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基于提升就业能力的高职院校技术人才培养研究——以辽宁机电职业技术学院焊接技术与自动化专业为例 被引量:3
1
作者 任晓光 《南方农机》 2018年第16期18-18,28,共2页
大学生就业难的现象已成为高职院校人才培养过程中亟待解决的问题之一。本文以辽宁机电职业技术学院焊接技术与自动化专业为例,分析了国内外关于提升就业能力的高等教育人才培养研究现状,结合焊接专业人才培养的实际情况和焊接行业的发... 大学生就业难的现象已成为高职院校人才培养过程中亟待解决的问题之一。本文以辽宁机电职业技术学院焊接技术与自动化专业为例,分析了国内外关于提升就业能力的高等教育人才培养研究现状,结合焊接专业人才培养的实际情况和焊接行业的发展现状,从人才培养模式、职业技能大赛、课程体系建设、校企合作等方面积极探讨了如何使高职院校的人才培养与企业需求和社会需求相匹配,以期提高专业的人才培养质量、提升高职人才的就业能力。 展开更多
关键词 就业能力提升 人才培养 技能大赛 校企合作
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辽宁工业振兴背景下高职院校社会培训体系的建设与创新 被引量:1
2
作者 吕海珠 《农机使用与维修》 2024年第10期95-98,共4页
基于辽宁省装备制造业的发展需求,以辽宁工业振兴战略为背景,探索高职院校服务地方产业建设与创新路径,提出标准引领、育训结合、项目驱动的职业培训体系,以校企深度合作为核心,通过线上培训、现代学徒制、技能提升和行业培训等形式,构... 基于辽宁省装备制造业的发展需求,以辽宁工业振兴战略为背景,探索高职院校服务地方产业建设与创新路径,提出标准引领、育训结合、项目驱动的职业培训体系,以校企深度合作为核心,通过线上培训、现代学徒制、技能提升和行业培训等形式,构建符合产业需求的多维培训模式,逐步推动高职院校实训基地的现代化和规范化。研究结果结合辽宁省实际,填补装备制造业社会培训体系研究的空白,具有重要的实践价值和创新意义。 展开更多
关键词 高职院校 社会培训体系 装备制造业 校企合作 实训基地建设
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乡村振兴背景下“短视频+直播”农产品营销路径研究
3
作者 吕宏晶 孙明凯 《辽宁农业职业技术学院学报》 2025年第2期25-29,共5页
基于乡村全面振兴和短视频、直播与电商加速融合的现实,分析了“短视频+直播”农产品营销的应用优势和存在的主要问题,提出“短视频+直播”农产品营销路径:选择适合的农产品“短视频+直播”营销平台;打造农产品品牌或IP品牌形象;创新农... 基于乡村全面振兴和短视频、直播与电商加速融合的现实,分析了“短视频+直播”农产品营销的应用优势和存在的主要问题,提出“短视频+直播”农产品营销路径:选择适合的农产品“短视频+直播”营销平台;打造农产品品牌或IP品牌形象;创新农产品营销手段;加强农产品质量监管和售后服务;培育“短视频+直播”农产品营销人才。 展开更多
关键词 乡村振兴 短视频 直播 农产品营销
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高职汽车电气设备精品在线开放课程建设研究
4
作者 丁柏闻 《农机使用与维修》 2025年第10期147-150,共4页
为了落实立德树人根本任务,深化职业教育教学改革,推进现代信息技术与职业教育教学深度融合。探索建设将思政元素与专业课程有机融合,以岗位需求为基础,结合汽车维修工职业资格和“1+X”证书考核内容,融合职业技能大赛比赛要求,以学生... 为了落实立德树人根本任务,深化职业教育教学改革,推进现代信息技术与职业教育教学深度融合。探索建设将思政元素与专业课程有机融合,以岗位需求为基础,结合汽车维修工职业资格和“1+X”证书考核内容,融合职业技能大赛比赛要求,以学生为中心,以学习成果为导向的精品在线开放课程。顺应职业教育的时代要求,将汽车电气设备课程建设成为适合在线自主学习的精品在线开放课程,努力提升人才培养质量。 展开更多
关键词 高职 汽车电气设备 精品在线开放课程
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计算机网络技术专业实训室建设 被引量:21
5
作者 赵晓玲 赵景晖 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第3期55-56,共2页
本文阐述了计算机网络技术专业实训室的建设方案,以具体的实例介绍了实训项目开发的过程和方法。
