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构建高职院校职业素养教育体系的探索与实践——基于邢台职业技术学院对用人单位的问卷调查和分析 被引量:24
1
作者 陈伟民 郑印乐 《职教论坛》 北大核心 2011年第33期64-69,76,共7页
职业素养的高低是影响大学生就业质量好坏的重要因素。结合高职院校职业素养教育现实意义,通过对用人单位的问卷调查,深入分析用人单位对高职毕业生的素质和能力的满意度和综合评价、选才时主要考虑的因素、对高职院校职业素养教育过... 职业素养的高低是影响大学生就业质量好坏的重要因素。结合高职院校职业素养教育现实意义,通过对用人单位的问卷调查,深入分析用人单位对高职毕业生的素质和能力的满意度和综合评价、选才时主要考虑的因素、对高职院校职业素养教育过程相关环节的看法和建议.提出高职生职业素养教育的探与实践的思考。 展开更多
关键词 高职院校 职业素养 探索 实践
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高职应用型本科学生心理健康素养的提升策略——基于邢台职业技术学院的案例探索 被引量:6
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作者 郑印乐 《职教论坛》 北大核心 2016年第14期22-25,共4页
心理健康素养是职业素养的有机组成部分,要提升高职院校学生的职业素养必须重视其心理健康素养。文章采用问卷的形式对邢台职业技术学院与河北科技大学联办高职应用型本科学生的心理健康素养现状进行调查和分析,以探索适合高职本科学生... 心理健康素养是职业素养的有机组成部分,要提升高职院校学生的职业素养必须重视其心理健康素养。文章采用问卷的形式对邢台职业技术学院与河北科技大学联办高职应用型本科学生的心理健康素养现状进行调查和分析,以探索适合高职本科学生的心理健康教育有效途径和策略,从而有针对性地提升学生心理健康素养。 展开更多
关键词 应用型本科学生 心理健康素养 策略
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创建全国示范性职业技术学院的探索与实践 被引量:2
3
作者 刘彩琴 冯和平 《教育与职业》 北大核心 2006年第35期23-24,共2页
通过示范性职业技术学院建设的探索与实践总结出,以就业为导向、以能力培齐为中心、以产学研结合为纽带、以“入学双起点,毕业双证书”为主要特征的具有中国特色的高职教育培齐模式。
关键词 示范性职业技术学院 培养模式
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发达国家职业技术教育发展背景下的高职教育“中国模式” 被引量:10
4
作者 郭俊朝 张婧 徐平 《职业技术教育》 北大核心 2010年第10期22-26,共5页
"二战"后,在新技术革命、经济发展和教育需求等因素驱动下,发达国家职业技术教育获得了快速发展。在这种背景下,20世纪80年代中国产生了以短期职业大学为代表的高职院校。经过试点、扩大办学规模和教育教学改革,一条适合中国... "二战"后,在新技术革命、经济发展和教育需求等因素驱动下,发达国家职业技术教育获得了快速发展。在这种背景下,20世纪80年代中国产生了以短期职业大学为代表的高职院校。经过试点、扩大办学规模和教育教学改革,一条适合中国国情的、有中国特色的高职教育发展新模式逐步清晰,即高职教育"中国模式"。从世界职业教育发展的视野看,中国高职教育既是一种教育教学模式,又是一种动态发展模式,育人功能是其最大特色,培养创新型高技能人才,走区域化、国际化、终身化发展道路是新的经济和社会发展背景下对其提出的要求。 展开更多
关键词 职业技术教育 高等职业教育 发达国家 中国模式
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技术技能人才职业能力形成机理分析——兼论职业能力对职业发展的作用域 被引量:13
5
作者 张弛 《职业技术教育》 北大核心 2015年第13期8-14,共7页
