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健康教育在心肌梗塞病防治过程中的应用
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作者 李柏珍 孔明华 《中国健康教育》 1992年第1期36-37,共2页
通过实践,我们认为精神、情绪的变化在疾病发展过程中起着重要作用。下面将我们对50例心肌梗塞患者的健康教育,心理分析及护理体会介绍如下:一、针对诱发心肌梗塞的精神因素进行健康教育。1、强烈的情绪变化。不良事件易引起情绪急聚变... 通过实践,我们认为精神、情绪的变化在疾病发展过程中起着重要作用。下面将我们对50例心肌梗塞患者的健康教育,心理分析及护理体会介绍如下:一、针对诱发心肌梗塞的精神因素进行健康教育。1、强烈的情绪变化。不良事件易引起情绪急聚变化,使心跳减慢、减弱。 展开更多
关键词 疾病发展过程 精神因素 心理分析 前壁心梗 心理状态分析 胸前区 疾病知识 安定片 护理人员 忧虑心理
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