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《基础护理实验报告册》的设计与应用
被引量：
4
1
作者
滑卉坤
左慧敏
郭静
《护理学杂志（综合版）》
2003年第10期785-786,共2页
目的提高基础护理实验教学质量。方法设计包含 19项实验操作的《基础护理实验报告册》(下称《报告册》) ,应用于观察组 (183名专科生 )的教学 ,与同期采用常规教学法的对照组 (184名专科生 )比较理论、操作考试成绩及沟通效果。结果两...
目的提高基础护理实验教学质量。方法设计包含 19项实验操作的《基础护理实验报告册》(下称《报告册》) ,应用于观察组 (183名专科生 )的教学 ,与同期采用常规教学法的对照组 (184名专科生 )比较理论、操作考试成绩及沟通效果。结果两组理论成绩差异无显著性意义 (P >0 .0 5 ) ;观察组操作成绩、沟通效果显著优于对照组 (均P <0 .0 1)。结论《报告册》的应用能提高学生护理操作水平、沟通能力 ,并对护理程序的掌握和运用起促进作用。
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关键词
学生
护理
专科
基础护理学
实验教学
实验报告
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职称材料
题名
《基础护理实验报告册》的设计与应用
被引量：
4
1
作者
滑卉坤
左慧敏
郭静
机构
邯郸医学高等专科学校护理系
出处
《护理学杂志（综合版）》
2003年第10期785-786,共2页
文摘
目的提高基础护理实验教学质量。方法设计包含 19项实验操作的《基础护理实验报告册》(下称《报告册》) ,应用于观察组 (183名专科生 )的教学 ,与同期采用常规教学法的对照组 (184名专科生 )比较理论、操作考试成绩及沟通效果。结果两组理论成绩差异无显著性意义 (P >0 .0 5 ) ;观察组操作成绩、沟通效果显著优于对照组 (均P <0 .0 1)。结论《报告册》的应用能提高学生护理操作水平、沟通能力 ,并对护理程序的掌握和运用起促进作用。
关键词
学生
护理
专科
基础护理学
实验教学
实验报告
Keywords
student, nursing, college
basic nursing
experimental teaching
experimental report
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《基础护理实验报告册》的设计与应用
滑卉坤
左慧敏
郭静
《护理学杂志（综合版）》
2003
4
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