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668名邢台中学生性知识、心理、行为调查分析 被引量:4
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作者 靳明才 戴自学 张立明 《中国健康教育》 2001年第6期332-333,共2页
关键词 中学生 性知识 调查分析
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邢台县畜禽养殖污染治理调查
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作者 冯轩 《畜牧兽医杂志》 2015年第3期151-151,共1页
暑假回奶奶家小住,奶奶家在邢台县西部山区,家里喂了3 000只蛋鸡,鸡粪堆在鸡房后边,一下雨便冲到河道里,对环境造成了污染.于是我便利用假期时间对邢台县畜禽养殖污染及治理情况进行了调查,具体情况如下.
关键词 畜禽养殖污染 污染治理 邢台县 西部山区 蛋鸡 环境
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地理过程知识教学:内涵、模型构建与实践 被引量:4
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作者 付星 李小妹 《地理教学》 北大核心 2024年第5期48-51,共4页
地理过程知识作为高中地理知识体系中的重要组成部分,因其抽象复杂的特性成为高中地理教学的难点。本文利用深度学习理念整合地理过程知识,构建地理过程知识的深度学习模型,提出地理过程知识教学的具体实施策略,有助于落实培养学生的地... 地理过程知识作为高中地理知识体系中的重要组成部分,因其抽象复杂的特性成为高中地理教学的难点。本文利用深度学习理念整合地理过程知识,构建地理过程知识的深度学习模型,提出地理过程知识教学的具体实施策略,有助于落实培养学生的地理学科核心素养。 展开更多
关键词 深度学习 过程知识 核心素养 高中地理
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苔藓植物在园林上的应用研究 被引量:2
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作者 张晓丽 李海燕 张路恩 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2006年第23期6185-6185,6187,共2页
苔藓是植物界一类特殊的类群,因其独特的生物学特性而在园林上被多方面应用,可用作花卉苗木根部的包扎物、花卉栽培中的土壤添加物、盆景材料或建造苔藓公园等;在人工培育上,应从取材、栽植、条件控制等方面注意关键技术要点。
关键词 苔藓 园林 生物学特性 应用 栽植技术
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天然海水中BTA与KI对黄铜的协同缓蚀作用
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作者 芮玉兰 谭翊 +1 位作者 付占达 田会娟 《腐蚀与防护》 CAS 北大核心 2009年第4期223-226,共4页
采用极化曲线、交流阻抗、溶液分析等方法研究了苯并三氮唑(BTA)与碘化钾(KI)对天然海水中黄铜的协同缓蚀作用及加药顺序对缓蚀性能的影响。结果表明,当BTA和KI的使用浓度分别为2 mg/L和10 mg/L时,对黄铜的缓蚀率达到97.19%;考虑加药顺... 采用极化曲线、交流阻抗、溶液分析等方法研究了苯并三氮唑(BTA)与碘化钾(KI)对天然海水中黄铜的协同缓蚀作用及加药顺序对缓蚀性能的影响。结果表明,当BTA和KI的使用浓度分别为2 mg/L和10 mg/L时,对黄铜的缓蚀率达到97.19%;考虑加药顺序后缓蚀率可进一步提高到99.31%。极化曲线测试表明,BTA与KI复配为混合型缓蚀剂,且抑制阴极反应的程度更强。SEM照片显示,添加了BTA与KI缓蚀剂的铜片表面基本没有腐蚀。溶液分析显示添加了BTA与KI复配缓蚀剂后有效地抑制了黄铜的脱锌腐蚀。 展开更多
关键词 黄铜 海水 BTA KI 协同效应
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豆角豆荚和种子中皂苷含量的比较 被引量:1
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作者 李香梅 侯志敏 肖宇 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第17期7944-7946,共3页
[目的]确定豆角的豆荚与种子中的皂苷含量的差异。[方法]以3个品种豆角的豆荚和种子为原材料,经过醇溶、水溶、萃取等工艺制得粗皂苷,采用libermann-burchard反应和泡沫试验对粗提皂苷进行定性检测,以人参皂苷Rgl为标准品,绘制标准... [目的]确定豆角的豆荚与种子中的皂苷含量的差异。[方法]以3个品种豆角的豆荚和种子为原材料,经过醇溶、水溶、萃取等工艺制得粗皂苷,采用libermann-burchard反应和泡沫试验对粗提皂苷进行定性检测,以人参皂苷Rgl为标准品,绘制标准曲线,通过测定粗皂苷的吸光度来计算豆角中不同部位的皂苷含量,并通过方差分析比较豆角豆荚和种子的皂苷含量差异。[结果]对粗皂苷质量和皂苷提取物含量的分析分别表明,不同品种豆角不同部位的皂苷含量有一定的差别;不同品种豆角不同部位的粗皂苷溶液的吸光度不同,在0.20~0.25之间。由绘制各品种豆角不同部位的皂苷含量柱形图和方差分析可知,豆角的豆荚与种子中皂苷含量存在极显著差异。[结论]豆荚中的皂苷含量明显高于种子的皂苷含量。 展开更多
关键词 豆角 豆荚 种子 皂苷
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高考文综政治主观性试题的设问类型与解题方法探究
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作者 赵来虎 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2007年第2期56-58,共3页
近几年“文综”政治科高考主观性试题难度增加,主要考查考生对知识的整体把握情况、运用知识综合分析问题、解决问题的能力。许多考生对主观性试题往往无从下手,得分极低,因此,有必要对“文综”政治科高考主观性试题的设问类型与解... 近几年“文综”政治科高考主观性试题难度增加,主要考查考生对知识的整体把握情况、运用知识综合分析问题、解决问题的能力。许多考生对主观性试题往往无从下手,得分极低,因此,有必要对“文综”政治科高考主观性试题的设问类型与解题方法加以总结,举一反三,以提高答题的针对性和有效性。本文试对近几年“文综”政治科高考主观性试题的设问类型与解题方法作初步探讨,意在抛砖引玉,为教学服务,为考生服务。 展开更多
关键词 主观性试题 解题方法 政治科 高考 设问 考生服务 知识综合 试题难度
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构建趣味课堂 学习“交通运输”
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作者 高艳霞 刘智深 《地理教学》 2017年第17期63-63,共1页
"交通运输"一节课的内容与实际生活联系非常密切,通过耳濡目染和亲身经历,加之课本中提供的具体数据,学生能够说出不同交通运输方式的特点。教学中,构建趣味课堂,让学生在活动中进行学习。教学片段之一老师:大家出门的方式还真不少,... "交通运输"一节课的内容与实际生活联系非常密切,通过耳濡目染和亲身经历,加之课本中提供的具体数据,学生能够说出不同交通运输方式的特点。教学中,构建趣味课堂,让学生在活动中进行学习。教学片段之一老师:大家出门的方式还真不少,每一种交通工具各有自己的特点,如何选择最合适的交通方式呢?请四位同学给大家来说一说。"我是航空运输,飞机是我的交通工具。在人类的印象中,我的价格最贵。 展开更多
关键词 交通运输 教学片段 角色扮演 公路运输 铁路干线 贵重物品 太焦线 水路运输 山西大同 广西柳州
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啦啦操对人创造力的影响
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作者 申桂芳 王鹏卓 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2015年第6期120-121,共2页
运用文献资料法、社会观察法、归纳演绎法等方法,就啦啦操对人创造力的影响给予分析阐述:啦啦操有助于创造力人格的建立,有助于创意的启蒙和发展,有助于创新的实践,为创造力的实施奠定行为基础。
关键词 啦啦操 创造力 影响
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