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高职院校服务地方产业发展能力的要素解构——基于辽宁金融职业学院示范校建设的个案研究
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作者 曾璐璐 《晋城职业技术学院学报》 2018年第2期9-11,14,共4页
高职教育可持续发展的动力在于与地方产业发展形成良好互动,得到产业行业的大力支持,而高职院校服务地方产业发展的能力是这种互动的根本前提。从内在要素来看,高职院校服务地方产业发展能力主要体现在院校自身建设方面;从外部要素来看... 高职教育可持续发展的动力在于与地方产业发展形成良好互动,得到产业行业的大力支持,而高职院校服务地方产业发展的能力是这种互动的根本前提。从内在要素来看,高职院校服务地方产业发展能力主要体现在院校自身建设方面;从外部要素来看,高职院校服务地方产业发展能力主要体现在满足社会外部需求方面。基于辽宁产业发展的事实和"示范校"建设工作的要求,辽宁金融职业学院对高职院校服务地方产业发展能力做出了有益探索。 展开更多
关键词 高职院校 产业发展能力 要素 示范校建设
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大数据背景下高职学生个性化自适应学习探究 被引量:6
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作者 张嘉惠 《辽宁省交通高等专科学校学报》 2019年第3期61-64,共4页
伴随着大数据时代的到来,高职院校要积极引导学生适时改革学习方式,鼓励支持学生开展个性化自适应学习,从而实现高职学生多层级全方位的综合成长。论文首先简要阐述了大数据的内涵和应用情况,接下来有针对性的开展高职学生学习情况的数... 伴随着大数据时代的到来,高职院校要积极引导学生适时改革学习方式,鼓励支持学生开展个性化自适应学习,从而实现高职学生多层级全方位的综合成长。论文首先简要阐述了大数据的内涵和应用情况,接下来有针对性的开展高职学生学习情况的数据分析,在此基础上,具体分析了高职学生个性化自适应学习方式的几个阶段过程,借助这一学习方式,可以实时了解学生的学习情况,检查其学习效果,这样可以引导学生借助恰当高效的学习方式学习掌握先进的学习资源。高职院校以个性化自适应的服务,组织学生个性化自适应学习,实现教学相长,发展共赢。 展开更多
关键词 大数据 高职学生 个性化自适应学习
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大学生中华优秀传统文化教育路径探究
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作者 张嘉惠 《武汉船舶职业技术学院学报》 2019年第1期68-70,共3页
借助学校引导教育、家庭参与融合、社会舆论导向等途径手段,积极深化大学生中华优秀传统文化教育,让大学生担负起实现中华民族伟大复兴的历史重任,最终建设文化强国,实现伟大中国梦。
关键词 大学生 中华优秀传统文化教育 路径
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商业银行面临市场竞争格局重大变化的对策分析
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作者 周鹏义 《新经济》 2015年第26期55-56,共2页
本文分析了在利率市场化的前夜,在市场竞争格局发生重大变化的前夜,商业银行面面临市场竞争格局重大变化,我们应采取的对策分析。
关键词 商业银行 市场竞争格局
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