连云港高职院校专业建设与地方现代产业体系建设的适应性研究 被引量：5

1

作者 曹玉平 夏绍云 《教育与职业》 北大核心 2015年第3期23-25,共3页

文章根据连云港产业结构的特点,结合地方现代产业体系建设对高职院校专业建设的要求,分析了连云港高职院校专业建设的现状及存在的问题,提出了专业建设适应地方现代产业体系建设的原则即保持教育本质、遵循教育规律、坚持科学方法、前... 文章根据连云港产业结构的特点,结合地方现代产业体系建设对高职院校专业建设的要求,分析了连云港高职院校专业建设的现状及存在的问题,提出了专业建设适应地方现代产业体系建设的原则即保持教育本质、遵循教育规律、坚持科学方法、前瞻发展愿景,进而提出了专业建设适应地方现代产业体系建设的策略即明确发展定位、发展专业集群、突出专业特色、重视内涵建设。 展开更多

关键词 高职院校 专业建设 现代产业体系 适应性

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连云港高职院校专业建设与地方经济的适应性分析 被引量：4

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作者 曹玉平 《教育与职业》 北大核心 2013年第29期45-47,共3页

文章根据连云港地方经济和产业结构的特点,结合连云港地方经济对高职院校专业建设的需要,分析了连云港职业技术学院专业设置与地方经济发展的适应性,提出了连云港职业技术学院专业建设适应地方经济的对策:满足多方需要,提高专业的适应性... 文章根据连云港地方经济和产业结构的特点,结合连云港地方经济对高职院校专业建设的需要,分析了连云港职业技术学院专业设置与地方经济发展的适应性,提出了连云港职业技术学院专业建设适应地方经济的对策:满足多方需要,提高专业的适应性;及时进行专业开发,提高专业的针对性;加强师资队伍建设,提高专业建设质量。 展开更多

关键词 高职院校 专业建设 地方经济 适应性

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基于贝叶斯统计的谷物胚乳性状QTL多区间作图方法 被引量：4

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作者 王亚民 汤在祥 +1 位作者 陆鑫 徐辰武 《作物学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第9期1569-1575,共7页

贝叶斯统计学已被广泛地应用在现代科学的各个研究领域。本研究将贝叶斯统计方法和谷物三倍体胚乳性状数量遗传模型相结合,以F2群体中各植株的分子标记基因型以及植株上若干粒自交种子胚乳性状的单粒观测值为数据模式,提出了胚乳数量性... 贝叶斯统计学已被广泛地应用在现代科学的各个研究领域。本研究将贝叶斯统计方法和谷物三倍体胚乳性状数量遗传模型相结合,以F2群体中各植株的分子标记基因型以及植株上若干粒自交种子胚乳性状的单粒观测值为数据模式,提出了胚乳数量性状基因座(QTL)多区间作图的贝叶斯方法。该方法首先构建胚乳性状的多区间多QTL遗传模型,然后通过基于Gibbs抽样和Metropolis-Hastings算法实现的马尔可夫链蒙特卡罗(MCMC)方法同时获得多个QTL效应和位置的估计。方法的有效性通过一条长染色体的模拟实验进行了验证,结果表明,本文提出的贝叶斯多区间方法能够准确地估计胚乳性状QTL的位置和效应,并可有效区分两种显性效应。 展开更多

关键词 贝叶斯统计 胚乳性状 马尔可夫链蒙特卡罗 数量性状基因座位

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种子性状遗传研究进展 被引量：4

4

作者 王亚民 汤在祥 +2 位作者 陈志军 阚海华 徐辰武 《种子》 CSCD 北大核心 2008年第7期42-50,共9页

农作物种子是由世代不同的母体部分和子代部分组成的,种子性状包括胚乳成分决定的胚乳性状以及胚成分决定的胚性状。由于种子着生在母株上,其遗传表达有别于普通的农艺性状。因此,探究种子性状的遗传基础对于作物改良有着重要意义。本... 农作物种子是由世代不同的母体部分和子代部分组成的,种子性状包括胚乳成分决定的胚乳性状以及胚成分决定的胚性状。由于种子着生在母株上,其遗传表达有别于普通的农艺性状。因此,探究种子性状的遗传基础对于作物改良有着重要意义。本文总结了种子性状特殊的遗传特性,综述了近年来在种子性状遗传基础研究方面所取得的进展,并对当前种子性状研究所面临的一些问题进行了讨论。 展开更多

