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高等职业教育的“中国模式”--中国高等职业教育40年回顾与展望 被引量:11
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作者 刘彩琴 郭俊朝 《职业技术教育》 北大核心 2020年第18期41-47,共7页
高等职业教育创立40年来,经历了探索与试点、改革与发展两个重要阶段,为我国高等教育大众化做出了重大贡献。40年来,高职教育改革成就卓著:统一管理运行高效,改革路径逐步清晰,制度保障渐进完善,能力社会逐渐形成。展望未来,作为国家宏... 高等职业教育创立40年来,经历了探索与试点、改革与发展两个重要阶段,为我国高等教育大众化做出了重大贡献。40年来,高职教育改革成就卓著:统一管理运行高效,改革路径逐步清晰,制度保障渐进完善,能力社会逐渐形成。展望未来,作为国家宏观调控重要手段的高职教育,成为国家经济社会发展的中国战略;现代高职教育体系的持续完善,使得高等教育结构调整获得突破,达到全球高等教育改革的中国高度;形成由战略性中央政府、竞争性地方政府和有活力的高职教育市场三个维度构成的高职教育中国体制;专科高职教育类型特色更加明显,达到国际水平,形成中国品牌;本科职业教育将创造新理论,向世界高等教育贡献中国智慧。 展开更多
关键词 高等职业教育 “中国模式” 三维教育体制 40年
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高职院校学生思想政治教育工作存在的问题及其对策 被引量:26
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作者 张双会 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第5期51-52,共2页
关键词 思想政治教育工作 高职院校 大学生 技术应用型人才 技术应用能力 社会主义事业 高等教育 合作精神 培养 接班人
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关于加强高职院校学生党支部建设的几点思考 被引量:2
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作者 张双会 徐建平 《学校党建与思想教育》 北大核心 2006年第3期26-28,共3页
关键词 学生党支部建设 高职院校 中国特色社会主义事业 思想政治教育工作 高校大学生 高校党建工作 人才强国战略 科教兴国战略 学生党员 高素质人才
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创新融合三个课堂,让思政教育“红”起来
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作者 刘彩琴 李磊 《教育家》 2019年第48期48-49,共2页
青年学子正处于人生的"拔节孕穗期",需要精心的引导和栽培。近年来,邢台职业技术学院围绕"立德树人"的根本任务,因事而化、因时而进、因势而新,大力推进以思政教育为引领的校内理论实践课堂、校外社会实践课堂和网... 青年学子正处于人生的"拔节孕穗期",需要精心的引导和栽培。近年来,邢台职业技术学院围绕"立德树人"的根本任务,因事而化、因时而进、因势而新,大力推进以思政教育为引领的校内理论实践课堂、校外社会实践课堂和网络课堂"三个课堂"的创新融合,实行"三环联动",打造同向同行、协同发声的相融性实践育人体系,让思政教育新起来、活起来、实起来,进而"红"起来。 展开更多
关键词 思政教育 职业技术学院 三个课堂 思政课程 创新融合
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