职业能力是职业人关于职业的知识、技能、态度和价值观念的力量系统,涵盖了面向职业世界的生存能力、生长能力和面向生活世界的生成能力。技术技能人才职业能力形成机理可表述为:心智能力、动作能力和知性能力三种基础形态能力的综合发... 职业能力是职业人关于职业的知识、技能、态度和价值观念的力量系统,涵盖了面向职业世界的生存能力、生长能力和面向生活世界的生成能力。技术技能人才职业能力形成机理可表述为:心智能力、动作能力和知性能力三种基础形态能力的综合发展;从"新手"到"专家"五个发展阶段能力的升级历程。技术技能人才职业能力对其职业发展具有积极的作用,其中,职业发展的初级阶段是职业生存能力的着力范围,职业发展的中级阶段是职业生长能力的作用域,职业发展的高级阶段是职业生成能力的作用域。 展开更多
关键词 技术技能人才 职业能力 生存能力 生长能力 生成能力 形成机理 职业发展
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企业学习:技术技能人才职业能力开发路径 被引量:4
6
作者 马东霄 《职业技术教育》 北大核心 2015年第31期15-20,共6页
技术技能人才职业能力开发是一项长期而艰巨的任务,企业学习能够有效促进职业能力开发。基于企业学习促进职业能力开发的正向激励关系及其影响因素,建构技术技能人才职业能力开发的企业学习行为模型,包括探索性学习与挖掘性学习的协同... 技术技能人才职业能力开发是一项长期而艰巨的任务,企业学习能够有效促进职业能力开发。基于企业学习促进职业能力开发的正向激励关系及其影响因素,建构技术技能人才职业能力开发的企业学习行为模型,包括探索性学习与挖掘性学习的协同模式、个体学习与组织学习的耦合形态、正式学习与非正式学习的融通制度,并提出技术技能人才职业能力开发的实现路径——"整合"与"分散"路径,即工学整合式学习与分散式学习。 展开更多
关键词 企业学习 职业能力开发 技术技能人才
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示范性高职向职业技术大学转型的动因 被引量:1
7
作者 段凤 段雪丽 王瑞峰 《职教论坛》 北大核心 2012年第23期7-8,共2页
高职院校"培养高技能人才、应用技术研发和服务社会"三大目标契合了中国经济社会发展方式的转变和产业经济结构优化和调整的客观现实需要;以市场机制和市场手段为主要导向的高职人才观推动高职教育探索多层次办学和培养多层... 高职院校"培养高技能人才、应用技术研发和服务社会"三大目标契合了中国经济社会发展方式的转变和产业经济结构优化和调整的客观现实需要;以市场机制和市场手段为主要导向的高职人才观推动高职教育探索多层次办学和培养多层次多元化技能型人才;科教强国战略和一流大学创建强烈呼唤示范性高职院校向职业技术大学转型。 展开更多
关键词 示范性 高职院校 职业技术大学 转型
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新型高级氧化技术处理垃圾渗滤液的研究进展 被引量:36
8
作者 刘占孟 徐礼春 +2 位作者 赵杰峰 李静 胡锋平 《水处理技术》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期7-12,25,共7页
综述了各种用于垃圾渗滤液处理的新型高级氧化技术,包括臭氧氧化法、Fenton和类Fenton氧化法、电化学氧化法、光催化氧化法、过硫酸盐氧化法和超声波氧化法。分析了各种高级氧化技术处理垃圾渗滤液的原理及主要影响因素,并指出了各种处... 综述了各种用于垃圾渗滤液处理的新型高级氧化技术,包括臭氧氧化法、Fenton和类Fenton氧化法、电化学氧化法、光催化氧化法、过硫酸盐氧化法和超声波氧化法。分析了各种高级氧化技术处理垃圾渗滤液的原理及主要影响因素,并指出了各种处理方法的优势与不足。最后,对高级氧化技术在垃圾渗滤液领域的应用前景做出了展望。 展开更多
关键词 高级氧化 垃圾渗滤液 处理技术
