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全国职业院校信息化教学大赛发展现状与趋势——基于2012-2018年大赛高职组统计分析
被引量：
15
1
作者
燕艳
路建彩
肖兰萍
《职业技术教育》
北大核心
2019年第20期39-43,共5页
对2012-2018年全国职业院校信息化教学比赛获奖数据进行分析发现,大赛获奖数量总体趋稳、区域差距逐年缩小、普通高职院校获奖数量递增,由此得出三个结论:信息化比赛步入深耕阶段、各区域重视程度普遍增强、普通高职院校在信息化教学改...
对2012-2018年全国职业院校信息化教学比赛获奖数据进行分析发现,大赛获奖数量总体趋稳、区域差距逐年缩小、普通高职院校获奖数量递增,由此得出三个结论:信息化比赛步入深耕阶段、各区域重视程度普遍增强、普通高职院校在信息化教学改革上势头强劲。为促进我国高职教育信息化教学整体发展,提出三点建议:各地教育管理部门和职业院校应成为信息化改革的优秀设计者、职业院校教师应成为信息化教学的积极实践者、赛事领导机构和部门应成为大赛成果的有力推广者。
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关键词
高职院校
信息化
教师教学能力比赛
教学改革
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题名
全国职业院校信息化教学大赛发展现状与趋势——基于2012-2018年大赛高职组统计分析
被引量：
15
1
作者
燕艳
路建彩
肖兰萍
机构
邢台职业技术学院学报编辑部
邢台
职业
技术
学院
教务处
邢台
职业
技术
学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第20期39-43,共5页
基金
2018年度河北省教育厅人文社科重点项目“基于信息技术满足学习者个性化学习需求的精准服务体系研究”(SD181026),主持人:燕艳
文摘
对2012-2018年全国职业院校信息化教学比赛获奖数据进行分析发现,大赛获奖数量总体趋稳、区域差距逐年缩小、普通高职院校获奖数量递增,由此得出三个结论:信息化比赛步入深耕阶段、各区域重视程度普遍增强、普通高职院校在信息化教学改革上势头强劲。为促进我国高职教育信息化教学整体发展,提出三点建议:各地教育管理部门和职业院校应成为信息化改革的优秀设计者、职业院校教师应成为信息化教学的积极实践者、赛事领导机构和部门应成为大赛成果的有力推广者。
关键词
高职院校
信息化
教师教学能力比赛
教学改革
Keywords
higher vocational colleges
information-based
teachers’ teaching ability competition
teaching reform
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
全国职业院校信息化教学大赛发展现状与趋势——基于2012-2018年大赛高职组统计分析
燕艳
路建彩
肖兰萍
《职业技术教育》
北大核心
2019
15
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