关键词 种子性状 胚乳性状 胚性状 遗传效应

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供给侧改革下高职院校建设过程中专业结构优化研究——以江苏沿海地区高职院校为例 被引量：3

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作者 李隽 曹玉平 《职教论坛》 北大核心 2018年第9期127-132,132,共6页

在国家供给侧改革背景下,面对江苏沿海地区产业结构升级,战略新兴产业的兴起和产业集群的发展,江苏高职沿海高职院校在发展和建设过错中迫切需要主动调整专业结构,优化专业设置。在广泛调研的基础上,分析了江苏沿海高职院校在建设过错... 在国家供给侧改革背景下,面对江苏沿海地区产业结构升级,战略新兴产业的兴起和产业集群的发展,江苏高职沿海高职院校在发展和建设过错中迫切需要主动调整专业结构,优化专业设置。在广泛调研的基础上,分析了江苏沿海高职院校在建设过错中专业设置中存在的问题,提出了供给侧改革下江苏沿海地区高职院校专业结构优化的对策和建议。 展开更多

关键词 供给侧改革 江苏沿海地区 高职院校 专业优化

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江苏省初中体育教育资源均衡配置研究 被引量：7

6

作者 骆勇 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第8期131-134,共4页

运用专家访谈、实地调查等方法,对江苏省2012～2013学年度城乡初中体育教育资源配置进行研究。结果发现,由于城乡二元结构的历史、经济、制度等原因,导致农村初级中学体育师资力量、体育场地器材、体育教学经费、体育文化信息等资源均... 运用专家访谈、实地调查等方法,对江苏省2012～2013学年度城乡初中体育教育资源配置进行研究。结果发现,由于城乡二元结构的历史、经济、制度等原因,导致农村初级中学体育师资力量、体育场地器材、体育教学经费、体育文化信息等资源均落后于城市。建议：加强教育均衡立法,明确政府责任；增设专项均衡基金,优化体育社会语境,改善师资结构；健全长效监管机制,规范配置过程等。 展开更多

关键词 体育教育 初级中学 体育教育资源 江苏

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高职院校数学教学质量评价系统研究 被引量：6

7

作者 曹玉平 《职教论坛》 北大核心 2013年第11期35-38,共4页

对高职院校数学教学进行评价是提高数学教师队伍整体素质、提升职业教育质量的一个重要手段。目前对高职院校数学教学的评价缺乏一套既适合高职特点又科学合理的评价标准与评价系统。在对江苏部分高职院校调研、分析的基础上,针对高职... 对高职院校数学教学进行评价是提高数学教师队伍整体素质、提升职业教育质量的一个重要手段。目前对高职院校数学教学的评价缺乏一套既适合高职特点又科学合理的评价标准与评价系统。在对江苏部分高职院校调研、分析的基础上,针对高职院校数学教学的特点,构建了高职院校数学教学评价标准与评价系统。 展开更多

关键词 高职院校 数学教学 评价系统

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论增强大学生思想政治教育实效性的三个视域 被引量：4

8

作者 许军民 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第12期135-137,共3页

当前,高校推进马克思主义大众化,实际是马克思主义"大学生化"。高校思想政治教育工作要坚持"以人为本"的育人原则,运用属人的自主教育和自主提升的方法,强化他们自觉的责任意识和担当意识,从而实现中国特色社会主... 当前,高校推进马克思主义大众化,实际是马克思主义"大学生化"。高校思想政治教育工作要坚持"以人为本"的育人原则,运用属人的自主教育和自主提升的方法,强化他们自觉的责任意识和担当意识,从而实现中国特色社会主义建设者和接班人的培养目标。 展开更多

