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对职业技术学校会计学专业人才培养的思考 被引量:1
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作者 陈婕 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2004年第12期113-114,共2页
关键词 职业技术学校 专业学科 人才培养 会计学专业 应用性 中国 挑战 会计专业人才 人才市场竞争 问题
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采动区高压输电塔的变形和附加内力分析 被引量:2
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作者 于建兵 于广云 +2 位作者 王永锐 杨洋 周长艮 《铁道建筑》 北大核心 2011年第10期130-132,共3页
以山西某矿区典型输电铁塔为背景,采用数值分析方法,分析了动态地表变形(主要为竖向位移)对输电铁塔结构附加内力和变形的影响规律。在三种工况下节点位移主要发生在X与Z方向上,Y方向的位移变化不大,输电塔在支座发生竖向位移时,底部节... 以山西某矿区典型输电铁塔为背景,采用数值分析方法,分析了动态地表变形(主要为竖向位移)对输电铁塔结构附加内力和变形的影响规律。在三种工况下节点位移主要发生在X与Z方向上,Y方向的位移变化不大,输电塔在支座发生竖向位移时,底部节点X方向与Z方向的位移值远小于顶部节点的位移值;横担杆上各节点的竖向位移基本相等,横担杆的轴力受输电塔竖向位移影响不大。 展开更多
关键词 动态地表变形 输电铁塔 工况 ANSYS软件 内力 变形
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中等职业教育专业课教材的不适应性及其对策 被引量:6
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作者 王健娟 《职业技术教育》 2007年第2期28-28,35,共2页
目前中职教育专业课教材在培养目标、生源特点、教学方法、市场需求等方面存在着诸种不相适应。改革应从实际需要出发,在专业课教材的编写上应面向全体学生,注重学生的个性化要求,体现职业教育实用性,倡导以“工作过程”为依据的教... 目前中职教育专业课教材在培养目标、生源特点、教学方法、市场需求等方面存在着诸种不相适应。改革应从实际需要出发,在专业课教材的编写上应面向全体学生,注重学生的个性化要求,体现职业教育实用性,倡导以“工作过程”为依据的教材观。 展开更多
关键词 中等职业教育 专业课教材 不适应性
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