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加拿大的新型技术学士学位教育模式
被引量：
5
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作者
程瑶
谢元旦
《职业技术教育》
2008年第8期92-93,共2页
工程教育培养的人才大体上可分为工程型、技术型和技能型三种类型。加拿大Mohawk学院与Mc—Master大学合作开展技术学士学位教学计划，培养高级工程技术型应用人才。其基础课以满足本岗位群工作需要，够用为度。专业基础课和职业技能课...
工程教育培养的人才大体上可分为工程型、技术型和技能型三种类型。加拿大Mohawk学院与Mc—Master大学合作开展技术学士学位教学计划，培养高级工程技术型应用人才。其基础课以满足本岗位群工作需要，够用为度。专业基础课和职业技能课则以培养机械加工职业定向人员为目标设置。
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关键词
加拿大
技术学士
教育模式
机械工程技术
制造工程技术
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职称材料
题名
加拿大的新型技术学士学位教育模式
被引量：
5
1
作者
程瑶
谢元旦
机构
辽宁科技大学高等职业技术学院教务办
出处
《职业技术教育》
2008年第8期92-93,共2页
文摘
工程教育培养的人才大体上可分为工程型、技术型和技能型三种类型。加拿大Mohawk学院与Mc—Master大学合作开展技术学士学位教学计划，培养高级工程技术型应用人才。其基础课以满足本岗位群工作需要，够用为度。专业基础课和职业技能课则以培养机械加工职业定向人员为目标设置。
关键词
加拿大
技术学士
教育模式
机械工程技术
制造工程技术
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
TB1 [一般工业技术]
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作者
出处
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1
加拿大的新型技术学士学位教育模式
程瑶
谢元旦
《职业技术教育》
2008
5
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