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新时代大学生安全教育学与管理策略——评《大学生安全教育》
1
作者
李典
李阳
《中国安全科学学报》
北大核心
2025年第5期264-265,共2页
新时代高等教育改革背景下,大学生安全教育面临传统风险防控与新型安全挑战的双重压力,亟需构建系统性管理框架。当前,校园安全事件呈现复合化特征,涉及网络安全、心理健康、实验室安全等多维领域,传统碎片化管理模式已难以适应动态风...
新时代高等教育改革背景下,大学生安全教育面临传统风险防控与新型安全挑战的双重压力,亟需构建系统性管理框架。当前,校园安全事件呈现复合化特征,涉及网络安全、心理健康、实验室安全等多维领域,传统碎片化管理模式已难以适应动态风险环境。因此,应从教育与管理协同视角探索安全教育管理策略,提升大学生安全素养与风险应对能力,保障校园稳定运行,为大学生学习生活成长提供良好的安全氛围。
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关键词
复合化特征
新时代
管理策略
校园安全事件
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题名
新时代大学生安全教育学与管理策略——评《大学生安全教育》
1
作者
李典
李阳
机构
辽宁
工业
大学
马克思主义学院
辽宁工业大学教育教学评估中心
出处
《中国安全科学学报》
北大核心
2025年第5期264-265,共2页
文摘
新时代高等教育改革背景下,大学生安全教育面临传统风险防控与新型安全挑战的双重压力,亟需构建系统性管理框架。当前,校园安全事件呈现复合化特征,涉及网络安全、心理健康、实验室安全等多维领域,传统碎片化管理模式已难以适应动态风险环境。因此,应从教育与管理协同视角探索安全教育管理策略,提升大学生安全素养与风险应对能力,保障校园稳定运行,为大学生学习生活成长提供良好的安全氛围。
关键词
复合化特征
新时代
管理策略
校园安全事件
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代大学生安全教育学与管理策略——评《大学生安全教育》
李典
李阳
《中国安全科学学报》
北大核心
2025
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