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学校艺术教育,如何以艺术化育人心——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
被引量：
1
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作者
于杏林(策划)
王赛(策划)
+10 位作者
侯京华(策划)
郑晓玮
曹京蓉
方业菊
李纯旭
康建华
吴天书
王善刚
肖节长
索曼莉
万菁
《教育家》
2022年第14期58-64,共7页
学校艺术教育对立德树人具有独特而重要的作用,是实施美育的主要途径,是推行素质教育不可缺少的一部分。艺术教育对于学生培养审美观、提高人文素养、养成良好的道德情操、增强创新意识、形成健全人格具有不可替代的作用。然而,当前艺...
学校艺术教育对立德树人具有独特而重要的作用,是实施美育的主要途径,是推行素质教育不可缺少的一部分。艺术教育对于学生培养审美观、提高人文素养、养成良好的道德情操、增强创新意识、形成健全人格具有不可替代的作用。然而,当前艺术教育仍是学校教育的薄弱环节,对艺术教育认知不足、艺术教育体系不健全、教育实践流于表面等问题仍然制约着学校艺术教育的进一步发展,束缚着艺术教育育人作用的发挥。
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关键词
学校艺术教育
立德树人
素质教育
教育认知
健全人格
教育育人
道德情操
不可替代
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题名
学校艺术教育,如何以艺术化育人心——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
被引量：
1
1
作者
于杏林(策划)
王赛(策划)
侯京华(策划)
郑晓玮
曹京蓉
方业菊
李纯旭
康建华
吴天书
王善刚
肖节长
索曼莉
万菁
机构
不详
辽宁省大连高新区普罗旺斯学校
浙江省杭州春芽实验
学校
安徽省合肥市红星路小学
广东省揭阳市揭东区第三中学
江苏省南通市如东县宾山小学
四川省成都市龙泉驿区第四小
学校
北京师范大学青岛城阳附属
学校
湖南省长沙市湘郡长德实验
学校
广东深圳盐田区盐港小学
湖北省武汉市汉阳区墨水湖小学
出处
《教育家》
2022年第14期58-64,共7页
文摘
学校艺术教育对立德树人具有独特而重要的作用,是实施美育的主要途径,是推行素质教育不可缺少的一部分。艺术教育对于学生培养审美观、提高人文素养、养成良好的道德情操、增强创新意识、形成健全人格具有不可替代的作用。然而,当前艺术教育仍是学校教育的薄弱环节,对艺术教育认知不足、艺术教育体系不健全、教育实践流于表面等问题仍然制约着学校艺术教育的进一步发展,束缚着艺术教育育人作用的发挥。
关键词
学校艺术教育
立德树人
素质教育
教育认知
健全人格
教育育人
道德情操
不可替代
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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1
学校艺术教育,如何以艺术化育人心——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
于杏林(策划)
王赛(策划)
侯京华(策划)
郑晓玮
曹京蓉
方业菊
李纯旭
康建华
吴天书
王善刚
肖节长
索曼莉
万菁
《教育家》
2022
1
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