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锚定效应助推国民身心健康:两个现场实验 被引量:20
1
作者 王晓庄 安晓镜 +4 位作者 骆皓爽 徐晟 于馨 胡施雅 王玉涵 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2018年第8期848-857,共10页
从高个体关联且激发深度加工的锚值设计思路出发,在老年人及青少年身心健康领域开展现场助推实验,探索内部锚与精细锚的设计方法及其有效性。实验1探讨积极怀旧内部锚对老年人情绪状态和幸福感的影响。采用两因素混合设计,通过10周怀旧... 从高个体关联且激发深度加工的锚值设计思路出发,在老年人及青少年身心健康领域开展现场助推实验,探索内部锚与精细锚的设计方法及其有效性。实验1探讨积极怀旧内部锚对老年人情绪状态和幸福感的影响。采用两因素混合设计,通过10周怀旧故事分享建立老年人积极怀旧内部锚(积极怀旧故事数),检验积极怀旧内部锚对情绪状态及幸福感的作用。结果显示,积极怀旧组的积极情绪及幸福感水平显著高于自由怀旧组。实验2探讨精细锚对中学生体育活动坚持性的影响。被试分别阅读精细锚、粗略区间锚和无锚条件的个性化"激励贴士"后进行体育活动测试,结果发现,精细锚组坚持激励度自评及成绩提升比均高于其他组。综合分析表明,内部锚和精细锚设计能够对人们身心健康起到积极助推作用。锚值与个体关联且激发深度加工,进而引发情绪情感及动机变化是产生影响的机制。本研究对于提升老年人和青少年身心健康及丰富其途径和方法具有现实意义。 展开更多
关键词 锚定效应 内部锚 精细锚 助推
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对教师“语言暴力”现象的思考 被引量:8
2
作者 王红 《教育与职业》 北大核心 2008年第8期191-192,共2页
近年来,由于教师的伤害性语言造成学生极端行为的事件时有发生,这种“语言暴力”比体罚给学生造成的伤害更大,后果更严重。文章试就这种现象的成因进行分析,并提出对策。
关键词 教师 语言暴力 原因 途径 方法
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社会动机一致性与问责对群体决策的影响 被引量:1
3
作者 王晓庄 张皎霄 +3 位作者 赵嘉妍 赵玥 安晓镜 Ngure Mary Muthoni 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期528-534,共7页
采用隐藏文档范式决策任务,探究群体成员社会动机一致性对决策的影响及问责的促进作用。实验1通过社会动机启动,考察全员合作、多数合作、多数利己、全员利己四种群体的信息分享及决策正确率。结果发现,合作动机成员比例越高,群体信息... 采用隐藏文档范式决策任务,探究群体成员社会动机一致性对决策的影响及问责的促进作用。实验1通过社会动机启动,考察全员合作、多数合作、多数利己、全员利己四种群体的信息分享及决策正确率。结果发现,合作动机成员比例越高,群体信息分享和决策质量越好,信息分享在成员社会动机与决策质量间起完全中介作用;少数利己成员的存在对合作成员的信息分享产生负面影响。实验2检验过程问责与结果问责对多数利己、全员利己群体决策的促进作用。结果发现,两种问责方式均促进了群体的信息分享与决策质量。本研究深化了社会动机影响群体决策的机制及促进途径。 展开更多
关键词 群体决策 社会动机 问责 隐藏文档范式
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大学生解决就业问题的自身途径研究
4
作者 蒋瑞格 田立法 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第S2期122-125,共4页
在就业形势日渐严峻的今天,大学生有必要知道一些企业的战略人力资源管理思想,基于自身途径,从战略的视角,通过审视自我,搞清楚自己是否是企业所需的人才,在找出优势与不足后,力争为实现有效就业提前做好充分的准备。本文主要针对战略... 在就业形势日渐严峻的今天,大学生有必要知道一些企业的战略人力资源管理思想,基于自身途径,从战略的视角,通过审视自我,搞清楚自己是否是企业所需的人才,在找出优势与不足后,力争为实现有效就业提前做好充分的准备。本文主要针对战略人力资源管理领域的两个基本问题与一个核心问题,为大学生如何实现充分就业提出了一些建议,两个基本问题是人力资本与人力资源的区别,企业竞争战略选择与人力资源管理的关系,核心问题是战略人力资源管理影响企业绩效的中介机制。 展开更多
关键词 大学生 就业问题 战略人力资源管理 人力资本
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中小学校长工作满意度和工作压力关系研究 被引量:13
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作者 武雁萍 马雪玉 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第4期87-90,共4页
为探讨中小学校长工作满意度与其工作压力的关系,构建工作压力对工作满意度影响的回归方程,提出相应提高中小学校长工作满意度的对策,特进行了这项研究。方法是以河北省滦平县195名中小学校长为研究对象,应用"工作满意度量表"... 为探讨中小学校长工作满意度与其工作压力的关系,构建工作压力对工作满意度影响的回归方程,提出相应提高中小学校长工作满意度的对策,特进行了这项研究。方法是以河北省滦平县195名中小学校长为研究对象,应用"工作满意度量表"和"工作压力量表"为研究工具,进行团体施测。研究结论:(1)工作满意度与工作压力呈显著负相关。(2)工作压力各因子中的工作负荷、社会因素、考试升学、人际关系、学生这五个因素对工作满意度有显著的预测作用。 展开更多
关键词 中小学校长 工作满意度 工作压力
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