关键词 高校 大学生 思想政治教育 视域 研究

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土家族毛古斯运动研究 被引量：4

9

作者 骆勇 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第11期60-64,共5页

运用文献资料等方法研究毛古斯运动。毛古斯运动作为一种土家族源于祭祀活动的文化符号表达,具有独特的文化表现特征,在现代社会中表现出教育教化、文化传承、经济开发等价值。毛古斯运动在传承与发展中面临的主要困境表现为传统文化表... 运用文献资料等方法研究毛古斯运动。毛古斯运动作为一种土家族源于祭祀活动的文化符号表达,具有独特的文化表现特征,在现代社会中表现出教育教化、文化传承、经济开发等价值。毛古斯运动在传承与发展中面临的主要困境表现为传统文化表达方式与现代社会文化的冲突、人才培养对项目发展的阻碍、文化惯性与市场开发之间的矛盾。建议:自我改变,寻求传统与现代的平衡;走进课堂,建立系统的人才培养机制;转变方式,促进文化与市场的融合。 展开更多

关键词 群众体育 民族传统体育 毛古斯 土家族

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高尔夫球手地方依恋符号性元素的识别与运用 被引量：2

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作者 骆勇 《草业科学》 CAS CSCD 北大核心 2017年第12期2476-2483,共8页

运用隐喻抽取技术对高尔夫球手地方依恋的符号性元素进行了识别与定量研究。结果表明,高尔夫球手地方依恋有22个符号性元素,这些元素可分为风格、地理、参与、接待和文化五类,它们给球手带来"友谊"、"健康"、"... 运用隐喻抽取技术对高尔夫球手地方依恋的符号性元素进行了识别与定量研究。结果表明,高尔夫球手地方依恋有22个符号性元素,这些元素可分为风格、地理、参与、接待和文化五类,它们给球手带来"友谊"、"健康"、"愉悦"、"品质高"、"风景美"的终极体验。经营者要充分利用符号性元素的意义,着重打造球场基础设施、园林景观、服务接待和球会文化;积极挖掘联结构念的耦合价值,实现球手与球场的符号互动;主动创设高尔夫球手游憩氛围情境,避免球手地方依恋的中断或转移;结合球会自身特点,适时进行符号化运作。 展开更多

关键词 高尔夫球手 地方依恋 隐喻抽取技术 主成分分析法 符号性元素

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江苏沿海高职教育与区域经济协同发展研究 被引量：2

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作者 曹玉平 《教育与职业》 北大核心 2014年第15期25-27,共3页

高职教育肩负培养高技能人才之重任,在区域经济建设中发挥巨大作用。当前江苏沿海已进入经济高速发展阶段,区域经济呈现新的发展趋势和特征,江苏沿海高职院校要给该区域产业结构调整、区域经济建设提供服务,必须与区域经济建设协调互动... 高职教育肩负培养高技能人才之重任,在区域经济建设中发挥巨大作用。当前江苏沿海已进入经济高速发展阶段,区域经济呈现新的发展趋势和特征,江苏沿海高职院校要给该区域产业结构调整、区域经济建设提供服务,必须与区域经济建设协调互动,形成共同发展的态势。文章就高职教育与区域经济的协同关系、江苏沿海区域经济特征及发展布局、区域经济对高职教育的要求、高职教育与区域经济协同发展的建议与对策进行研究,达到促进江苏沿海高职教育与区域经济共同发展之目的。 展开更多

关键词 高职教育 区域经济 协同发展

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可迁格序置换群的凸同余

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作者 颜士新 朱作桐 《南京师大学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2003年第2期29-31,共3页

　给出了可迁格序置换群的凸同余与块所决定的可迁格序置换群的分类,讨论了可迁格序置换群的凸同余和块的性质以及它们之间的一些关系.

关键词 可迁格序置换群 凸同余 块 稳定子群 全序集 序同构

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Catalan问题的推广

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作者 骆汝九 《工程数学学报》 CSCD 北大核心 2000年第4期135-138,共4页

研究非结合代数中 n元的 p-加括号的计数问题 ,得到 p-加括号的方法数 an,p 的一个表达式及递归关系 ,推广了有关 Catalan问题的相应结果。

关键词 p-加括号 Catalan问题 非结合代数 CATALAN数

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有限群的F-s-补子群与p-幂零性 被引量：2

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作者 高慧敏 徐勇 《西南大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第12期102-105,共4页

证明了:设G为有限群,p为|G|的素因子,P∈Sylp(G).如果NG(P)是p-幂零群且满足下列条件之一:(P的每个极大子群在G中p-幂零-s-补;(P的每个二极大子群在G中p-幂零-s-补.则G是p-幂零群.

关键词 有限群 F-s-补 P-幂零群

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