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题名谈《旅游心理学》教材改革
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作者
薛秀芬
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机构
辽宁师范大学附属职业中专
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出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第2期45-45,共1页
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文摘
职业高中学校公关旅游专业使用的现行教材大多数是旅游中等职业技术学校试用教材高等教育出版社出版的《旅游心理学》。在几年的旅游心理学教学中,我结合实际需要,尝试性地进行教材改革。在这里谈谈自己对教材改革的想法,旨在与同行们协商求得指教。 一。
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关键词
《旅游心理学》
旅游者
教材改革
投诉心理
心理学教材
现行教材
中等职业技术学校
尊重需要
心理学原理
旅游专业
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分类号
F590-4
[经济管理—旅游管理]
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题名中国沿海省区海洋绿色发展测度及影响机理
被引量：22
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作者
盖美
朱莹莹
郑秀霞
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机构
教育部人文社科重点研究基地
辽宁师范大学海洋可持续发展研究院
辽宁师范大学附属职业中专
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出处
《生态学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第23期9266-9281,共16页
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基金
国家环境保护海洋生态环境整治修复重点实验室基金资助(202105)。
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文摘
海洋绿色发展是海洋高质量发展的重要内容,坚持生态优先和资源可持续的绿色发展模式对于海洋可持续的意义重大。在梳理了海洋绿色发展概念与内涵基础上,以沿海11省市为研究对象,基于2006—2017年沿海各省市的面板数据,建立海洋绿色发展评价指标体系,通过可变模糊识别模型对海洋绿色发展水平进行测度,并运用Arcgis软件和马尔可夫空间模型对其进行时空演变分析,最后运用面板数据模型进行影响因素分析。结果表明:①2006—2017年我国海洋绿色发展水平一直保持增长趋势,总体提高了19.6%,但整体仍呈中等水平,且地区差异明显。在空间分布上,空间集聚特征依然明显,东南沿海地区总体海洋绿色发展水平相对较高,西南和东北部分地区海洋绿色发展水平相对较低。②从时空演化特征来看,上海、天津、山东的海洋绿色发展水平相对较高,河北、广西的海洋绿色发展水平相对较低。区域背景对海洋绿色发展类型转移具有显著影响,高水平区域背景对海洋绿色发展水平增长具有辐射、促进作用,而低水平区域背景对增长具有制约、减缓作用。③从外部因素来看,政府调控、陆域经济水平和开放程度对海洋绿色发展有正向显著影响,环境治理有负向显著影响;从内部因素来看,海洋产业结构、海洋管理和海洋资源利用都有正向显著影响。根据总结以上结论,针对不同地区的海洋绿色发展情况提出不同的发展途径与对策,为海洋绿色发展提供科学的参考依据。
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关键词
海洋绿色发展
评价指标体系
可变模糊识别模型
时空演化
影响因素
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Keywords
Marine Green Development
Evaluation Index System
spatio⁃temporal evolution
influencing factors
variable fuzzy recognition model
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分类号
P74
[天文地球—海洋科学]
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题名中国农业高质量发展水平及时空分异演化研究
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作者
马淑婷
盖美
郑秀霞
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机构
辽宁师范大学地理科学学院
辽宁师范大学海洋经济与可持续发展研究中心
辽宁师范大学附属职业中专
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出处
《绿色科技》
2021年第22期277-280,共4页
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基金
辽宁省社会科学规划基金重点项目(编号:L20ATJ001)。
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文摘
在充分了解农业高质量发展的内涵基础上构建指标体系,运用熵权TOPSIS模型测度2008~2017年中国31省份农业高质量发展水平,结合耦合协调模型和探索性空间数据分析技术分析了其时空演化特征。结果表明:①整体来看,从2008~2017年中国农业高质量发展水平呈上升态势;②空间分布上呈现“高、中、低”三级水平,表现为“东部>中部>西部”的分布格局。各省区之间存在一定的空间集聚效应。
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关键词
农业
高质量发展
耦合协调
时空演化
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分类号
F320
[经济管理—产业经济]
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