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新闻话语的可计算特征被引量：2: 1; 作者李佐文李楠《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2018年第12期41-44,共4页; 随着人工智能技术的不断发展,新闻媒体的智能化成为必然趋势。自动化新闻写作和情感分析的前提是文本的语义分析和内容分类。从话语的结构性、连贯性、层次性和主题性四方面分析新闻话语的可计算特征,试图为智能新闻写作、智能分发、情... 展开更多; 关键词新闻话语计算连贯语义特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方本科院校开展双创教育的特殊性路径研究被引量：11: 2; 作者赵春红张丁煜王禄芳《教育理论与实践》北大核心 2020年第3期53-55,共3页; 地方本科院校在我国高校日益增强的地位决定了其只有结合自身发展,走具有自身特色的发展路径,才能更具竞争力。从地方本科院校的硬实力、软实力、外在因素等方面分析了地方本科院校自身发展的特殊性,继而提出地方高校的发展必须尊重和... 展开更多; 关键词地方本科院校双创教育地方资源双创课程实习实训创客空间; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学英语课堂知识有效建构的语义波模式被引量：6: 3; 作者赵清丽《教学与管理》北大核心 2019年第18期95-97,共3页; 小学英语课堂教学效率不高的一个重要原因是呈现知识的教师话语缺乏系统性和科学性。针对该问题,借鉴系统功能语言学理论和语义波概念,讨论了知识的内涵,从教师话语视角阐释了知识建构的语义波形成机制,以小学英语优质课的教师话语为例... 展开更多; 关键词小学英语知识建构教师话语语义波; 在线阅读下载PDF 职称材料

莎士比亚十四行诗在中国的译介史研究被引量：2: 4; 作者申玉革《外国语文》北大核心 2018年第4期122-127,共6页; 莎士比亚十四行诗在英国经历了从边缘走向中心的经典化历程,在中国同样经历了从边缘到中心的接受过程。根据其译介、批评和出版的资料分析,莎士比亚十四行诗在中国的传播可以分为三个阶段。初期的起步阶段主要从1839年莎士比亚的名字进... 展开更多; 关键词莎士比亚十四行诗中国接受边缘中心; 在线阅读下载PDF 职称材料

文本体验式的英语阅读教学: 5; 作者杜淑萍《教学与管理》北大核心 2018年第6期92-94,共3页; 研究文本体验式英语阅读教学,对学生阅读能力及个人基本素养的养成具有重要的作用。文本体验式英语阅读教学实践中,首先,要引导学生把握文本的基本内容;接着,引导学生进行文本的阅读;继而,对文本进行认真的回顾和反思,总结经验,提高学... 展开更多; 关键词文本体验英语阅读文本预览文本阅读文本反思文本应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

