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题名深化教育教学改革 提升中职教学质量
被引量：1
- 1
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作者
王维
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机构
邓州市职教中心
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出处
《河南农业》
2011年第06X期30-30,32,共2页
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文摘
课堂教学是学校育人的主渠道,课堂教学效果的好坏,对于中等职业学校教育教学质量的提高具有举足轻重的影响。近年来,邓州市职教中心在课堂教学改革方面进行了探索与研究,分别从教学理念、学生学习积极性、评价机制几方面进行改革,且取得了显著成效。
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关键词
职业教育
课堂教学
教学改革
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈历史教学中探究式教学的运用
被引量：1
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作者
赵玉仙
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机构
邓州市职教中心
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出处
《河南农业》
2010年第3X期32-33,共2页
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文摘
传统的课堂教学以知识传授为核心,强调学生掌握知识的数量和精确性,教师的教学方法以讲授、灌输为主,学生的学习成了以模仿、背诵和训练为主要特征的维持性学习。
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关键词
课堂教学
维持性学习
合作探究
撒丁王国
发散思维
设疑
课文内容
讨论法
国际形势
创新精神
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名财会教学中的素质教育刍议
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作者
王中华
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机构
邓州市职教中心
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出处
《河南农业》
2010年第3X期40-40,42,共2页
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文摘
素质教育是以提高人的素质为目标的教育,它是一种教育思想,一种教育理念,而不是一种教育模式。随着教育体制的改革,素质教育已深入人心。
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关键词
财会教学
会计课程
教学内容
教育理念
财会专业
教育思想
模拟实验
教育模式
教育体制
实践性教学活动
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分类号
F230
[经济管理—会计学]
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题名语文模块教学实践探索
- 4
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作者
袁玉杰
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机构
邓州市职教中心
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出处
《河南农业》
2010年第3X期25-26,共2页
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文摘
我国职业教育一直沿用传统的教学模式即学科型教学模式,由于这种传统的模式是"以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心",无论是教材还是教学方式。
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关键词
教学实践探索
教学模块
学科型
职教中心
学习过程
应用文写作
学习评价体系
写作实践
互动式教学
教育理念
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分类号
H193
[语言文字—汉语]
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