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浅析外语学习的焦虑感对大学生英语口语能力的影响 被引量:19
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作者 陈瑶 李长江 《东北大学学报(社会科学版)》 2007年第2期185-188,共4页
焦虑不仅是心理学界普遍关注和探讨的问题,也是语言教学领域经常讨论并思考的重要课题之一。作为情感因素之一,焦虑对语言学习具有重要影响。从心理学和外语学习的角度,探讨了焦虑的内涵及其表现。通过口语焦虑感问卷调查分析了焦虑对... 焦虑不仅是心理学界普遍关注和探讨的问题,也是语言教学领域经常讨论并思考的重要课题之一。作为情感因素之一,焦虑对语言学习具有重要影响。从心理学和外语学习的角度,探讨了焦虑的内涵及其表现。通过口语焦虑感问卷调查分析了焦虑对大学生英语口语能力的影响,结果表明大学生在英语口语表达方面存在较强的焦虑感,并且表现出较大的个体差异,焦虑对口语能力有负面影响。根据克拉申的情感过滤假说,提出了多种降低焦虑感的教学策略以促进大学英语口语教学。 展开更多
关键词 焦虑 英语口语 英语教学
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从循证医学的角度探索建立新型医患关系的新途径 被引量:6
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作者 于淑秀 张鹏强 于冬梅 《医学与哲学》 北大核心 2005年第4期45-46,共2页
分析医患纠纷产生的原因 ,主要是患者的高质量的医疗水平、高质量的医疗服务、合理的医疗消费三个需求得不到满足。循证医学为满足广大患者三个方面需求 ,建立新型医患关系 。
关键词 医患关系 循证医学 途径
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