西方星际电影“人物”建构指向: 6; 作者王博李然《电影文学》北大核心 2020年第6期47-49,共3页; 西方星际电影,伴随电影工业的蓬勃发展,成为炙手可热的电影题材,并以其独具的梦幻色彩占据电影市场的半壁江山。西方星际电影最具特色的是对星际“人物”--外星人的刻画,在打造视觉盛宴的同时,满足了观众对外星人的幻想。但是西方星际... 展开更多; 关键词西方星际电影外星人人物形象; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新闻话语的可计算特征被引量：2: 1; 作者李佐文李楠; 机构中国传媒大学外国语言文化学院中国传媒大学文学院邢台学院外国语学院; 出处《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2018年第12期41-44,共4页; 基金国家社科基金项目"面向自然语言处理的话语连贯研究"(项目编号:14BYY095) 中国传媒大学高精尖科研培育项目"智能语义模型开发-面向人工智能的话语意义计算研究"(项目编号:CUC18A005-1)的研究成果; 文摘随着人工智能技术的不断发展,新闻媒体的智能化成为必然趋势。自动化新闻写作和情感分析的前提是文本的语义分析和内容分类。从话语的结构性、连贯性、层次性和主题性四方面分析新闻话语的可计算特征,试图为智能新闻写作、智能分发、情感分析以及个性推荐等智能媒体的发展提供语言学的分析基础。; 关键词新闻话语计算连贯语义特征; 分类号 G210 [文化科学—新闻学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方本科院校开展双创教育的特殊性路径研究被引量：11: 2; 作者赵春红张丁煜王禄芳; 机构邢台学院国际教育交流学院邢台学院外国语学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2020年第3期53-55,共3页; 基金 2017年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“地方本科院校深化创新创业教育改革的路径选择探索”(项目编号:2017GJJG312)的研究成果之一。; 文摘地方本科院校在我国高校日益增强的地位决定了其只有结合自身发展,走具有自身特色的发展路径,才能更具竞争力。从地方本科院校的硬实力、软实力、外在因素等方面分析了地方本科院校自身发展的特殊性,继而提出地方高校的发展必须尊重和结合地方资源及行业特征,明确人才培养定位;因地制宜完善双创课程体系建设,普及创新创业知识;开展体现区域行业特征的实习实训,规范双创实践体系建设;创建有地方及行业特色的创客空间,完善学生交流平台;立足自身加强师资队伍及考核激励机制建设,提升质量,明确导向。; 关键词地方本科院校双创教育地方资源双创课程实习实训创客空间; Keywords local universities mass entrepreneurship and innovation education local resources double innovation curriculum practice maker space; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小学英语课堂知识有效建构的语义波模式被引量：6: 3; 作者赵清丽; 机构邢台学院外国语学院; 出处《教学与管理》北大核心 2019年第18期95-97,共3页; 基金 2015年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“中小学英语课堂多模态话语有效性建构研究”(15YJC740140)的研究成果; 文摘小学英语课堂教学效率不高的一个重要原因是呈现知识的教师话语缺乏系统性和科学性。针对该问题,借鉴系统功能语言学理论和语义波概念,讨论了知识的内涵,从教师话语视角阐释了知识建构的语义波形成机制,以小学英语优质课的教师话语为例分析了课堂知识呈现的语义波模式,对构建高效小学英语课堂提供了理论指导。; 关键词小学英语知识建构教师话语语义波; 分类号 G623.31 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名莎士比亚十四行诗在中国的译介史研究被引量：2: 4; 作者申玉革; 机构邢台学院外国语学院; 出处《外国语文》北大核心 2018年第4期122-127,共6页; 基金河北省社会科学基金项目"河北省莎士比亚研究"(HB17WW009)的阶段性成果; 文摘莎士比亚十四行诗在英国经历了从边缘走向中心的经典化历程,在中国同样经历了从边缘到中心的接受过程。根据其译介、批评和出版的资料分析,莎士比亚十四行诗在中国的传播可以分为三个阶段。初期的起步阶段主要从1839年莎士比亚的名字进入中国开始到1978年,这一时期莎士比亚十四行诗没有得到足够的重视。从1979年起,莎士比亚十四行诗开始走入学术视野,评论和翻译出版发展迅速,日渐受到重视,可以视为其传播的发轫期。21世纪以来,莎士比亚十四行诗得到了评论界的推崇,进入快速发展期,十四行诗的教学、译介和评论实现了量的增长和质的飞跃,各种各样的评论文集和研究专著也开始出版发行,可以说倍受关注,与莎剧呈比肩之势。; 关键词莎士比亚十四行诗中国接受边缘中心; Keywords Shakespeare＇ s Sonnets China reception margin center; 分类号 H315.9 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名文本体验式的英语阅读教学: 5; 作者杜淑萍; 机构邢台学院外国语学院; 出处《教学与管理》北大核心 2018年第6期92-94,共3页; 基金 2017年度河北省社会科学发展研究课题“京津冀协同发展背景下应用型英语人才实践创新能力培养研究”（201703040169）的成果; 文摘研究文本体验式英语阅读教学,对学生阅读能力及个人基本素养的养成具有重要的作用。文本体验式英语阅读教学实践中,首先,要引导学生把握文本的基本内容;接着,引导学生进行文本的阅读;继而,对文本进行认真的回顾和反思,总结经验,提高学生的认知能力与拓展能力,指导未来的实践活动;最后,通过文本阅读学习、练习与反思,总结英语的写作习惯与写作经验,应用在实际写作当中。; 关键词文本体验英语阅读文本预览文本阅读文本反思文本应用; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西方星际电影“人物”建构指向: 6; 作者王博李然; 机构邢台学院外国语学院; 出处《电影文学》北大核心 2020年第6期47-49,共3页; 文摘西方星际电影,伴随电影工业的蓬勃发展,成为炙手可热的电影题材,并以其独具的梦幻色彩占据电影市场的半壁江山。西方星际电影最具特色的是对星际“人物”--外星人的刻画,在打造视觉盛宴的同时,满足了观众对外星人的幻想。但是西方星际电影“人物”建构,随时代的发展而发展,是一个动态转变的过程,并且在这一过程中被赋予了不同的指向。从不同的视角层层剖开西方星际电影“人物”建构指向,在深入了解其电影特色的同时,探索其“人物”塑造被赋予的潜在真相。; 关键词西方星际电影外星人人物形象; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	新闻话语的可计算特征	李佐文李楠	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	地方本科院校开展双创教育的特殊性路径研究	赵春红张丁煜王禄芳	《教育理论与实践》北大核心	2020	11	在线阅读下载PDF 职称材料
3	小学英语课堂知识有效建构的语义波模式	赵清丽	《教学与管理》北大核心	2019	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	莎士比亚十四行诗在中国的译介史研究	申玉革	《外国语文》北大核心	2018	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	文本体验式的英语阅读教学	杜淑萍	《教学与管理》北大核心	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	西方星际电影“人物”建构指向	王博李然	《电影文学》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料