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《豆腐颂》教学设计
1
作者
范文涛
《语文建设》
北大核心
2010年第7期21-22,共2页
教学设想:《豆腐颂》是语文版高中语文选修教材《中国现当代散文鉴赏》第六单元第17课课文。这是台湾女作家林海音的一篇小品文,确切地说是一篇饮食小品,写的是豆腐。文章充满浓郁的生活气息,风格平易朴实、亲切自然。关于豆腐的诸...
教学设想:《豆腐颂》是语文版高中语文选修教材《中国现当代散文鉴赏》第六单元第17课课文。这是台湾女作家林海音的一篇小品文,确切地说是一篇饮食小品,写的是豆腐。文章充满浓郁的生活气息,风格平易朴实、亲切自然。关于豆腐的诸多知识、掌故和见闻,作家娓娓道来,如话家常。在文章的结尾,点明写豆腐的意图,提升了全篇的精神,让读者深切地感受到豆腐身上所寄寓的作家的火热情怀,体味出天涯赤子的那份浓浓的中华情、那颗滚烫的中国心。
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关键词
豆腐
教学设计
女作家
散文鉴赏
选修教材
高中语文
教学设想
生活气息
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题名
《豆腐颂》教学设计
1
作者
范文涛
机构
辽宁省渤海大学附属高级中学
出处
《语文建设》
北大核心
2010年第7期21-22,共2页
文摘
教学设想:《豆腐颂》是语文版高中语文选修教材《中国现当代散文鉴赏》第六单元第17课课文。这是台湾女作家林海音的一篇小品文,确切地说是一篇饮食小品,写的是豆腐。文章充满浓郁的生活气息,风格平易朴实、亲切自然。关于豆腐的诸多知识、掌故和见闻,作家娓娓道来,如话家常。在文章的结尾,点明写豆腐的意图,提升了全篇的精神,让读者深切地感受到豆腐身上所寄寓的作家的火热情怀,体味出天涯赤子的那份浓浓的中华情、那颗滚烫的中国心。
关键词
豆腐
教学设计
女作家
散文鉴赏
选修教材
高中语文
教学设想
生活气息
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
《豆腐颂》教学设计
范文涛
《语文建设》
北大核心
2010
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