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题名数智赋能党的创新理论武装青年的内在机理与实现路径
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作者
张青
张波
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机构
沈阳航空航天大学马克思主义学院
辽宁省监察官学院
辽宁大学纪检监察学院
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出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2025年第17期19-23,共5页
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基金
教育部2024年度高校思想政治理论课教师研究专项“基于‘智能+N’教学创新发展共同体的高校思政课虚拟教研室运行机制研究”(课题编号24JDSZK118)的阶段性研究成果。
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文摘
在数智时代背景下,运用人工智能、大数据等技术赋能党的创新理论武装青年,是推动党的创新理论精准传播、深化青年思想认同、提升理论武装实效的重要途径。数智技术主要通过三大机理深度作用于青年理论内化:一是通过理论具象化、知识图谱化和探究式学习,破解理论抽象性、体系性和学习被动性难题,实现“认知共鸣”;二是通过沉浸式体验、个性化推送和交互式对话,激发情感共振、触动个体共鸣、促进价值澄清,达成“情感认同”;三是通过决策模拟化、社会实践智慧化和行为数据化,锤炼青年理论运用能力,贯通理论与现实,实现“实践转化”。推动数智赋能党的创新理论武装青年,需构建“三位一体”实现路径:内容层面推动供给动态化与多模态化,模式层面创新教学交互化与沉浸化,保障层面建设育人体系协同化与生态化。
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关键词
数智赋能
党的创新理论
武装青年
机理
路径
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分类号
D26
[政治法律—中共党史]
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