关键词 网络技术 实训室建设 实训项目 职业能力
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航空机翼翼梁的快速建模技术研究 被引量:5
6
作者 刘明 郝博 李振国 《组合机床与自动化加工技术》 北大核心 2016年第8期22-24,29,共4页
针对航空机翼翼梁设计建模过程复杂,传统的三维软件不能解决其快速建模问题,利用CAA(Component Application Architecture)对CATIA进行二次开发,提出了一种机翼翼梁的快速建模方法。通过对机翼翼梁的种类划分、构件要素、参数化建模以... 针对航空机翼翼梁设计建模过程复杂,传统的三维软件不能解决其快速建模问题,利用CAA(Component Application Architecture)对CATIA进行二次开发,提出了一种机翼翼梁的快速建模方法。通过对机翼翼梁的种类划分、构件要素、参数化建模以及变型设计的封装,建立了机翼翼梁三维模型的快速设计模板,根据实际需求,拾取相应的建模构件要素,选择所需要的机翼翼梁,实现了快速建模。结果表明,机翼翼梁快速建模系统能够建立精确优质的三维模型,提高设计效率,为翼梁的仿真分析及制造提供了有力的保障。 展开更多
关键词 机翼翼梁 参数化 变型设计 快速建模
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应用电子技术专业课程设置的比较研究 被引量:2
7
作者 王成安 李福军 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第4期42-43,共2页
文中对韩国应用电子技术专业的课程设置进行了分析,并与我国现行的课程设置进行了比较,提出了相应的五条建议.
关键词 课程设置 应用电子技术专业 中国 韩国
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PLC技术在车床电气控制系统改造中的应用 被引量:1
8
作者 王少岩 王成安 《制造技术与机床》 CSCD 北大核心 2004年第12期96-98,共3页
文章讨论了CB3463型半自动车床电气系统改造的必要性和可行性,提出了用PLC技术对系统进行改造的方案,结合实际介绍了改造方法,指出了PLC器件的选型原则,绘制了硬件电路图,给出了软件流程图。
关键词 半自动车床 PLC技术 改造 电气控制系统 电气系统 器件 硬件电路图 软件流程图 绘制 选型原则
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基于三维模型的智能装配及工具库拆卸拾取技术研究 被引量:2
9
作者 陶小刚 郝博 郭明春 《制造技术与机床》 北大核心 2017年第6期85-90,共6页
针对传统装配过程中所参考的技术性文件较少,三维虚拟装配表达的技术性指标不清晰以及装配拆卸过程中拆卸工具库不完善等问题,提出一种基于专家系统的智能装配及工具库拆卸拾取技术。首先通过分析零部件的所有装配信息素,建立装配工艺... 针对传统装配过程中所参考的技术性文件较少,三维虚拟装配表达的技术性指标不清晰以及装配拆卸过程中拆卸工具库不完善等问题,提出一种基于专家系统的智能装配及工具库拆卸拾取技术。首先通过分析零部件的所有装配信息素,建立装配工艺专家系统;根据研究人员所需技术步骤生成装配工艺技术性文件;其次根据专家系统产生的技术性文件,运用三维CAD二次开发技术实现智能装配实体,并在智能装配实体上添加具有拆卸的工具库,看成一个完整的装配体;然后通过动画仿真模拟工具拆卸装配体。结合齿轮泵装配实例,验证该技术的可行性,缩短装配周期,提高装配效率。 展开更多
关键词 装配拆卸 工具库 专家系统 智能装配 二次开发 齿轮泵
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关于构建职业教育集团资源共享机制的思考 被引量:6
10
作者 赵景辉 张秀芳 《辽宁农业职业技术学院学报》 2013年第4期28-29,共2页
职业教育集团的组建,其最主要的目的就是实现资源的共享与开放,为区域经济和职业教育发展服务。通过论述职业教育集团资源共享的必要性和存在的障碍,结合工作实际,提出构建职业教育集团资源共享机制的策略,以实现资源的有效集成和共享。
关键词 职业教育集团 资源共享 共享机制
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VR技术在拖拉机零配件设计中的应用 被引量:1
11
作者 刘文娟 《农机化研究》 北大核心 2019年第10期264-268,共5页
