建立一整套适应时代要求的成人教育督导评价体系,为确保成人教育的健康发展铺平道路.……
关键词
教育督导评价
学历补偿教育
终身教育
办学机构
成人高等教育
学校发展规划
教育改革
内涵发展
判断水平
督导评估
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
建立适应时代要求的成人教育督导评价体系
张护玺
《中国成人教育》
北大核心
2007
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