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教育家精神与乡村教师专业发展 被引量:11
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作者 宋文霞 侯红霞 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第2期9-12,共4页
推动教育强国建设要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设。由于城乡发展不平衡,乡村教师专业发展面临多重困境,如何由“入乡”走向“扎根”是乡村教师专业发展面临的关键问题。“中国特有的教育家精神”的提出首先为乡村教师专业... 推动教育强国建设要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设。由于城乡发展不平衡,乡村教师专业发展面临多重困境,如何由“入乡”走向“扎根”是乡村教师专业发展面临的关键问题。“中国特有的教育家精神”的提出首先为乡村教师专业发展内在结构的更新提供了精神引领,包括专业理念、专业知能、专业服务精神及自我专业发展意识的更新;其次为乡村教师专业发展体系的拓展提供了新思路,体现在基于素养提升的培训体系、基于自我理解的自主学习管理体系、基于生态转变的共同体体系;最后为国家和社会支持与保障乡村教师专业发展指明了新方向。 展开更多
关键词 乡村教师专业发展 教育家精神 专业发展意识 实践性知识 教师学习共同体
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生态系统视角下京津冀产业转移对接研究 被引量:24
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作者 张贵 贾尚键 苏艳霞 《中共天津市委党校学报》 北大核心 2014年第4期105-112,共8页
产业对接转移是当前京津冀协同发展的关键一环,其核心命题是系统架构、优势再造、创新引领。基于产业发展新本质和创新活动的新趋势,结合京津冀产业转移和对接的现状,可以看出产业分工协作与产业转移具有新内涵、新判断、新路径和新动... 产业对接转移是当前京津冀协同发展的关键一环,其核心命题是系统架构、优势再造、创新引领。基于产业发展新本质和创新活动的新趋势,结合京津冀产业转移和对接的现状,可以看出产业分工协作与产业转移具有新内涵、新判断、新路径和新动向。构建区域产业生态系统是京津冀产业转移对接的最主要目标之一,让市场充分发挥资源配置的决定性作用,通过产业分工协作的带动和产业转移的经济再造,重塑经济增长的动力源泉,构建区域现代产业体系,建成世界级创新中心,打造新经济增长方式引领区。由此,建构适宜京津冀区域产业发展的生态系统,在政府引导、市场主导下,形成区域产业转移协调机制,加速区域内产业转移,实现产业的转移对接。 展开更多
关键词 产业生态系统 产业转移 京津冀 功能再造
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国产A508-3钢在AP1000工况下的辐照脆化性能预测与分析 被引量:2
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作者 乔建生 四改平 张文儒 《热加工工艺》 CSCD 北大核心 2016年第2期79-83,共5页
利用RCC-M、FIS、FIM和RG1.99(2)模型,分别计算了300MW、600MW和1000MW三种国产A508-3钢的在AP1000工况下的辐照脆化性能;利用FIS模型的计算结果和NRC-RG1.99(2)模型提供的方法计算了调整参考温度。结果显示,600MW核压力容器材料的计算... 利用RCC-M、FIS、FIM和RG1.99(2)模型,分别计算了300MW、600MW和1000MW三种国产A508-3钢的在AP1000工况下的辐照脆化性能;利用FIS模型的计算结果和NRC-RG1.99(2)模型提供的方法计算了调整参考温度。结果显示,600MW核压力容器材料的计算结果超出AP1000的标准要求,不适合用做AP1000的核压力容器,300MW和1000MW核压力容器材料的计算结果满足AP1000核压力容器的辐照脆化性能要求,适合用作AP1000的核压力容器。最后,提出了适当降低C、Ni等合金元素的含量、严格控制N/Al之比等方法以提高材料的抗辐照脆化性能、以实现AP1000核压力容器国产化的建议。 展开更多
关键词 A508-3钢 辐照脆化 性能预测 AP1000
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RAFM钢的焊接技术和热处理工艺研究 被引量:2
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作者 乔建生 张文儒 +1 位作者 邓冬 方晶 《热加工工艺》 CSCD 北大核心 2015年第9期233-235,共3页
对比分析了低活化铁素体/马氏体钢(RAFM钢)的热等静压扩散连接和多种熔化焊接技术的特点与适合应用的环境,研究了RAFM钢焊接后的三种焊后热处理工艺,提出了RAFM钢焊接和焊后热处理研究从基础研究转向针对核聚变反应堆TBM模块制作技术的... 对比分析了低活化铁素体/马氏体钢(RAFM钢)的热等静压扩散连接和多种熔化焊接技术的特点与适合应用的环境,研究了RAFM钢焊接后的三种焊后热处理工艺,提出了RAFM钢焊接和焊后热处理研究从基础研究转向针对核聚变反应堆TBM模块制作技术的应用研究的发展策略。 展开更多
关键词 RAFM钢 焊接技术 热处理工艺.