为进一步提升拖拉机零配件的设计与改进效率,将VR技术应用于设计。在虚拟现实核心理念的基础上,选取通用拖拉机关键零配件进行参数设计,将数学模型与物理模型相结合,对整机的传动系统、执行部件进行建模,并通过VR装配调控技术,形成路径... 为进一步提升拖拉机零配件的设计与改进效率,将VR技术应用于设计。在虚拟现实核心理念的基础上,选取通用拖拉机关键零配件进行参数设计,将数学模型与物理模型相结合,对整机的传动系统、执行部件进行建模,并通过VR装配调控技术,形成路径规划与装配流程搭建仿真试验平台。试验表明:在VR场景设置下的拖拉机零配件机械设计与装配整体效果良好,设计可视度较实体建模与装配改善效果可提升9. 1%,零配件位姿调控时间提升至0. 52s,调控精准,且大幅度节省设计与装配时间;同时,零件的装配约束度可达到93. 7%,满足设计要求,装配精度可达90%以上。此设计应用可为其他机具改进优化提供理论支撑,具有较强的应用价值。 展开更多
关键词 拖拉机 零配件 装配精度 实体建模 VR场景 位姿调控
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虚拟仿真技术在高职工业机器人专业教学中的应用 被引量:11
12
作者 卞秀辉 《南方农机》 2018年第21期27-28,33,共3页
将ABB的工业机器人虚拟仿真软件RobotSudio这种离线编程方式应用到高职工业机器人专业教学中,可以完成工业机器人认识、离线编程实践操作、外围设备的SMART组件动画设计等,实现了教学内容与岗位工作能力的有效对接,提高了教学的安全性... 将ABB的工业机器人虚拟仿真软件RobotSudio这种离线编程方式应用到高职工业机器人专业教学中,可以完成工业机器人认识、离线编程实践操作、外围设备的SMART组件动画设计等,实现了教学内容与岗位工作能力的有效对接,提高了教学的安全性和趣味性,为后续工业机器人实操实训打下良好基础。 展开更多
关键词 RobotStudio 离线编程 工业机器人 专业教学
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高职院校职业核心能力培养的评价机制研究 被引量:5
13
作者 戚晶 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2013年第6期78-79,共2页
目前职业核心能力的培养受到高职院校的普遍重视,但作为培养关键步骤的评价环节却存在着很多问题,包括评价主体单一、评价方式不科学、评价方法多为定性评价等。针对以上问题提出:以教师为主导,多方评价主体共同参与的评价机制;实施多... 目前职业核心能力的培养受到高职院校的普遍重视,但作为培养关键步骤的评价环节却存在着很多问题,包括评价主体单一、评价方式不科学、评价方法多为定性评价等。针对以上问题提出:以教师为主导,多方评价主体共同参与的评价机制;实施多样化的过程评价方式;设计适用的高职学生职业核心能力评价指标体系。 展开更多
关键词 高职院校 职业核心能力 培养 评价
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高等职业教育教师专业发展的国际研究——以德国为例 被引量:1
14
作者 李贺伟 《辽宁农业职业技术学院学报》 2014年第1期38-40,共3页
德国职业教育能在经济发展中发挥至关重要的作用,高素质的职教师资是其职业教育成功的关键,而规范、完善的培养及培训体系保障了职业院校教师的专业发展。基于现有文献的梳理,从德国职业院校教师的基本情况、德国职业院校教师的培养与... 德国职业教育能在经济发展中发挥至关重要的作用,高素质的职教师资是其职业教育成功的关键,而规范、完善的培养及培训体系保障了职业院校教师的专业发展。基于现有文献的梳理,从德国职业院校教师的基本情况、德国职业院校教师的培养与培训等方面进行阐述,为我国高等职业教育教师专业发展提供经验借鉴。 展开更多
关键词 高等职业教育 教师专业发展 国际研究 德国
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“1+N”培养模式下的职业教育混合式教学的研究 被引量:4
15
作者 刘佳 《南方农机》 2018年第14期20-20,共1页
"1+N"中的"1"是指一个专业,"N"则指多种技能。"1+N"培养模式是在学校的职业教育中,最终形成一种"一个专业、多种技能证书"的全新地人才培养模式。高等职业教育的教学与治学理念以德... "1+N"中的"1"是指一个专业,"N"则指多种技能。"1+N"培养模式是在学校的职业教育中,最终形成一种"一个专业、多种技能证书"的全新地人才培养模式。高等职业教育的教学与治学理念以德教为基础,同时具备多种职业技能技术为核心,以适应典型职业为准则,以获取学历证书及执业资质证书为标志;培养途径则采取校际结合、校企结合、工学结合、产教研结合,最终达到每个学生虽然只拥有一个专业,但能掌握拥有养多种技能,达到"1+N"的培养目标。 展开更多
