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题名将德育渗透到中职语文教学中的实践性分析
被引量：4
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作者
苏宪国
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机构
辽宁省锦州市机电工程学校
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出处
《新课程教学（电子版）》
2020年第11期50-51,共2页
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文摘
随着社会经济与文化的发展,中职语文教育受到广大教师与家长的关注。中职学生正处于价值观念的形成时期,中职语文教学既有利于提升学生的交际能力,更能有效提升学生的语文素养。在教育理念的更新中,语文教师开始将德育融入语文教学实践中,但是,由于受传统教学理念的束缚,语文教师往往更侧重于语文知识的讲解,使得学生的道德素养没有得到显著提升。所以,教师要关注学生的心理状态与实际情况,注重在中职语文教学中渗透德育。在语文教学中有效渗透德育对中职学生的心理健康发展具有重要意义,有助于丰富语文课堂教学的内涵,增强学生的自信心,对学生今后的工作与发展具有重要意义。因此,教师要结合时代主题与语文内容,带领学生感受语言文化中的道德内涵,实现学生道德素养的有效提升。
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关键词
德育渗透
中职语文
教学实践
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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