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全国职业院校信息化教学大赛发展现状与趋势——基于2012-2018年大赛高职组统计分析 被引量:15
9
作者 燕艳 路建彩 肖兰萍 《职业技术教育》 北大核心 2019年第20期39-43,共5页
对2012-2018年全国职业院校信息化教学比赛获奖数据进行分析发现,大赛获奖数量总体趋稳、区域差距逐年缩小、普通高职院校获奖数量递增,由此得出三个结论:信息化比赛步入深耕阶段、各区域重视程度普遍增强、普通高职院校在信息化教学改... 对2012-2018年全国职业院校信息化教学比赛获奖数据进行分析发现,大赛获奖数量总体趋稳、区域差距逐年缩小、普通高职院校获奖数量递增,由此得出三个结论:信息化比赛步入深耕阶段、各区域重视程度普遍增强、普通高职院校在信息化教学改革上势头强劲。为促进我国高职教育信息化教学整体发展,提出三点建议:各地教育管理部门和职业院校应成为信息化改革的优秀设计者、职业院校教师应成为信息化教学的积极实践者、赛事领导机构和部门应成为大赛成果的有力推广者。 展开更多
关键词 高职院校 信息化 教师教学能力比赛 教学改革
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老龄垃圾渗滤液处理技术研究进展 被引量:14
10
作者 刘占孟 徐礼春 +2 位作者 崔立杰 占鹏 刘婷 《工业水处理》 CSCD 北大核心 2017年第6期19-24,29,共7页
垃圾在长期填埋过程中产生的老龄垃圾渗滤液成分复杂,处理更为困难。老龄垃圾渗滤液具有氨氮含量高、C/N低、可生化性差等特点。从物化处理、生化处理和生物脱氮等方面对国内外该类渗滤液的处理工艺进行了分析,指出了各种处理方法的优... 垃圾在长期填埋过程中产生的老龄垃圾渗滤液成分复杂,处理更为困难。老龄垃圾渗滤液具有氨氮含量高、C/N低、可生化性差等特点。从物化处理、生化处理和生物脱氮等方面对国内外该类渗滤液的处理工艺进行了分析,指出了各种处理方法的优势与不足,并在此基础上对老龄垃圾渗滤液处理技术的发展进行了展望。 展开更多
关键词 老龄垃圾渗滤液 物化处理 生化处理 生物脱氮
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谈高职建筑工程技术专业实践教学体系的构建 被引量:27
11
作者 张献奇 陈志良 袁雪峰 《教育与职业》 北大核心 2006年第15期162-163,共2页
实践教学是高职教育的重要组成部分,是培养学生实践动手能力的主要途径。文章结合我系实践教学建设和改革,谈谈高职建筑工程技术专业实践教学体系的构建。
关键词 课程设计 专业实习 实训基地 师资队伍 实践教学体系 建筑工程技术专业 高等职业院校
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相干光通信链路外差接收技术研究 被引量:17
12
作者 程德芳 徐小华 于娜 《激光杂志》 北大核心 2016年第2期125-127,共3页
相干光通信链路属于天地一体化高速通讯网络节点连接的关键链路。着眼于外差效率表征大气湍流扰动之后信号光及本振光相干合成指标,从而推导非均匀湍流路径上外差效率理论表达式,充分结合大气折射率结构常数轮廓进行相干光通信链路外差... 相干光通信链路属于天地一体化高速通讯网络节点连接的关键链路。着眼于外差效率表征大气湍流扰动之后信号光及本振光相干合成指标,从而推导非均匀湍流路径上外差效率理论表达式,充分结合大气折射率结构常数轮廓进行相干光通信链路外差效率仿真。目前,主流光通信系统均是运用幅度调值或是直接解调方式实现通信,也就是说将光看作载波,信号作光载波施以强度调制方式,接收端侧信道中所传递的光信号可直接展开包络解调,恢复发端信号以实现通信。此类系统接收灵敏度偏低,同时频带利用率不高,使得系统中继距离及传输容量非常有限。本文分析了相干光通信链路外差技术,并提出实用性应用策略。 展开更多
关键词 相干光通信 外差探测 异步解调
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基于课堂教学模式重构的“互联网+职业教育”信息化发展框架探究 被引量:34