关键词 1+N 人才培养 职业教育 混合式教学
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“双高”建设下职业教育“1+N”人才培养模式的研究 被引量:4
16
作者 刘佳 《南方农机》 2018年第16期22-22,共1页
"双高"即"高水平现代化高职院校和高水平特色专业群建设"。中国特色高水平职业学校和专业建设计划,坚持扶优扶强与提升整体保障水平相结合,如何做到优与强将是探索的一个核心问题。在"互联网+"形势下利... "双高"即"高水平现代化高职院校和高水平特色专业群建设"。中国特色高水平职业学校和专业建设计划,坚持扶优扶强与提升整体保障水平相结合,如何做到优与强将是探索的一个核心问题。在"互联网+"形势下利用数据平台达到资源共享取长补短,达到最大优化,并采取"1+N"的培养模式不断摸索创新,达到最大强化。 展开更多
关键词 “双高” “1+N” 人才培养 职业教育
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《检测技术及仪表》信息化设计 被引量:1
17
作者 薛明姬 《南方农机》 2018年第14期21-21,共1页
数字资源普及以及广泛应用于电子产品中,使得青少年获取信息的方式发生了巨大的变化。本文以提高课堂参与度、提升学生职业能力为目的,基于移动环境进行教学课程信息化设计并利用信息化手段改进教学评价。
关键词 移动学习环境 混合式教学 信息化设计 蓝墨云班课
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职业院校机械专业校企合作创新人才培养模式分析 被引量:1
18
作者 吕海珠 《南方农机》 2020年第6期77-77,共1页
在产教融合背景下,校企合作是职业院校创新人才培养的重要途径作,不仅能提升学生的职业技能和创新技能,还能满足企业的用人需求,对促进学校和企业共赢发展具有重要意义。文章分析了职业院校机械专业校企合作模式的现状,以及职业院校如... 在产教融合背景下,校企合作是职业院校创新人才培养的重要途径作,不仅能提升学生的职业技能和创新技能,还能满足企业的用人需求,对促进学校和企业共赢发展具有重要意义。文章分析了职业院校机械专业校企合作模式的现状,以及职业院校如何有效开展校企合作创新人才培养模式,为提升职业院校人才培养质量提供参考依据。 展开更多
关键词 职业院校 机械专业 校企合作 人才培养
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“单片机原理及接口技术”课程的改革与实践
19
作者 缴瑞山 《中国职业技术教育》 2003年第31期54-55,共2页
"单片机原理及接口技术"课程是电类专业的一门主要专业课,它以培养学生熟练掌握单片机硬件和编程以及单片机控制应用能力为目标.课程不应过多地强调理论内容,而应强调实训,注重课程内容通用性和先进性.在近年的教学实践中,我... "单片机原理及接口技术"课程是电类专业的一门主要专业课,它以培养学生熟练掌握单片机硬件和编程以及单片机控制应用能力为目标.课程不应过多地强调理论内容,而应强调实训,注重课程内容通用性和先进性.在近年的教学实践中,我们做了以下的探索. 展开更多
关键词 “单片机原理及接口技术” 课程改革 实践教学 高职教育 教学目标 电类专业
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PLC 技术在电气自动化控制中的运用
20
作者 李鑫垚 迟颖 《南方农机》 2020年第18期166-167,共2页
21世纪,科技发展取得了重大成就,对我国各行各业的变革起到了重要的促进作用。在电气行业的发展中,为了更好地满足时代要求,引入先进的PLC技术(可编程序控制器技术)成为其中的重点内容。与传统的电气技术相比,PLC技术有更加安全和高效... 21世纪,科技发展取得了重大成就,对我国各行各业的变革起到了重要的促进作用。在电气行业的发展中,为了更好地满足时代要求,引入先进的PLC技术(可编程序控制器技术)成为其中的重点内容。与传统的电气技术相比,PLC技术有更加安全和高效的运行状态,该技术已成为当前电气发展的重点目标。为此,文章就PLC技术在电气自动化控制中的应用方式和发展展开了研究,以供参考。 展开更多
关键词 PLC技术 电气自动化控制 电气事业
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