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题名辽宁省初中体育学习困难群体特征及形成动因分析
被引量：1
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作者
王毅
闫永江
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机构
沈阳化工学院体育部
辽宁省警官高等专科学校鞍山分校
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出处
《沈阳体育学院学报》
北大核心
2009年第4期50-53,共4页
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基金
辽宁省社科联课题(208lslktglx-54)
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文摘
运用文献资料法和问卷调查法,判定体育学习困难群体构成,对体育学习困难群体主观、客观动因进行逻辑分析,得出以下结论:①体育学习困难群体与非体育学习困难群体在生理、心理、学校家庭、社会因素四个指标上存在显著差异。②对体育学习困难群体形成动因分析,主观上将身体——记忆质量、运动表象、身高致困、学习兴趣因子归为其主要原因;在客观上将教学因素、家庭时间保障、家庭体育学习条件、学校导向因子使其成为学习困难群体的重要归因。
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关键词
初中生
体育学习困难群体
群体特征
动因
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Keywords
middle school students
learning disability in physical education
group characteristic
reason
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分类号
G804.82
[文化科学—运动人体科学]
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题名休闲体育行为特征分析
被引量：9
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作者
闫永江
程冬艳
何洋
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机构
辽宁警官高等专科学校鞍山分校
河北大学体育部
沈阳体育学院研究生部
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出处
《沈阳体育学院学报》
2006年第5期36-37,40,共3页
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文摘
随着社会中休闲体育运动的兴起,它正逐渐影响着人们的行为方式和生活方式,人们的休闲体育行为也呈现出一定的社会学特征。在对休闲体育行为特征进行系统综述的基础上,从消费社会学和行为学的角度来分析和解读了休闲体育行为的符号化、个性化和体验化特征,力图为休闲体育的发展和学术研究提供有益的借鉴。
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关键词
休闲体育运动
行为特征
符号化
个性化
体验化
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Keywords
characteristics of leisure sports behavior
symbolization
personalization
experiencezation
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分类号
G80-05
[文化科学—运动人体科学]
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