13
作者 燕艳 李潘坡 《教育与职业》 北大核心 2018年第4期92-97,共6页
在"互联网+职业教育"的发展趋势下,革新课堂教学模式可以有效实现理实一体的学生需求、工学结合的学校需求、产教融合的企业需求的目标,据此提出基于课堂教学模式重构的"互联网+职业教育"信息化发展框架。
关键词 互联网+职业教育 课堂教学模式 重构 信息化发展框架
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从建筑市场技术人才需求的状况看高职建筑类专业改革 被引量:11
14
作者 郭长辉 王晓峰 鲍东杰 《教育与职业》 北大核心 2007年第30期118-119,共2页
文章介绍了我国建筑市场技术人才的需求状况,对目前高职建筑类专业建设进行了差距分析,并对今后的专业改革进行了探讨。
关键词 建筑市场 人才需求 差距分析 专业改革
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中国高等职业教育40年:思想历程、演进逻辑及未来之路 被引量:9
15
作者 张婧 郭俊朝 史枫 《中国职业技术教育》 北大核心 2020年第31期47-54,共8页
中国高等职业教育自20世纪80年代开始至今经历了探索与试点、改革与发展两个阶段。在其发展过程中,教学思想从学校技能培养演化为产教融合的大教学思想;改革思想从规模扩展转移到内涵建设,再到非均衡发展;管理思想从分块管理到统一管理... 中国高等职业教育自20世纪80年代开始至今经历了探索与试点、改革与发展两个阶段。在其发展过程中,教学思想从学校技能培养演化为产教融合的大教学思想;改革思想从规模扩展转移到内涵建设,再到非均衡发展;管理思想从分块管理到统一管理,从中央管理到地方统筹。高等职业教育思想在演进过程中始终遵循着政治、经济、资源和体制等多层逻辑。在新时代综合背景下,高等职业学校和应用技术本科院校办学思想定位向着服务学生个性化成长的方向发展,教育目标越来越注重学生可持续发展能力培养,与欧美国家教育模式的“二维”结构相比,将形成政府、高校和企业共同举办高职教育的“三维”结构,正在引入探究性和探讨性学习方法,应用型本科教育理论将初步形成。 展开更多
关键词 高等职业教育 教育思想 演进历程 演进逻辑 未来展望
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“中国制造2025”视域下技能人才职业流向及职业能力框架 被引量:30
16
作者 张磊 张弛 《职教论坛》 北大核心 2016年第10期17-21,共5页
当前我国经济进入新常态并全面推进供给侧结构改革,"中国制造2025"开启高端智能化制造时代,全面提升我国经济体的供给侧要素,尤其对技能型人力资本提出调整性需求,并落实到技能人才的职业能力层面。"中国制造2025"... 当前我国经济进入新常态并全面推进供给侧结构改革,"中国制造2025"开启高端智能化制造时代,全面提升我国经济体的供给侧要素,尤其对技能型人力资本提出调整性需求,并落实到技能人才的职业能力层面。"中国制造2025"是我国应世界新工业化进程而提出的产业振兴战略计划,指出高新科技的进步与经济发展方式的升级两方面的变革诉求。文章以温特制生产组织方式的分析为切入口,探究"中国制造2025"对技能人才的职业流动要求及其职业能力需求取向。"中国制造2025"使技能人才的职业发生变化,依据产业升级调整和产业链价值创造取向,"信息产业+制造产业+服务产业"对技能人才的专业与职业的重构——制造业技能人才面临升级与分流两方面职业流动,温特制企业生产组织方式对传统制造业技能人才提出两方面的职业能力需求:一是契合生产设备智能化升级的职业能力,二是应对产业融合与职业衍生的职业能力,据此,构建面向"中国制造2025"的技能人才职业能力框架。 展开更多
关键词 中国制造2025 技能人才 职业能力 职业流动
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高职院校学生职业素养刍议 被引量:24
