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提问式教学法在初中语文课堂教学中的运用
1
作者
杜桂枝
《新课程教学（电子版）》
2024年第18期102-104,共3页
新课改对初中语文教学工作提出了明确要求:提高学生在课堂中的主体地位,引导学生深入思考探究,从而实现学科核心素养的培养目标,也为学生全面综合发展奠定基础。提问式教学法是一种行之有效的教学方法,有利于提高初中生学习语文的热情,...
新课改对初中语文教学工作提出了明确要求:提高学生在课堂中的主体地位,引导学生深入思考探究,从而实现学科核心素养的培养目标,也为学生全面综合发展奠定基础。提问式教学法是一种行之有效的教学方法,有利于提高初中生学习语文的热情,打造更具创新性的教学空间。本文从提问式教学法在初中语文课堂教学中的应用价值出发,剖析该教学法在初中语文课堂教学中的应用原则,并从不同角度论述该教学法的应用方法,希望能为深化初中语文教学改革工作提供参考。
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关键词
提问式教学法
初中语文核心素养
应用原则
生活化
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职称材料
题名
提问式教学法在初中语文课堂教学中的运用
1
作者
杜桂枝
机构
辽宁省大连市二十一中学
出处
《新课程教学（电子版）》
2024年第18期102-104,共3页
文摘
新课改对初中语文教学工作提出了明确要求:提高学生在课堂中的主体地位,引导学生深入思考探究,从而实现学科核心素养的培养目标,也为学生全面综合发展奠定基础。提问式教学法是一种行之有效的教学方法,有利于提高初中生学习语文的热情,打造更具创新性的教学空间。本文从提问式教学法在初中语文课堂教学中的应用价值出发,剖析该教学法在初中语文课堂教学中的应用原则,并从不同角度论述该教学法的应用方法,希望能为深化初中语文教学改革工作提供参考。
关键词
提问式教学法
初中语文核心素养
应用原则
生活化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
提问式教学法在初中语文课堂教学中的运用
杜桂枝
《新课程教学（电子版）》
2024
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