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题名中学生物实验控制与评价的尝试
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作者
叶玉龙
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机构
辽宁沈阳市新城子区教师进修学校中学教研室
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出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
1991年第4期33-35,共3页
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文摘
中学生物实验的控制与评价现代基础生物教育要重视对学生的实验技术教育及能力培养,特别在农村,生物教学要为当地经济建设培养科技实用人才,为农村经济腾飞服务,因为,在农村实验的知识能力与学生的未来联系十分紧密,有着特殊意义。新的生物学大纲也要求强调重视实验教学,但在很多学校由于受升学教育影响,生物实验不受到重视,绝大部分实验都在黑板上完成,甚至根本不讲,使学生实验所需能力低。
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关键词
生物实验
中学
生物学教学
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分类号
Q－45
[生物学]
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