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1
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翻转课堂教学方法在高职院校动物微生物检测技术课程中的应用——以辽宁职业学院为例 |
赵萌萌
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《畜禽业》
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2024 |
0 |
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2
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辽宁职业学院的校园绿化设计研究 |
李蒙杉
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《安徽农业科学》
CAS
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2015 |
0 |
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3
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1+X证书制度下双师型师资队伍建设研究——以辽宁金融职业学院为例 |
赵海荣
孙迎春
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2022 |
9
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4
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提质培优行动背景下高职院校会计人才培养模式探索与实践——以辽宁金融职业学院为例 |
韩兴国
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《职业技术教育》
北大核心
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2022 |
4
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5
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基于工匠精神的高职“双创”人才培养模式的研究——以辽宁金融职业学院旅游管理专业为例 |
王佳
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《广东蚕业》
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2017 |
10
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6
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高职院校产教融合症结探析——以辽宁金融职业学院为例 |
邓蕾
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《广东蚕业》
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2019 |
1
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7
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对标“职教20条”高职专业建设的研究与实践——以辽宁建筑职业学院工业机器人技术专业为例 |
范宁
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《南方农机》
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2020 |
1
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8
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高职高专推行“1+X”证书制度的可行性分析——以辽宁金融职业学院金融管理专业为例 |
于千程
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《广东蚕业》
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2019 |
1
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9
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职业院校技能大赛评价功能的价值分析与路径优化 |
李明佳
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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10
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浅议高职院校卓越人才培养模式——以辽宁建筑职业学院机械制造与自动化专业为例 |
范宁
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《南方农机》
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2019 |
0 |
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11
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创业路演项目在高职学生创业能力培养中的应用分析——以辽宁水利职业学院为例 |
刘占军
张默
郑立梅
赵景芬
王苍林
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2015 |
7
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12
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高职院校内涵式发展的思考与实践——以辽宁水利职业学院为例 |
刘占军
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2014 |
4
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13
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高职实践教学质量管理体系构建与实践——以辽宁水利职业学院为例 |
邵士凤
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《河南农业》
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2018 |
2
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14
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孔子教育思想与高职学生职业核心能力培养——以辽宁金融职业学院为例 |
李金颖
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《广东蚕业》
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2019 |
0 |
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15
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辽宁东部区域菊花种植技术要点与花期调控方法 |
刘秀
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《农村科学实验》
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2025 |
0 |
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16
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辽宁职业教育科研回顾与展望 |
高明
刘静静
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《职业技术教育》
北大核心
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2019 |
3
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17
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职业教育集团的建设框架及路径研究--以辽宁现代金融职业教育集团为例 |
张红玲
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2021 |
2
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18
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支持数字经济发展的财政政策研究--以辽宁为例 |
张家鹤
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《地方财政研究》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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19
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辽宁省农村劳动力职业技能培训的几点看法 |
李慧敏
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《农业经济》
北大核心
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2008 |
2
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20
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数字经济背景下辽宁乡村经济高质量发展探究 |
杨琳
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《广东蚕业》
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2024 |
2
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