17
作者 刘志忠 白其安 李兴辉 《教育与职业》 北大核心 2011年第14期72-73,共2页
学生职业素养的培养是高职教育工作的重中之重,良好的职业素养是学生成功和学校发展的基础。文章分析了高职院校学生职业素养的特点,调查了高职学生职业素养的现状,并对如何培养良好职业素养的方法和途径进行了探讨。
关键词 高职院校 职业素养 培养途径
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室内可见光通信系统关键技术探究 被引量:9
18
作者 徐小华 程德芳 王清 《激光杂志》 北大核心 2016年第1期71-73,共3页
为了满足人们快速稳定,安全环保的通信网络服务要求,解决射频无线通信网络存在的频带紧张和带宽限制等问题,通过深入室内可见光通信系统技术的研究和探讨,从而有效补充现有射频无线通信系统方式在无线通信网络的运用。本文就室内可见光... 为了满足人们快速稳定,安全环保的通信网络服务要求,解决射频无线通信网络存在的频带紧张和带宽限制等问题,通过深入室内可见光通信系统技术的研究和探讨,从而有效补充现有射频无线通信系统方式在无线通信网络的运用。本文就室内可见光通信系统信道模型分析,室内可见光通信系统调制与解调技术以及室内可见光通信系统信道编码技术展开了详细的分析阐述,旨在进步与完善室内可见光通信系统关键技术在无线通信网络中的运用。 展开更多
关键词 室内可见光通信系统 模型 调制与解调技术 信道编码技术
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高等职业学校举办本科专业教育的法律分析 被引量:8
19
作者 郭俊朝 尹雨晴 吴晓霞 《职业技术教育》 北大核心 2019年第34期12-18,共7页
《中华人民共和国职业教育法》修订工作自2008年启动以来之所以迟迟未能出台,是因为遇到了许多重点和难点问题。高职学校举办本科专业教育的法律问题是其中重难点之一。从20世纪80年代初,少数高职学校开始举办本科专业教育,目前扩展到全... 《中华人民共和国职业教育法》修订工作自2008年启动以来之所以迟迟未能出台,是因为遇到了许多重点和难点问题。高职学校举办本科专业教育的法律问题是其中重难点之一。从20世纪80年代初,少数高职学校开始举办本科专业教育,目前扩展到全国26个省、市、自治区368所高职学校。在这个问题上,教育部出台文件明确支持高职学校举办本科教育,法律也没有明确禁止。从现有法律角度分析,法理上应该鼓励高职学校举办本科专业教育,但法律上缺乏相关的明确规定。从高职教育发展的角度考虑,基于国家政策和法律现状,建议在《中华人民共和国职业教育法》修订中,把现有鼓励高职学校举办本科专业教育的政策固化为法律规定;并且,在发展高职教育的实践中,坚持现有对高职学校升格的限制性政策,规范高职院校的行为。 展开更多
关键词 职业教育法 高等职业学校 本科专业教育 法律分析
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热电厂锅炉补给水处理方案设计与技术经济分析 被引量:7
20
作者 李静 鲍东杰 +1 位作者 司芬改 汤梦玲 《工业水处理》 CAS CSCD 北大核心 2006年第11期80-82,共3页
以衡水热电厂锅炉补给水系统为例,介绍了以含盐量较高的新水为水源的热电厂锅炉补给水处理系统的方案设计,及各方案的主要特点,在此基础上,对以循环水系统排污水作为水源的锅炉补给水处理方案进行了说明和分析,通过对两种水源的不同设... 以衡水热电厂锅炉补给水系统为例,介绍了以含盐量较高的新水为水源的热电厂锅炉补给水处理系统的方案设计,及各方案的主要特点,在此基础上,对以循环水系统排污水作为水源的锅炉补给水处理方案进行了说明和分析,通过对两种水源的不同设计方案的技术经济分析与比较,得出了含盐量较高的热电厂锅炉补给水处理的最佳方案为反渗透加混床。 展开更多
关键词 锅炉补给水处理 方案设计 技术经济分析
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