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不同方法制备的ODSRAFM钢的结构和性能比较 被引量:2
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作者 乔建生 张文儒 《热加工工艺》 CSCD 北大核心 2018年第2期15-18,共4页
比较了机械合金化法、溶胶-凝胶-等离子体烧结法和真空熔炼法三种方法制备的氧化物弥散强化低活化铁素体/马氏体钢的结构和性能。机械合金化方法和溶胶-凝胶-等离子体烧结法制备得到的材料氧化物粒子达到纳米级;真空熔炼方法可制备出微... 比较了机械合金化法、溶胶-凝胶-等离子体烧结法和真空熔炼法三种方法制备的氧化物弥散强化低活化铁素体/马氏体钢的结构和性能。机械合金化方法和溶胶-凝胶-等离子体烧结法制备得到的材料氧化物粒子达到纳米级;真空熔炼方法可制备出微米级大小的氧化物弥散强化材料。上述方法制备的材料强度均得到改进。 展开更多
关键词 氧化物弥散强化 低活化铁素体/马氏体钢 方法 比较
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外源赤霉素对盐胁迫下油葵种子萌发的影响 被引量:7
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作者 方晶 《种子》 CSCD 北大核心 2014年第4期90-91,93,共3页
为探索油葵种子在遭受盐胁迫时,赤霉素对其发芽的缓解作用,以新改良葵杂四号和油葵F-68为材料,在75 mmol/L NaCl盐胁迫时,用不同浓度的外源赤霉素(GA3)进行处理。结果表明:外源赤霉素对盐胁迫下油葵种子的发芽率、发芽势、发芽指数均有... 为探索油葵种子在遭受盐胁迫时,赤霉素对其发芽的缓解作用,以新改良葵杂四号和油葵F-68为材料,在75 mmol/L NaCl盐胁迫时,用不同浓度的外源赤霉素(GA3)进行处理。结果表明:外源赤霉素对盐胁迫下油葵种子的发芽率、发芽势、发芽指数均有一定程度的提高,新改良葵杂四号和油葵F-68都是经60 mg/L外源赤霉素处理,缓解效果最显著。 展开更多
关键词 赤霉素 盐胁迫 油葵种子 萌发
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英语课堂“听”行为的文化考察和课堂引导 被引量:1
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作者 孟占格 杜淑萍 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第14期53-55,共3页
英语课堂"听"行为实际是一种文化表现形式,蕴含着多种文化内涵。对于英语课堂"听"的行为可以从道德规范、师生关系、生生关系、语言交流、学科教学等文化层面来考察和引导,从而促成英语课堂对"听"的尊重... 英语课堂"听"行为实际是一种文化表现形式,蕴含着多种文化内涵。对于英语课堂"听"的行为可以从道德规范、师生关系、生生关系、语言交流、学科教学等文化层面来考察和引导,从而促成英语课堂对"听"的尊重,端正英语课堂"听"的态度,引导学生英语课堂"听"的姿势,促进师生英语课堂交流"听"的反思,调整英语课堂"听"的方式。 展开更多
关键词 英语课堂 “听”行为 道德规范文化 师生关系文化 生生关系文化 语言交流文化 学科教学文化 课堂引导
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加硅CLAM钢热加工热处理过程中的微观结构分析
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作者 乔建生 郑玉红 +1 位作者 邓冬 张文儒 《热加工工艺》 CSCD 北大核心 2016年第6期84-86,共3页
针对CLAM钢存在的问题,通过添加硅使CLAM钢的综合性能得到提高。为了研究添加硅的CLAM钢性能优化的微观机理,对添加硅的CLAM钢热加工、热处理过程中的组织演变进行分析。结果显示,加硅CLAM钢的化学成分符合设计要求。在热加工、热处理... 针对CLAM钢存在的问题,通过添加硅使CLAM钢的综合性能得到提高。为了研究添加硅的CLAM钢性能优化的微观机理,对添加硅的CLAM钢热加工、热处理过程中的组织演变进行分析。结果显示,加硅CLAM钢的化学成分符合设计要求。在热加工、热处理过程中较好地控制了加硅CLAM钢的组织,从而保证了加硅CLAM钢的性能改进。 展开更多
关键词 CLAM 热处理工艺 显微组织
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采茶戏音乐的现状及发展
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作者 李雁 胡虹娟 《福建茶叶》 北大核心 2016年第5期335-336,共2页
赣南采茶戏作为中国民俗文化的瑰宝,需要得到继承和发扬。然而,在现代文化的熏陶下,赣南采茶戏却一度与新时代的观众需求脱节,从而导致市场不景气,后继无人。针对这一现象,采取有效的措施,使中国民俗经典文化不再流失,并得到继承和发扬... 赣南采茶戏作为中国民俗文化的瑰宝,需要得到继承和发扬。然而,在现代文化的熏陶下,赣南采茶戏却一度与新时代的观众需求脱节,从而导致市场不景气,后继无人。针对这一现象,采取有效的措施,使中国民俗经典文化不再流失,并得到继承和发扬才是根本。本文主要从赣南采茶戏的来源着手,研究了赣南采茶戏的音乐现状和发展,并提出相关的解决对策。 展开更多
关键词 赣南 采茶戏 音乐 发展
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曹顺兴 陶瓷艺术作品选登
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作者 曹顺兴 《中国陶瓷》 CAS CSCD 北大核心 2015年第1期97-,共1页
关键词 陶瓷艺术作品 山水画创作 美术观察 中国书画报 《中国文化报》 河北邢台 教育学院 学院教师
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李婷花【国画作品】
11
作者 李婷花 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第3期273-273,共1页
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李关亮【国画作品】
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作者 李关亮 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2014年第3期274-274,共1页
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