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读写一体化教学模式下高校英语专业学生思辨能力培养探究被引量：3: 1; 作者戴璐《英语教师》 2016年第6期49-51,共3页; 英语课程的学习效果与学生的思辨能力是密不可分的。由于传统教学模式在培养学生思辨能力方面存在缺陷,导致部分学生缺乏思辨能力。文章厘清了读写一体化教学模式与思辨能力的理论内涵,分析了高校英语专业学生思辨能力缺失的原因,并结... 展开更多; 关键词读写一体化教学模式思辨能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于CBI教学法的高校创新型英语人才培养模式研究被引量：2: 2; 作者孙琳琳《英语教师》 2017年第14期66-68,共3页; 阐述高校培养创新型英语人才的重要性,分析CBI教学法对构建高校创新型英语人才培养模式的适用性,提出高校可以通过确立具体的教学目标、建立相匹配的教学体系、优化课程设置、创新教学管理模式等构建创新型英语人才培养模式。认为注重... 展开更多; 关键词高校创新型英语人才培养模式 CBI教学法; 在线阅读下载PDF 职称材料

用文字雕刻灵魂之美——浅议佐拉·尼尔·赫斯顿作品中美学思想: 3; 作者游爱学《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2017年第6期97-100,共4页; 美国文学史上出现过几次文学革命,这些变革几乎影响了几代美国作家,其中哈莱姆文艺复兴时期有"黑人妇女文学之母"[1]美誉的美国女作家佐拉·尼尔·赫斯顿在当今美国文坛声誉愈见崇高。本文通过对这位女性作家作品的解... 展开更多; 关键词黑人文学名著佐拉·尼尔·赫斯顿美学思想; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	读写一体化教学模式下高校英语专业学生思辨能力培养探究	戴璐	《英语教师》	2016	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于CBI教学法的高校创新型英语人才培养模式研究	孙琳琳	《英语教师》	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	用文字雕刻灵魂之美——浅议佐拉·尼尔·赫斯顿作品中美学思想	游爱学	《渤海大学学报（哲学社会科学版）》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料