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中职学校计算机课堂教学思考 被引量:1
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作者 高立静 《黑龙江科技信息》 2008年第2期150-150,共1页
我国市场经济高速发展,社会对人才的要求也越来越高,培养应用型、技能型的实用人才已经成为中职学校的首要任务,就中职学校如何切实"将以教师为中心变为以学生为中心,将理论教学变为实践教学"应用到计算机课堂当中去,从而提... 我国市场经济高速发展,社会对人才的要求也越来越高,培养应用型、技能型的实用人才已经成为中职学校的首要任务,就中职学校如何切实"将以教师为中心变为以学生为中心,将理论教学变为实践教学"应用到计算机课堂当中去,从而提高学生专业知识水平和实践动手能力做了简要叙述。 展开更多
关键词 计算机课堂教学 教学观念 网络交互 学习环境 实用性教学
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浅谈中职学校电子商务专业的课程设置
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作者 刘强 《黑龙江科技信息》 2007年第05X期160-160,共1页
随着电子商务进入中国,电子商务的发展突飞猛进,电子商务人才资源的缺乏尤为严重,主要对中职学校开设电子商务专业的课程设置过程中,出现的问题进行研究分析。
关键词 中职学校 电子商务 课程设置
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激发学生学习物理兴趣的探讨 被引量:1
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作者 郝秀芹 《黑龙江科技信息》 2007年第12X期212-212,共1页
学生是教学活动的主体,课堂教学应注重培养学生的学习兴趣,当一个学生对某门学科发生浓厚的稳定的兴趣时,学习这门课程就有了内在的持久的动力,这种内因的作用能充分调动学生学习的积极性、主动性。因此,兴趣在教学中有着不可低估的作用。
关键词 问题情境 联系生活 有趣实验
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对《计算机应用基础》课程实践教学的探索 被引量:1
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作者 孙琳 《黑龙江科技信息》 2008年第3期143-143,共1页
《计算机应用基础》是中等职业学校各类专业学生必修的文化课。课程的主要任务是使学生了解和掌握计算机基础知识和基本技能,培养学生适应信息化社会要求的计算机技术应用能力,为此,需要加强《计算机应用基础》课的实践教学,以培养学生... 《计算机应用基础》是中等职业学校各类专业学生必修的文化课。课程的主要任务是使学生了解和掌握计算机基础知识和基本技能,培养学生适应信息化社会要求的计算机技术应用能力,为此,需要加强《计算机应用基础》课的实践教学,以培养学生的实践能力,使学生虽然身在学校,却有一种近似在社会生产、经营活动环境中学习和掌握专业理论与技能知识,着力培养学生的实际工作能力。 展开更多
关键词 计算机应用基础 实践 教师
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关于计算机基础教学的几点心得
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作者 唐云 《黑龙江科技信息》 2008年第9期127-127,共1页
计算机基础教学不仅仅是传授计算机的基础知识,更不是片面追求"学而致用"的职业培训,而是把计算机作为一种工具,来提高学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的能力。
关键词 计算机基础 教学 心得
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